蜘蛛織網(wǎng)

1、蜘蛛織網(wǎng) 教學(xué)目標(biāo)： 1.能用自己喜歡的識字方法去認(rèn)識本課的生字，會寫要求寫的字，積累以下的詞語“一陣大風(fēng)”、“一陣雨點(diǎn)”、“一只蜘蛛”等。 2.要求學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，通過教學(xué)讓學(xué)生了解蜘蛛。

2、蜘蛛織網(wǎng) 一：導(dǎo)入新課 師：小朋友們，我們昨天在童話森林中看到了一只小蜘蛛，今天我們要再去拜訪這只蜘蛛，想和它做朋友的小朋友請跟大朋友一起穿過叮當(dāng)?shù)碾S意門，下面小朋友們打開課本94頁?？纯次覀兊闹┲肱笥?。

3、蜘蛛織網(wǎng) 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)會本課12個生字，能夠給多音字“結(jié)”據(jù)詞定義。 2. 理解本課的詞語：蜘蛛雨點(diǎn)結(jié)實(shí)終于。 3. 能夠流利的朗讀本課課文。 教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握本課的生字。 課前準(zhǔn)備： 生字卡片課件。

4、蜘蛛織網(wǎng) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)會本課12個生字，能夠給多音字“結(jié)”據(jù)詞定義。 2. 理解本課的詞語：蜘蛛雨點(diǎn)結(jié)實(shí)終于。 3. 能夠流利的朗讀本課課文。 教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握本課的生字。 課前準(zhǔn)備： 生字卡片課件。 教學(xué)過程。

5、2019年二年級語文上冊 第六單元 26蜘蛛織網(wǎng)教案2 浙教版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)會本課12個生字，能夠給多音字“結(jié)”據(jù)詞定義。 2. 理解本課的詞語：蜘蛛雨點(diǎn)結(jié)實(shí)終于。 3. 能夠流利的朗讀本課課文。 教學(xué)重難點(diǎn)： 掌。

6、2019年二年級語文上冊 第六單元 26蜘蛛織網(wǎng)教案1 浙教版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)會本課12個生字，能夠給多音字“結(jié)”據(jù)詞定義。 2. 理解本課的詞語：蜘蛛雨點(diǎn)結(jié)實(shí)終于。 3. 能夠流利的朗讀本課課文。 教學(xué)重難點(diǎn)： 掌。

7、2019年（秋季版）一年級語文下冊 課文3 第13課蜘蛛織網(wǎng)教案1 西師大版 一：導(dǎo)入新課 師：小朋友們，我們昨天在童話森林中看到了一只小蜘蛛，今天我們要再去拜訪這只蜘蛛，想和它做朋友的小朋友請跟大朋友一起。

8、2019年（秋季版）一年級語文下冊 課文3 第13課蜘蛛織網(wǎng)說課稿 西師大版 一、 說教材 本篇童話生動有趣，內(nèi)容淺顯。寫了一只小蜘蛛專心致志織網(wǎng)捉蟲的故事。課文共有9個小節(jié)，第1節(jié)交代了故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)。

9、2019年 秋季版 一年級語文下冊 課文3 第13課 蜘蛛織網(wǎng) 教案2 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 能用自己喜歡的識字方法去認(rèn)識本課的生字 會寫要求寫的字 積累以下的詞語 一陣大風(fēng) 一陣雨點(diǎn) 一只蜘蛛 等 2 要求學(xué)生正確 流利 有感。

10、2019 2020年一年級語文下冊 蜘蛛織網(wǎng) 1教案 滬教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能借助拼音讀準(zhǔn)生字字音 并結(jié)合課文認(rèn)識漢字10個 描摹和臨寫3個左右結(jié)構(gòu)的字 把 抽 散 1個上下結(jié)構(gòu)的字 巖 認(rèn)識部首反文旁 文 2 能正確朗讀課文 在朗讀。

11、2019 2020年一年級語文上冊 蜘蛛織網(wǎng) 1教學(xué)反思 語文A版 蜘蛛織網(wǎng) 通過學(xué)習(xí)課文要求學(xué)生知道做事要像蜘蛛一樣一心一意 在學(xué)習(xí)課文2 7小節(jié)后 對于小動物們邀請蜘蛛去玩耍 休息 蜘蛛都沒回答 還是忙著織它的網(wǎng) 我請學(xué)。

12、2019 2020年二年級語文上冊 蜘蛛織網(wǎng) 1教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會本課12個生字 能夠給多音字 結(jié) 據(jù)詞定義 2 理解本課的詞語 蜘蛛雨點(diǎn)結(jié)實(shí)終于 3 能夠流利的朗讀本課課文 教學(xué)重難點(diǎn) 掌握本課的生字 課前準(zhǔn)備 生字。