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專題07

專題07環(huán)境保護(hù)專題 本講主要考查人類發(fā)展中普遍關(guān)心的資源問題 生態(tài)問題和環(huán)境污染問題 復(fù)習(xí)時(shí)需要側(cè)重把握以下幾點(diǎn) 1 結(jié)合區(qū)域資源開發(fā) 分析資源利用現(xiàn)狀 指出資源利用中的問題并提出合理利用與保護(hù)的措施 2 結(jié)合。近幾年高考常是把對選用和仿用的考查同對語法、修辭的考查結(jié)合起來。專題07 動詞的時(shí)態(tài)與語態(tài)。

專題07Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高考英語題型步步銜接 專題07 書面表達(dá)【母題來源】【xx北京卷高考書面表達(dá)】【母題原題】假如你是紅星中學(xué)學(xué)生李華。根據(jù)以下四幅圖的先后順序,介紹在“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園“活動中,面向人藝術(shù)家學(xué)習(xí)捏面人的過程。并以”A Day with a Craftsman”為題,給??庇⒄Z角“寫一篇英文稿件。注意:詞數(shù)不少于60.提示詞:一個(gè)面團(tuán)a piece of dough 面人dough figurine【參考答案】Last Tuesday, our class invited an old craftsman to teach us how to make dough figurines. When the craftsman came into the classroom, we gave。

2、2019-2020年高考試題分項(xiàng)版解析生物 專題07 生物的變異與進(jìn)化(解析版)一、選擇題1.(xx海南卷22)某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的,如不考慮染色體變異,下列敘述錯(cuò)誤的是A該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的B基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同,也可以不同C基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)使用同一套遺傳密碼D基因B1和B2可同時(shí)存在于同一個(gè)體細(xì)胞中或同一個(gè)配子中2.(xx海南卷15)果蠅長翅(V)和(v)由一對常染色體上的等位基因控制。假定某果蠅種群有20 000只果蠅,其中殘翅果蠅個(gè)體數(shù)量長期維持在4%,若。

3、2019-2020年高考化學(xué)試題分項(xiàng)精析 專題07 氧化還原反應(yīng)及相關(guān)概念(含解析)1【xx北京理綜化學(xué)】在通風(fēng)櫥中進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):步驟現(xiàn)象Fe表面產(chǎn)生大量無色氣泡,液面上方變?yōu)榧t棕色Fe表面產(chǎn)生少量紅棕色氣泡后,迅速停止Fe、Cu接觸后,其表面產(chǎn)生紅棕色氣泡下列說法中不正確的是( )A 種氣體有無色變紅棕色的化學(xué)方程式為:2NO+O2=2NO2B中的現(xiàn)象說明Fe表面形成致密的氧化層,阻止Fe進(jìn)一步反應(yīng)C對比、中現(xiàn)象,說明稀HNO3的氧化性強(qiáng)于濃HNO3D針對中現(xiàn)象,在Fe、Cu之間連接電流計(jì),可判斷Fe是否被氧化【答案】C考點(diǎn):考查Fe與硝酸的反應(yīng),涉及氮。

4、2019-2020年高考數(shù)學(xué)母題題源系列 專題07 簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用 文(含解析)【母題來源】xx山東卷文12【母題原題】若滿足約束條件則的最大值為 .【答案】【考點(diǎn)定位】簡單線性規(guī)劃,屬于基礎(chǔ)題.【試題解析】畫出可行域及直線,平移直線,當(dāng)其經(jīng)過點(diǎn)時(shí),直線的縱截距最大,所以最大為.【命題意圖】本題考查了簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題,是簡單線性規(guī)劃問題中最為簡單的一種求最值問題,在考查相關(guān)基礎(chǔ)知識的同時(shí),較好地考查了考生的作圖能力、運(yùn)算能力及數(shù)形結(jié)合思想【方法、技巧、規(guī)律】解答此類題的基本方法是圖解法,步驟有四:作。

5、2019-2020年高考化學(xué) 專題07 元素周期表、元素周期律易錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)睛與高考突破(含解析)【xx高考預(yù)測】這部分知識在xx年主要題型既有選擇題,又有主觀填空題,主要考查的方向有:(1)原子結(jié)構(gòu)及基本微粒間的關(guān)系,(2)化學(xué)鍵與化合物類型、物質(zhì)性質(zhì)間的關(guān)系,(3)元素推斷及化合物的性質(zhì),“位、構(gòu)、性”三者的關(guān)系。以相關(guān)知識為基礎(chǔ)來復(fù)習(xí)元素化合物等知識。同位素、核素等仍然是xx高考直接考查的知識點(diǎn)。周期表、周期律等相關(guān)知識的應(yīng)用還是高頻考點(diǎn)。1.了解元素、核素和同位素的含義。2.了解原子構(gòu)成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子。

6、第二單元 師生之間,第7課 再塑生命的人,【本節(jié)要點(diǎn)】 1積累文學(xué)常識。 2第一人稱的運(yùn)用及作用,要學(xué)會喲,溫故知新,1給下列加點(diǎn)字注音。 搓捻( ) 繁衍( )遷徙( )覓食( ) 慚愧( )譬如( )棲息( ) 小憩( )遨游( )花團(tuán)錦簇( ) 冥思遐想( ) 2解釋下列詞語。 企盼: 繁衍: 遷徙: 花團(tuán)錦簇: 美不勝收: 不可名狀: 期期艾艾: 小心翼翼:,先學(xué)一點(diǎn),溫故知新,先學(xué)一點(diǎn),1給下列加點(diǎn)字注音。 搓捻(nin ) 繁衍( yn ) 遷徙(x )覓食( mi ) 慚愧( can ) 譬如(pi) 棲息(q) 小憩(q) 遨游(o ) 花團(tuán)錦簇(c) 冥思遐想( xi ) 2解釋下列詞語。 企盼:盼望。 。

7、第二單元 師生之間,第7課 再塑生命的人,【本節(jié)要點(diǎn)】 理解文章標(biāo)題的含義,要學(xué)會喲,課堂探討,將題目“再塑生命的人”換成“我的老師”可以嗎。,探究一下,課堂探討,標(biāo)題是文章的眼睛,是文章內(nèi)容,思想情感的高度概括。 題目的作用一般是:(1)象征意義;(2)語帶雙關(guān);(3)作者感情的出發(fā)點(diǎn);(4)概括文章的主要內(nèi)容;(5)文章線索;(6)文眼;揭示文章中心;(7)吸引讀者、新穎。然后結(jié)合本文分析。,你知道嗎?,課堂探討,不可以,我早莎莉文老師的教育下靈魂被喚醒,理解了自然,懂得了什么是愛。生命獲得了新生,原有的生命被重。

8、第二單元 人生知榮辱,第七課 變色龍,【本節(jié)要點(diǎn)】 1.了解契訶夫的小說創(chuàng)作及本文的寫作背景、人物形象及小說主題。 2.了解“變色龍”的表面含義和象征意義。,要學(xué)會喲,溫故知新,1加點(diǎn)字注音。 魁梧( ) 奧楚蔑( )洛夫 篩( )子 醋栗( ) 咳嗽( ) 下賤胚( )子 2詞語解釋。 魁梧: 洋溢: 伶俐: 恐嚇: 徑自: 無緣無故: 異想天開: 荒謬:,先學(xué)一點(diǎn),溫故知新,1加點(diǎn)字注音。 魁梧(w) 奧楚蔑(mi)洛夫 篩(shi)子 醋栗(c l) 咳嗽(su) 下賤胚(pi)子 2詞語解釋。 魁梧:(身體)強(qiáng)壯高大。 洋溢:(情緒、氣氛等)充分流露。 伶俐:聰明、靈活。 恐嚇。

9、2019-2020年高考化學(xué) 考點(diǎn)總動員系列 專題07 金屬及其化合物(含解析) 【母題再現(xiàn)】 題型介紹: 元素及化合物知識在高考的考查中與基本概念、基本理論、化學(xué)計(jì)算和化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)合非常緊密,單純考查元素及化合物性質(zhì)。

10、2019-2020年高考物理母題題源系列 專題07 電場線 電場強(qiáng)度 電勢(含解析) 【母題來源一】 xx年江蘇卷第8題 【母題原題】8兩個(gè)相同的負(fù)電荷和一個(gè)正電荷附近的電場線分布如圖所示,c時(shí)兩負(fù)電荷連線的中點(diǎn),d點(diǎn)在。

11、2019年高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題07 語言表達(dá)簡明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動精品試題(含解析) 【xx年高考命題預(yù)測】 (一)xx年高考考查特點(diǎn): 1考查頻率高。xx年全國各地十八套高考試題,全部涉及了“語言表。

12、2019-2020年高考?xì)v史考點(diǎn)總動員 專題07 古代中國的經(jīng)濟(jì)體制(含解析) 【母題再現(xiàn)】 高考選題: (xx年天津文綜12)(19分)閱讀材料,回答問題。 材料一 孟子對于農(nóng)商一列平視,從無重農(nóng)抑商之主張。孟子以前之政治。

13、2019-2020年中考物理 專題07 熱學(xué)之溫度、熱量和內(nèi)能的聯(lián)系與區(qū)別(含解析) 一、選擇題 1.(xx常德)關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法不正確的是( ) A物體溫度降低時(shí)內(nèi)能減少 B0的冰變成0的水,溫度不變。

14、2019-2020年高中語文 專題07 紀(jì)念劉和珍君(預(yù)+講)(基礎(chǔ)版)新人教版必修1 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1理清文章的結(jié)構(gòu)、分析人物特征。 溫故知新 【自主學(xué)習(xí)】 1給下列加點(diǎn)的字注音。 洗滌 憚 攢射 尸骸 噩耗 羽。

15、2019-2020年高中語文 專題07 陳情表(練)(提升版)新人教版必修5 閱讀下面的文言文,完成后面題目。 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中。

16、2019-2020年高中語文 專題07 紀(jì)念劉和珍君(測)(提升版)新人教版必修1 一、閱讀下面的文字,完成小題。(9分) 魯 迅 我怎么做起小說來?這來由,已經(jīng)在吶喊的序文上,約略說過了。 自然,做起小說來,總。

17、2019-2020年高中語文 專題07 詩三首(講)(提升版)新人教版必修2 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1簡要詩歌的情感。 2探究詩歌的手法。 課堂探討 要點(diǎn)一:探究詩歌的情感。 【探究活動】 短歌行可以分為幾個(gè)層次,分別。

18、2019-2020年高中語文 專題07 紀(jì)念劉和珍君(練)(基礎(chǔ)版)新人教版必修1 1下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A生殺予奪 直接了當(dāng) 貽笑大方 隱約其辭 B自慚形穢 莫可名狀 名列前矛 輕手躡腳 C深溝。

19、2019-2020年高中語文 專題07 陳情表(測)(基礎(chǔ)版)新人教版必修5 1仿照下面畫線的句子,另寫一段話,要求句式相同,語意連貫。(3分) 陳情表的語言是有形的,有聲的,因?yàn)樗怯星榈摹Wx陳情表我們。

20、2019-2020年高中語文 專題07 紀(jì)念劉和珍君(測)(基礎(chǔ)版)新人教版必修1 一、閱讀下面文章,完成后面的問題,每題3分,共9分。 這些年學(xué)術(shù)界很多人都在強(qiáng)調(diào)“自由主義”在現(xiàn)代中國思想、文化史上的意義與價(jià)值,于是。

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