重點(diǎn)專(zhuān)題突破

1、第二部分 重點(diǎn)專(zhuān)題突破,專(zhuān)題一 科學(xué)探究,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),重難點(diǎn)1 科學(xué)探究的方法,例1（15棗莊）有些中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不但影響學(xué)業(yè)，而且更易患上近視。要了解棗莊市中學(xué)生的近視情況，我們應(yīng)選用（ ） A. 觀察法 B. 測(cè)量法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 調(diào)查法,重難點(diǎn)突破,D,【解析】調(diào)查法是指通過(guò)一定的途徑，深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料借以指導(dǎo)全面工作的調(diào)查方法，了解棗莊市中學(xué)生的近視情況需深入中學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，故D項(xiàng)符合題意。,重難點(diǎn)2 科學(xué)探究的過(guò)程,例2（15杭州）盛夏季節(jié)，沙漠地區(qū)的人們有時(shí)會(huì)將食物存放在“雙層陶罐”中，通過(guò)。

2、第二部分 重點(diǎn)專(zhuān)題突破,專(zhuān)題六 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),重難點(diǎn)1 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 例1（15濱州）春晚中的雜技節(jié)目抖杠令觀眾嘆為觀止，雜技演員一系列動(dòng)作的完成都是( ) A. 關(guān)節(jié)的活動(dòng)帶動(dòng)四肢的活動(dòng)產(chǎn)生的 B. 肌肉收縮牽動(dòng)骨產(chǎn)生的 C. 在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮和舒張牽引骨產(chǎn)生的 D. 附著在骨骼上的肌肉產(chǎn)生的,C,重難點(diǎn)突破,【解析】骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。人體每個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨。

3、專(zhuān)題五 生物圈中的人,第二部分 重點(diǎn)專(zhuān)題突破,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),典例精析,重難點(diǎn)1 人類(lèi)的起源與進(jìn)化 例1下列關(guān)于人類(lèi)的起源和進(jìn)化的說(shuō)法不正確的是 （ ） A. 人類(lèi)起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類(lèi)人猿 B. 分子生物學(xué)的發(fā)展為人類(lèi)起源提供了有利證據(jù) C. 現(xiàn)代人是由能夠直立行走的早期人類(lèi)演變而成的 D. 人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程與自然選擇有關(guān),A,【解析】人類(lèi)和類(lèi)人猿都起源于森林古猿，A錯(cuò)誤；分子生物學(xué)的發(fā)展為人類(lèi)起源提供了有力證據(jù)，B正確；現(xiàn)代人起源于森林古猿，經(jīng)過(guò)南方古猿（開(kāi)始直立行走）、能人、直立人、智人等階段，發(fā)展為現(xiàn)代人，C正確；人類(lèi)。

4、專(zhuān)題十 健康地生活,第二部分 重點(diǎn)專(zhuān)題突破,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),重難點(diǎn)1 青春期,例1（15濱州）青春期是人一生中的黃金期，人的身體和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化，下列有關(guān)青春期的敘述正確的是 ( ) A. 開(kāi)始出現(xiàn)第一性征 B. 生殖器官的生物發(fā)育幾乎停滯 C. 身高突增，代謝速度減慢 D. 男女相處有禮有節(jié)，建立真誠(chéng)的友誼,D,重難點(diǎn)突破,【解析】人的第一性征在沒(méi)有出生以前就出現(xiàn)了，不是進(jìn)入青春期才出現(xiàn)的，A錯(cuò)誤；在青春期以前生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育幾乎停滯，B錯(cuò)誤；進(jìn)入青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官。

5、專(zhuān)題四 生物圈中的綠色植物,第二部分 重點(diǎn)專(zhuān)題突破,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),典例精析,重難點(diǎn)1 開(kāi)花和結(jié)果的過(guò)程 例1（15菏澤）如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列表述錯(cuò)誤的是 （ ）,A. 花中最重要的部分是雌蕊和雄蕊 B. 4中的精子到達(dá)胚珠完成受精作用 C. 7是由6發(fā)育而來(lái)的,C,D. 8萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 【解析】在圖中1柱頭，2花粉，3花藥，4花粉管，5子房壁，6胚珠，7果皮，8種子。雄蕊、雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，A正確；4花粉管中的精子到達(dá)胚珠完成受精作用,B正確；7。

6、第二部分 重點(diǎn)專(zhuān)題突破,專(zhuān)題七 動(dòng)物的生殖、 發(fā)育與遺傳,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),重難點(diǎn)1 植物的生殖和發(fā)育 例1（15瀘州）敘永縣黃坭鄉(xiāng)自然環(huán)境優(yōu)美，盛產(chǎn)野生獼猴桃，野生獼猴桃是生產(chǎn)保健果酒的稀缺原料。為了提高野生獼猴桃的產(chǎn)量，果農(nóng)按照如圖進(jìn)行技術(shù)處理，就能達(dá)到目的。這種農(nóng)業(yè)技術(shù)屬于( ) A. 扦插 B. 雜交 C. 嫁接 D. 組織培養(yǎng),C,重難點(diǎn)突破,【解析】嫁接的砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性狀產(chǎn)生影響，而且會(huì)省去砧木生長(zhǎng)所需要的時(shí)間，因此要想提高野生獼猴桃的產(chǎn)量，可以采取嫁接的方法進(jìn)行，圖中所示是嫁接中的枝接。A、D選項(xiàng)只能獲取和母體相。

7、第二部分 重點(diǎn)專(zhuān)題突破,專(zhuān)題一 科學(xué)探究,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),典例精析,重難點(diǎn)1 科學(xué)探究的方法 例1（15濰坊模擬）壽光大雞具有許多優(yōu)良性狀，培育這些優(yōu)良性狀應(yīng)采取 （ ） A. 觀察法 B. 調(diào)查法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 模擬法,【解析】觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響，真實(shí)觀察并記錄，A不符合題意；調(diào)查法是指通過(guò)一定的途徑，深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料,C,并完成探究活動(dòng)的方式，B不符合題意；實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄、分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。壽光大雞具有許多優(yōu)良性狀，培育這些優(yōu)。

8、第二部分 重點(diǎn)專(zhuān)題突破,專(zhuān)題七 動(dòng)物的生殖、 發(fā)育與遺傳,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),重難點(diǎn)1 植物的生殖和發(fā)育 例1（15瀘州）敘永縣黃坭鄉(xiāng)自然環(huán)境優(yōu)美，盛產(chǎn)野生獼猴桃，野生獼猴桃是生產(chǎn)保健果酒的稀缺原料。為了提高野生獼猴桃的產(chǎn)量，果農(nóng)按照如圖進(jìn)行技術(shù)處理，就能達(dá)到目的。這種農(nóng)業(yè)技術(shù)屬于( ) A. 扦插 B. 雜交 C. 嫁接 D. 組織培養(yǎng),C,重難點(diǎn)突破,【解析】嫁接的砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性狀產(chǎn)生影響，而且會(huì)省去砧木生長(zhǎng)所需要的時(shí)間，因此要想提高野生獼猴桃的產(chǎn)量，可以采取嫁接的方法進(jìn)行，圖中所示是嫁接中的枝接。A、D選項(xiàng)只能獲取和母體相。

9、專(zhuān)題九 生物技術(shù),第二部分 重點(diǎn)專(zhuān)題突破,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),典例精析,重難點(diǎn)1 發(fā)酵技術(shù) 例1發(fā)酵技術(shù)目前已經(jīng)發(fā)展到 （ ） A. 按照人類(lèi)的意愿創(chuàng)造出具有特殊性能的微生物用以生產(chǎn)人類(lèi)需要的發(fā)酵產(chǎn)品 B. 人們還不能按照自己的意愿去創(chuàng)造新的微生物來(lái)滿足人類(lèi)的需要 C. 目前，發(fā)酵技術(shù)仍是傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù) D. 人們應(yīng)用的仍是自然界中原有的微生物進(jìn)行發(fā)酵生產(chǎn),A,【解析】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程，大規(guī)模地生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。發(fā)酵工業(yè)起源很早，中國(guó)早在公元前22世紀(jì)就用發(fā)酵法釀酒，然后開(kāi)始制醬、制醋、制。

10、專(zhuān)題九生物技術(shù) 第二部分重點(diǎn)專(zhuān)題突破 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 重難點(diǎn)1日常生物技術(shù) 例1 15濟(jì)寧 長(zhǎng)溝鎮(zhèn)的果農(nóng)常把葡萄釀成葡萄酒 在釀制過(guò)程中 起重要作用的是 A 乳酸菌B 酵母菌C 醋酸菌D 青霉菌 B 重難點(diǎn)突破 解析 酵母菌能夠?qū)⒂小?/p>

11、第二部分重點(diǎn)專(zhuān)題突破 專(zhuān)題一科學(xué)探究 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 重難點(diǎn)1科學(xué)探究的方法 例1 15棗莊 有些中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò) 不但影響學(xué)業(yè) 而且更易患上近視 要了解棗莊市中學(xué)生的近視情況 我們應(yīng)選用 A 觀察法B 測(cè)量法C 實(shí)驗(yàn)法D 調(diào)查。

12、第二部分重點(diǎn)專(zhuān)題突破 專(zhuān)題二生物體的結(jié)構(gòu)層次 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 重難點(diǎn)1動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)例1 15衡陽(yáng) 如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖 請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題 重難點(diǎn)突破 1 表示動(dòng)物細(xì)胞的是 填 A 或 B 2 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)。

13、第二部分重點(diǎn)專(zhuān)題突破 專(zhuān)題四生物圈中的綠色植物 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 重難點(diǎn)1綠色植物的開(kāi)花結(jié)果例1 15湘潭 下圖一是植物種子的結(jié)構(gòu)圖 圖二是植物受精過(guò)程示意圖 據(jù)圖回答 重難點(diǎn)突破 1 圖一所示種子是由圖二中的 發(fā)育而成的 2。

14、專(zhuān)題七生物的生殖 發(fā)育與遺傳 第二部分重點(diǎn)專(zhuān)題突破 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 典例精析 重難點(diǎn)1植物的生殖例1 15青島 下列植物的繁殖方式與 試管嬰兒 在本質(zhì)上相同的是 A 椒草的葉片長(zhǎng)成新植株B 將葡萄的枝條插入土壤后生根成活C 利。

15、第二部分重點(diǎn)專(zhuān)題突破 專(zhuān)題五生物圈中的人 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 重難點(diǎn)1人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸例1 15泉州 如圖中A D表示心臟的四個(gè)腔 E F表示某器官內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng) 箭頭表示血流方向 請(qǐng)據(jù)圖分析 人體血液循環(huán)示意圖 重難點(diǎn)突破 1 靜。

16、專(zhuān)題二生物體的結(jié)構(gòu)層次 第二部分重點(diǎn)專(zhuān)題突破 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 典例精析 重難點(diǎn)1顯微鏡例1下圖為某學(xué)校生物實(shí)驗(yàn)操作比賽中 某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的 人口腔上皮細(xì)胞 的像 仔細(xì)觀察并分析 從像A變成像B 他做了怎樣的處理。

17、第二部分重點(diǎn)專(zhuān)題突破 專(zhuān)題六動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 重難點(diǎn)1動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)例1 15濱州 春晚中的雜技節(jié)目 抖杠 令觀眾嘆為觀止 雜技演員一系列動(dòng)作的完成都是 A 關(guān)節(jié)的活動(dòng)帶動(dòng)四肢的活動(dòng)產(chǎn)生的B 肌肉收縮牽動(dòng)骨產(chǎn)生。

18、專(zhuān)題三生物與環(huán)境 第二部分重點(diǎn)專(zhuān)題突破 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 典例精析 重難點(diǎn)1生物體的生命特征例1 15張家界 下列屬于生命現(xiàn)象的是 A 生石花開(kāi)出黃色的花朵B 鐵皮生銹C 潮漲潮落D 鐘乳石慢慢長(zhǎng)大 A 解析 生石花是生物 植物開(kāi)花。

19、第二部分重點(diǎn)專(zhuān)題突破 專(zhuān)題二生物體的結(jié)構(gòu)層次 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 重難點(diǎn)1動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)例1 15衡陽(yáng) 如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖 請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題 重難點(diǎn)突破 1 表示動(dòng)物細(xì)胞的是 填 A 或 B 2 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)。