北師大版八年級(jí)上冊生物第五單元 第16章 動(dòng)物的行為 章末練習(xí)題

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北師大版八年級(jí)上冊生物第五單元 第16章 動(dòng)物的行為 章末練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列動(dòng)物的行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ） A．蜘蛛結(jié)網(wǎng) B．大山雀偷喝牛奶 C．孔雀開屏 D．菜青蟲取食十字花科植物 2 . 動(dòng)物園還組織別開生面的動(dòng)物表演活動(dòng)，其中一種活動(dòng)與另三種不一樣的是 A．小猴騎車 B．山羊走鋼絲 C．海豚游泳 D．小狗算術(shù) 3 . 下列各種行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ） A．蜘蛛結(jié)網(wǎng) B．老馬識(shí)途 C．蜜蜂采蜜 D．母雞孵蛋 4 . 下列動(dòng)物的行為，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ） A．菜青蟲取食十字花科植物葉片 B．失去雛鳥的紅雀一連幾星期，給池塘里浮到水面求食的金魚喂昆蟲 C．經(jīng)過訓(xùn)練的導(dǎo)盲犬可以幫助盲人引路 D．剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶） 5 . 下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中，不正確的是（ ） A．動(dòng)物的行為都是先天性行為 B．先天性行為是動(dòng)物生來就有的 C．親鳥育雛屬于先天性行為 D．猴子騎車是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果 6 . 下列屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（ ） A．蜜蜂跳舞 B．蜘蛛結(jié)網(wǎng) C．母雞孵卵 D．小狗算加法 7 . 在遇到敵害時(shí)，為了避免被捕食，金龜子等動(dòng)物都會(huì)裝死。這種行為屬于（ ） A．防御行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．繁殖行為 D．覓食行為 8 . 你也許見過孔雀開屏和仙鶴起舞，其主要目的是：（ ） A．吸引異性，利于繁殖 B．向人們展示它的美麗 C．嚇走敵害 D．尋找食物 9 . 下列幾種生物行為，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ） A．紅雀喂金魚 B．野鴨的遷徙 C．鸚鵡學(xué)舌 D．蜘蛛織網(wǎng) 10 . 學(xué)習(xí)過動(dòng)物行為的知識(shí)后，小明對(duì)媽媽說，我可以命令螞蟻在地上排列成“我的中國夢”幾個(gè)字，媽媽不相信。小明就用糖汁在地上寫下這幾個(gè)字，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻真的排列成了“我的中國夢”。小明是利用了螞蟻的 A．覓食行為 B．社會(huì)行為 C．防御行為 D．繁殖行為 11 . 如圖，剛出生的小袋鼠很小，眼睛還沒睜開，出生后靠本能爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．母袋鼠的這一行為屬于繁殖行為 B．小袋鼠的這一行為主要受環(huán)境因素的影響 C．小袋鼠的這一行為是由遺傳物質(zhì)所決定的 D．袋鼠的這一行為使得它能生存和繁殖后代 12 . 下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（ ） A．嬰兒生下來就會(huì)吮吸乳汁 B．黑猩猩用樹枝釣取白蟻 C．導(dǎo)盲犬引領(lǐng)盲人過馬路 D．小鼠學(xué)走迷宮獲取食物 13 . 某體操運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中不慎摔倒，造成脊髓橫斷，盡管下肢沒有受到任何損傷，卻喪失了運(yùn)動(dòng)功能，原因是（ ） A．大腦無法發(fā)出運(yùn)動(dòng)指令 B．大腦中的運(yùn)動(dòng)中樞受到損傷 C．大腦與下肢之間的聯(lián)系被切斷 D．脊髓中的運(yùn)動(dòng)中樞受到損傷 14 . 當(dāng)一只小雞孵化出來尋找食物時(shí)，它會(huì)把地面上的任何小點(diǎn)都啄個(gè)遍，后來它只會(huì)啄可以吃的食物。這兩種行為為分別是（ ） A．先天性行為， 學(xué)習(xí)行為 B．先天性行為，先天性行為 C．學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)行為 D．學(xué)習(xí)行為，先天性行為 15 . 圖中屬于動(dòng)物先天性行為的是（ ） A．蚯蚓走迷宮 B．小鳥喂魚 C．大山雀喝牛奶 D．黑猩猩摘取香蕉 16 . 2018 年12 月緝毒警犬“昆勛” 在北京出生?圖是“昆勛” 誕生過程的示意圖，下列說法正確的是 A．“昆勛” 的培育應(yīng)用了克隆技術(shù) B．“昆勛” 與試管嬰兒的生殖方式相同 C．“昆勛” 可能是一只雄性犬 D．“昆勛” 能識(shí)別毒品是先天性行為 17 . 動(dòng)物行為的產(chǎn)生，主要受哪些因素的控制？ A．感覺器官 B．神經(jīng)系統(tǒng) C．運(yùn)動(dòng)器官 D．激素 18 . 下列四組昆蟲中，具有社會(huì)行為的一組是（ ） A．蜻蜓、蒼蠅 B．蜜蜂、螞蟻 C．蝗蟲、家蠶 D．蚊子、蝴蝶 二、綜合題 19 . （題文）某生物興趣小組為了探究小鼠走迷宮獲取食物的行為，設(shè)計(jì)了一個(gè)迷宮如圖所示，圖A和圖B中的一只小鼠正在通過相同的迷宮。圖B的出口有一些炒香的花生米，圖A的出口則沒有，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。 (1)將一份食物放在動(dòng)物面前，動(dòng)物會(huì)直奔食物而去，這種取食行為是一種________行為，小鼠走迷宮獲取食物的行為是________行為。 (2)本小組探究的問題是____________________________________________? (3)A組的作用是________，本實(shí)驗(yàn)的變量是__________________。 (4)以上研究小鼠走迷宮獲取食物的行為，主要運(yùn)用的生物探究方法是________________________________________________________________________。 (5)為了保證實(shí)驗(yàn)成功，小鼠應(yīng)處于________狀態(tài)。 (6)小鼠是用________(填“反復(fù)嘗試”或“記憶”或“推理”)的方法學(xué)會(huì)怎樣通過迷宮的。多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，如果B中小鼠學(xué)得快些，這說明實(shí)驗(yàn)變量能________小鼠學(xué)習(xí)。 (7)本實(shí)驗(yàn)增加C組與D組，分別用小雞、壁虎代替小鼠，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠學(xué)會(huì)通過迷宮的時(shí)間最短，壁虎學(xué)會(huì)通過迷宮的時(shí)間最長，說明______________________________。 20 . 閱讀科普文章，回答下列問題。 每年冬天，在北京的公主墳、萬壽路、北京師范大學(xué)一帶，常出現(xiàn)大群烏鴉，它們?nèi)缤吧习嘧濉币话恪Ｃ刻烨宄?，結(jié)群飛向城外；一到傍晚，又飛回城里，停落在路邊的樹上。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的奇觀呢？ 人們發(fā)現(xiàn)烏鴉很聰明，會(huì)想盡一切辦法去獲得它們需要的食物?？茖W(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)透明管里放置藏著食物的小桶，給烏鴉很多筆直的長條狀鐵絲，烏鴉會(huì)彎曲鐵絲，制作“鐵鉤”，勾起小桶獲取食物。烏鴉的聰明才智使其適應(yīng)多樣的環(huán)境。 城市化改變了許多生物的生活環(huán)境，這對(duì)烏鴉來說可能是福音。烏鴉是雜食性鳥類，喜歡食腐。腐爛的食物中雖然含有大量的致病菌，但烏鴉可產(chǎn)生較強(qiáng)的胃酸，且消化道短，消化液中含有較多的溶菌酶，甚至血清當(dāng)中還存在針對(duì)肉毒素的抗體，這大大降低了烏鴉患病的概率。日常生活產(chǎn)生的大量廚余垃圾是烏鴉食物的重要來源。這些垃圾絕大多數(shù)被運(yùn)到郊區(qū)的垃圾處理場填埋，而填埋場所又大多是開放的，對(duì)烏鴉來說，這里擁有無限大餐。 既然郊區(qū)有這么多“食堂”，而且從市中心到垃圾處理場，一天需要往返幾十甚至上百公里。那么，烏鴉為什么還要回到城里來？與郊區(qū)相比，城市有更高密度的建筑、交通和人口，更高效率的冬季供熱系統(tǒng)。這使得城市的溫度明顯高于郊區(qū)，也就是“城市熱島”效應(yīng)。越是大城市的市中心，熱島效應(yīng)越明顯，而且夜間會(huì)更強(qiáng)一些。比如北京，冬季夜間的城區(qū)可以比郊區(qū)氣溫高3-4℃左右。 對(duì)烏鴉而言，城市的另一處吸引力在于大樹。城市公路邊、公園、校園里有大量的高大喬木，而郊區(qū)大多是農(nóng)田。烏鴉喜歡集群停在樹上睡覺，更多的樹能容納更多的烏鴉停歇。這樣鴉群能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)（比如接近樹木的貓或者黃鼬），還能充分滿足集群社交欲望——它們在睡前特別喜歡吵嚷一番。 烏鴉在城市聚集也會(huì)給人類帶來一些困擾。比如住在烏鴉夜宿地附近的居民會(huì)覺得吵；而且大量的烏鴉意味著無數(shù)的鳥糞，對(duì)街道和車輛都會(huì)造成較大的清潔負(fù)擔(dān)；過多的烏鴉在市中心聚集，還會(huì)有一些衛(wèi)生防疫方面的潛在問題。不過，對(duì)烏鴉的研究有助于我們關(guān)注城市的生物多樣性，優(yōu)化城市建設(shè)，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。 （1）從獲得途徑看，烏鴉制作“鐵鉤”取食屬于____________行為。 （2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，烏鴉食腐的習(xí)性，使其可作為生態(tài)系統(tǒng)中的___________。 （3）以下結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與烏鴉食腐習(xí)性無關(guān)的是___________。 A.消化液中有較多溶菌酶 B.較強(qiáng)的胃酸 C.血清中有針對(duì)肉毒素的抗體 D.有喙無齒 （4）因?yàn)槌鞘袩釐u效應(yīng)，烏鴉夜宿城市。這體現(xiàn)了某種生態(tài)因素對(duì)其生活的影響，以下各項(xiàng)與之不同的是_________。 A.今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗 B.雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花 C.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 D.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥 （5）烏鴉消化液中的溶菌酶可以消滅多種致病菌，這屬于______（選填“非特異性”或“特異性”）免疫。 （6）以下對(duì)烏鴉成為“上班族”原因的分析，不合理的是_________。 A.烏鴉可以在郊區(qū)找到食物 B.“城市熱島”效應(yīng)對(duì)烏鴉有利 C.高大喬木為烏鴉提供棲息地 D.城市衛(wèi)生條件好烏鴉不會(huì)患病 21 . 根據(jù)下列生物，回答問題。 草、蛇、貓頭鷹、蜘蛛、食草昆蟲、青蛙、兔、狐、鳥。 （1）利用這些生物，寫出兩條食物鏈。_____；_____。 （2）食物鏈中，生物之間的關(guān)系是：_____。這些食物鏈彼此交錯(cuò)連接，形成了_____。 （3）生態(tài)系統(tǒng)中的_____和_____就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。 22 . 千萬年來草原民族一直認(rèn)為草原狼是草原的保護(hù)神，狼是草原鼠、野兔、旱獺和黃羊的最大天敵。請(qǐng)結(jié)合材料并回答下列問題。 （1）狼懷孕61天左右生產(chǎn)，幼崽五周后斷奶．其生殖方式是__、哺乳。 （2）請(qǐng)寫出草原生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈：__。 （3）根據(jù)狼的食性，其牙齒的結(jié)構(gòu)是如圖中的__，狼吃黃羊時(shí)，總是用__齒（填圖中數(shù)字）撕咬。 （4）狼以前基本是在白天活動(dòng)，但受到人類活動(dòng)的壓力后，主要在夜間活動(dòng)，這種行為是__ ①先天性行為②學(xué)習(xí)行為③遺傳因素決定④環(huán)境因素影響 A．①②③ B．②④ C．②③④ D．②③ （5）八周后幼崽從狼窩里被帶到狼群聚集處，成年后會(huì)留在群內(nèi)照顧弟妹，也可能繼承群內(nèi)優(yōu)勢地位，可見狼具有__行為。 （6）狼的悠遠(yuǎn)深邃的嚎叫聲，成為家族成員之間溝通的橋梁．成員之間用__傳遞信息。 （7）每當(dāng)草原大災(zāi)后，牲畜大批死亡，腐尸遍野，狼群會(huì)迅速處理掉尸體。由此可見動(dòng)物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的__循環(huán)。 （8）通過對(duì)以上資料的分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物？__請(qǐng)說出你的理由__。 三、資料分析題 23 . 請(qǐng)分析下面的資料，并回答問題。 資料一：老鼠和貓本是一對(duì)天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。 資料二：在動(dòng)物園的海洋館里，海豚表演的跳高頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。 資料三：白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配；工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。 （1）從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_____________，該行為是有由母貓?bào)w內(nèi)的______________所決定的。 （2）在資料二中，海豚的表演屬于___________行為。該行為可以使動(dòng)物更好的適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說，動(dòng)物越__________,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。 （3）由資料三判斷，白蟻是具有_________的動(dòng)物。判斷的依據(jù)是他們的成員之間有明確的_______、形成了一定的__________，它們是營群體生活的動(dòng)物。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 三、資料分析題 1、