滬教版2020年八年級(jí)物理第一學(xué)期 第二章 光 2.3 透鏡成像(三)
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滬教版2020年八年級(jí)第一學(xué)期 第二章 光 2.3 透鏡成像(三)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖所示,小華同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上接收到燭焰清晰縮小的像,下列說法正確的是( )A蠟燭在距透鏡2倍焦距以內(nèi)B利用這一成像原理可以制成投影儀C蠟燭燃燒逐漸變短的過程中,光屏上燭焰的像將向下移動(dòng)D蠟燭靠近透鏡,光屏應(yīng)遠(yuǎn)離透鏡才能得到清晰的像2 . 關(guān)于凸透鏡的應(yīng)用,下列說法中不正確的是A用照相機(jī)照像時(shí),人和景物要在照相機(jī)鏡頭焦距的二倍以外的地方B做望遠(yuǎn)鏡的物鏡,使遠(yuǎn)處物體的像成在焦點(diǎn)附近C觀察細(xì)小的物體時(shí),要將物體放在焦點(diǎn)以外的地方D放投影時(shí),要將投影片放在透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間3 . 如圖,某同學(xué)拿著一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽光,用一張白紙?jiān)谕哥R的另一側(cè)來回移動(dòng),得到一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)得此時(shí)光斑到透鏡光心的距離是6cm該同學(xué)用此透鏡觀察較小的文字時(shí),看到了正立的較大的字,則較小文字到透鏡的距離( )A等于12cmB大于6cm小于12cmC小于6cmD大于12cm二、填空題4 . 在“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,所用的凸透鏡的焦距是20cm。想用光屏看到一個(gè)縮小的像,應(yīng)該把蠟燭放在離凸透鏡_的地方。想透過凸透鏡看到一個(gè)正立的像,應(yīng)該把蠟燭放在離凸透鏡_的地方。如果把蠟燭從離凸透鏡40cm的地方移到離凸透鏡25cm的地方,像到凸透鏡的距離_,像的大小_。(填“變大”、“變小”或“不變)5 . 蠟燭放在凸透鏡前30cm處,在光屏上得到清晰等大的像,當(dāng)蠟燭放在凸透鏡前20cm處時(shí),通過凸透鏡能成_(選填“放大”或“縮小”)的像,在生活中_利用了該原理(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”)6 . 常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體,橫截面如圖所示,其正面呈圓弧形,這樣就可看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱,以便讀數(shù),這是因?yàn)閳A弧形玻璃的作用相當(dāng)于_,使我們能看到水銀柱放大后的_像.三、實(shí)驗(yàn)題7 . 小華在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律(1)實(shí)驗(yàn)室有焦距分別為10cm和25cm的凸透鏡,為了順利完成所有情況的實(shí)驗(yàn),小華只能選擇_的凸透鏡(2)實(shí)驗(yàn)前,先調(diào)節(jié)燭焰、光屏中心位于凸透鏡的主光軸上,這樣做是為了_(3)小華在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如上左圖所示,光屏上的像最清晰,此時(shí)像為倒立、_的實(shí)像;若只把凸透鏡向_(左/右)移動(dòng)_cm,光屏上的像又清晰了,與此時(shí)成像規(guī)律相同的日常光學(xué)儀器是_(照相機(jī)/投影儀/放大鏡)(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭變短了,像會(huì)偏光屏的_(上/下)方若想使像調(diào)回到原來的位置,可以將凸透鏡向_(上/下)方調(diào)整。(5)若將一個(gè)不透明的小圓紙片貼在凸透鏡的中央,則在另一側(cè)的光屏上還能得到完整的像嗎?_(選填“能”或“不能”)(6)如上右圖中,點(diǎn)燃蠟燭,經(jīng)過凸透鏡在光屏上成清晰的、倒立縮小的實(shí)像然后,在燭焰和凸透鏡之間放一副近視眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了近視眼鏡的鏡片為_(選填“凹”或“凸”)透鏡.不改變眼鏡和透鏡的位置,要使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,可以進(jìn)行的操作是:_或_8 . 某物理學(xué)習(xí)小組,選擇如圖所示的四個(gè)透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)(其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡,它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成):(1)為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”,小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)?答:_(選填字母序號(hào))器材確定后,接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光,分別經(jīng)過兩凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)處,如上右圖甲、乙所示比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是:凸透鏡表面越凸,_(2)有同學(xué)回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶(如圖乙所示),受此啟發(fā),于是他選取焦距為10 cm的凸透鏡,用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論:對(duì)同一凸透鏡,_的焦距大些(3)如果選擇A、B兩個(gè)透鏡,他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與_的關(guān)系”四、作圖題9 . 如圖,MN為凸透鏡L的主光軸,AB為物體AB通過凸透鏡所成的虛像,請(qǐng)通過作圖標(biāo)出凸透鏡L和焦點(diǎn)F的位置第 5 頁 共 5 頁參考答案一、單選題1、2、3、二、填空題1、2、3、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、四、作圖題1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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