春滬教版

1、2019春滬教版品德與社會(huì)一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 教材分析 本冊(cè)教材共有四個(gè)單元 第一單元 健康的生活 第二單元 美麗的春天 第三單元 身邊的變化 第四單元 快樂(lè)的 六一 每一個(gè)單元各有側(cè)重點(diǎn) 第一單元通過(guò)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我。

2、2019春滬教版數(shù)學(xué)一下1 1 游數(shù)城 word教案2 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 復(fù)習(xí)加法 減法 多個(gè)數(shù)的加 減法 情感與態(tài)度 通過(guò)找題組的規(guī)律 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維 發(fā)散性思維 過(guò)程與方法 通過(guò)觀察 分析 找出題組的規(guī)律 教學(xué)重 難。

3、2019春滬教版數(shù)學(xué)一下3 13 兩位數(shù)減兩位數(shù) 不退位 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 理解和掌握兩位數(shù)減兩位數(shù) 不退位 的計(jì)算方法 并能正確地進(jìn)行計(jì)算 2 培養(yǎng)算法思維 提倡算法多樣化 3 用語(yǔ)言完整 正確地闡述算法 教學(xué)重 難點(diǎn) 1。

4、2019春滬教版數(shù)學(xué)一下4 1 長(zhǎng)度比較 word教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 知道長(zhǎng)度比較的各種方法 會(huì)用各種方法來(lái)進(jìn)行物體的長(zhǎng)度比較 2 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力 3 使學(xué)生了解長(zhǎng)度比較在實(shí)際生活中的作用 體驗(yàn)生活中。

5、2019春滬教版數(shù)學(xué)三下1 3 樹(shù)葉的面積 word教案3 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 能用數(shù)方格的方法估測(cè)出不規(guī)則平面圖形的面積 2 能力目標(biāo) 初步體會(huì) 四舍五入 的思想方法 3 情感目標(biāo) 讓學(xué)生親身經(jīng)歷估測(cè)活動(dòng)的過(guò)程 發(fā)展學(xué)生的空。

6、2019春滬教版數(shù)學(xué)三下3 1 整體與部分 word教案3 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 初步認(rèn)識(shí)整體與部分之間的關(guān)系 能舉出生活實(shí)例 2 能力目標(biāo) 初步體會(huì)到整體與部分是相對(duì)的 初步感知辨證關(guān)系 3 情感目標(biāo) 增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣 教學(xué)。

7、2019春滬教版數(shù)學(xué)三下5 1 周長(zhǎng) word教案9 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)學(xué)生操作 實(shí)踐活動(dòng) 理解一周的含義 通過(guò)切蘋(píng)果理解 平面圖形 的概念 自然而然的引出周長(zhǎng)的含義 2 能力目標(biāo) 通過(guò)找周長(zhǎng) 摸周長(zhǎng) 描周長(zhǎng) 說(shuō)周長(zhǎng) 量一。

8、2019春滬教版數(shù)學(xué)二下3 5 估算與精確計(jì)算 word教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 能用整十?dāng)?shù) 整百數(shù)進(jìn)行三位數(shù)加減法的估算 2 知道用整十?dāng)?shù)估算比用整百數(shù)更接近精確值 3 通過(guò)學(xué)習(xí) 了解估算在實(shí)際生活中的運(yùn)用 提高解決實(shí)際問(wèn)題的能。

9、2019春滬教版數(shù)學(xué)二下2 1 千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá) word教案1 教學(xué)三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 千的認(rèn)識(shí) 2 用千數(shù)圖表示千以?xún)?nèi)的數(shù)和千 3 千以?xún)?nèi)數(shù)的讀與寫(xiě) 并登入數(shù)位表 4 千以?xún)?nèi)數(shù)的分拆 5 數(shù)的多種表達(dá)方式 情感與態(tài)度 培。

10、2019春滬教版數(shù)學(xué)二下5 2 軸對(duì)稱(chēng) word教案4 教學(xué)目標(biāo) 1 初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)的概念 能找出軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸 2 在畫(huà) 折 剪等自主探索的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察 表達(dá) 思維 空間想象能力 同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和合作。

11、2019春滬教版數(shù)學(xué)五下1 1 小數(shù)四則混合運(yùn)算 word教案3 一 教學(xué)目標(biāo) 1 正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算 2 正確運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算 進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感 3 培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和合作探究精神 發(fā)展。

12、2019春滬教版數(shù)學(xué)五下4 7 正方體 長(zhǎng)方體的表面 積 word練習(xí)課教案3 教學(xué)目標(biāo) 1 能運(yùn)用長(zhǎng)方體 正方體體積計(jì)算公式求出一些較為復(fù)雜的長(zhǎng)方體 正方體的體積 2 會(huì)應(yīng)用長(zhǎng)方體 正方體體積和表面積的相關(guān)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)。

13、2019春滬教版數(shù)學(xué)五下4 1 體積 word教案3 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 在不計(jì)損耗的情況下 獲得體積的守恒性經(jīng)驗(yàn) 過(guò)程與方法 通過(guò)學(xué)生動(dòng)手建立量的守恒 即體積守恒性的經(jīng)驗(yàn) 情感與態(tài)度 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和空間想象能力 教。

14、2019春滬教版數(shù)學(xué)五下6 5 基本圖形 word教案2 教學(xué)目標(biāo) 1 牢固掌握一些平面圖形的基本特征 并能分類(lèi) 2 理清三角形之間的相互聯(lián)系 完善知識(shí)結(jié)構(gòu) 感受事物間的相互聯(lián)系與區(qū)別 初步發(fā)展空間觀念 3 初步學(xué)會(huì)分類(lèi)整理的方。

15、2019春滬教版數(shù)學(xué)四下1 4 愉快的寒假 word教案8 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 讓學(xué)生在探索和交流的過(guò)程中解決實(shí)際問(wèn)題 感受解決問(wèn)題的一些策略和方法 學(xué)會(huì)用兩 三步計(jì)算的方法解決求一倍數(shù)問(wèn)題 過(guò)程與方法 1 讓學(xué)生經(jīng)歷自主。

16、2019春滬教版數(shù)學(xué)四下3 1 折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí) word教案1 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)與技能 1 初步認(rèn)識(shí)單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 知道單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn) 2 會(huì)看折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 能從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖上獲取數(shù)量變化情況 并能做簡(jiǎn)單分析和預(yù)測(cè)。

17、2019春滬教版數(shù)學(xué)四下5 7 五舍六入 word教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 初步學(xué)會(huì)用 五舍六入 的方法來(lái)求湊整 2 在經(jīng)歷自主探索的過(guò)程中 初步了解生活中除了四舍五入等湊整的方法外還存在其他不同的方法 3 在經(jīng)歷自主探索的過(guò)程中。

18、2019春滬教版語(yǔ)文一下 部首歌 word教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀 部 首 旁 喜 鵝 昏 6個(gè)生字 在老師的指導(dǎo)下描寫(xiě) 昏 2 朗讀課文 做到不加字 不漏字 不改字 按標(biāo)點(diǎn)停頓 初步學(xué)習(xí)部首表義的識(shí)字規(guī)律 3 能看。

19、2019春滬教版語(yǔ)文二下 喇叭花 word教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)情分析 在識(shí)字方面 通過(guò)一年半時(shí)間的學(xué)習(xí) 學(xué)生基本具備了字詞的學(xué)習(xí)能力 大部分學(xué)生能借助拼音讀準(zhǔn)字音 也能自主運(yùn)用一些識(shí)字方法來(lái)記憶字形 但這并比意味著教師可以放。

20、2019 春滬教版語(yǔ)文六下 為少年輕唱 word 導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 反復(fù)朗讀 體會(huì)文章的詩(shī)意 體會(huì)少年們 心靈的純潔 心底的期盼和心中的隱秘 3 領(lǐng)會(huì)渲染環(huán)境氣氛 運(yùn)用對(duì)比手法的作用 基礎(chǔ)學(xué)習(xí) 1 對(duì)比手法介紹 對(duì)比手法 是文學(xué)。