周長與面積

1、 六年級數(shù)學(xué)下 周長與面積 通過引導(dǎo)學(xué)生對小學(xué)階段所學(xué)的規(guī)則圖形的周長 面積的計算公式和方法進行復(fù)習(xí) 達到使學(xué)生對此熟練進行計算的能力 重點是對平行四邊形 三角形 梯形的面積計算及其圖形周長和面積單位易混淆的。

2、2019 2020年滬教版三年下 周長與面積 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 會運用平移的方法計算組合圖形的周長 2 能力目標(biāo) 會用割補的方法計算組合圖形的面積 了解圖形拼接后 周長的變化 面積的變化 3 能力目標(biāo) 會運用周。

3、2019春滬教版數(shù)學(xué)三下6 4 周長與面積 word教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 初步認識長方形正方形周長和面積的關(guān)系 2 能力目標(biāo) 知道幾個長方形在周長相等的情況下 長與寬越接近 面積則越大 3 情感目標(biāo) 增養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

4、2019春滬教版數(shù)學(xué)三下6 4 周長與面積 word教案3 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 會運用平移的方法計算組合圖形的周長 2 能力目標(biāo) 會用割補的方法計算組合圖形的面積 了解圖形拼接后 周長的變化 面積的變化 3 能力目標(biāo) 會運用周。

5、2019春滬教版數(shù)學(xué)三下6 4 周長與面積 word教案5 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題 2 能力目標(biāo) 經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程 體驗問題解決的一般方法 經(jīng)歷問題解決的過程 初步體會到長方形與正。

6、2019春滬教版數(shù)學(xué)三下6 4 周長與面積 word教案6 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 復(fù)習(xí)長方形與正方形面積計算方法 復(fù)習(xí)長方形與正方形周長計算方法 2 能力目標(biāo) 經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程 體驗問題解決的一般方法 經(jīng)歷問題解決的過。

7、2019春滬教版數(shù)學(xué)三下6 4 周長與面積 word教學(xué)反思 周長與面積 這一課是復(fù)習(xí)與提高部分的內(nèi)容 復(fù)習(xí)課既不像新授課那樣有 新鮮感 提高練習(xí)又不像練習(xí)課那樣有 成功感 結(jié)合 周長與面積 談?wù)勛约旱囊恍┫敕?一 復(fù)習(xí)時要。

8、,周長與面積,2014.05.12,1）繞著長方形操場跑一圈有多長？,2）在長方形的場地上鋪草坪，草坪有多大？,判斷,下面的問題求的是面積還是周長？,15米,10米,長方形周長,長方形面積,2（15+10）,1510,=50（米）,=150（平方米）,3）給正方形的餐桌配上玻璃，玻璃有多大？,正方形面積,10分米,10分米,1010,判斷,下面的問題求的是面積還是周長？,=10。

9、周長與面積周長與面積滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 1. 能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2. 2. 經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正經(jīng)歷問題解決的過程，。

10、周長與面積周長與面積滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊通過動手操作同樣數(shù)量的小棒圍出圖形，探究周長相等的圖形，面積不一定相等。練習(xí)一練習(xí)二長方形周長長方形周長長長寬寬2誰來說說正方形的周長與面積的計算方法面積面積長長寬寬正方形周長正方。