2019-2020年高一歷史教案 古代商業(yè)的發(fā)展 知識(shí)要點(diǎn) 課程標(biāo)準(zhǔn)。了解古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。2019-2020年高一歷史教案 開(kāi)辟新航路 知識(shí)要點(diǎn) 課程標(biāo)準(zhǔn)。2019-2020年高一歷史教案 經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和曲折 知識(shí)要點(diǎn) 課標(biāo)要求。認(rèn)識(shí)古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的特征。
知識(shí)要點(diǎn)Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高一歷史教案 工業(yè)革命 知識(shí)要點(diǎn)課程標(biāo)準(zhǔn):了解兩次工業(yè)革命的基本史實(shí),探討其對(duì)資本主義世界市場(chǎng)發(fā)展的影響。第一次工業(yè)革命對(duì)資本主義世界市場(chǎng)發(fā)展的影響:促使世界市場(chǎng)初步形成(19世紀(jì)中后期)第一次工業(yè)革命如何推動(dòng)了世界市場(chǎng)的初步形成?(1)機(jī)器大生產(chǎn)的產(chǎn)品需要更廣闊的世界市場(chǎng);(2)工廠生產(chǎn)需要來(lái)自世界各地的原料;(3)交通運(yùn)輸條件的改變?yōu)楦鞯刂g的聯(lián)系和交往提供了條件。第二次工業(yè)革命對(duì)資本主義世界市場(chǎng)發(fā)展的影響:資本主義世界市場(chǎng)最終形成。(19世紀(jì)末20世紀(jì)初)第二次工業(yè)革命如何促使世界市場(chǎng)最終。
2、2019-2020年高一歷史教案 經(jīng)濟(jì)體制改革 知識(shí)要點(diǎn)課標(biāo)要求:講述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國(guó)有企業(yè)改革的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)改革與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的主要內(nèi)容:實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,包產(chǎn)到戶(hù)、到組,聯(lián)產(chǎn)到勞。調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展多種經(jīng)營(yíng),創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。改革購(gòu)銷(xiāo)體制,允許進(jìn)入市場(chǎng)、自由買(mǎi)賣(mài)。廢除人民公社制度,建立鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府、村民委員會(huì)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的影響:克服了分配中的平均主義,調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性;使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向?qū)I(yè)化、商品化、現(xiàn)代化方向發(fā)展,全國(guó)農(nóng)業(yè)得到大發(fā)展;為實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化開(kāi)辟了一條新。
3、2019-2020年高一數(shù)學(xué) 知識(shí)要點(diǎn) 蘇教版必修4 第1章:三角函數(shù) 一、任意角:按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)所成角叫做正角;按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)所成角叫做負(fù)角; 按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角度增大;按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角度減小。 與角終。
4、2019-2020年高中地理 知識(shí)要點(diǎn) 湘教版必修3 1、區(qū)域的概念:地球表面的空間單位,它是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上,按一定的指標(biāo)和方法劃分出來(lái)的。 2、區(qū)域的基本特征:具有一定的界線、區(qū)域內(nèi)部的相似性和連續(xù)性、區(qū)域。
5、2019-2020年高一歷史教案 斯福新政與資本主義運(yùn)行機(jī)制的調(diào)節(jié) 知識(shí)要點(diǎn) 課程標(biāo)準(zhǔn): 了解19291933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因、特點(diǎn)和影響,認(rèn)識(shí)羅斯福新政的背景。 19291933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的。
6、2019-2020年高一歷史教案 中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷 知識(shí)要點(diǎn) 課程標(biāo)準(zhǔn): 了解近代以來(lái)人們物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗變化的史實(shí),探討影響其變化的因素。 近代以來(lái)人們物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗變化的關(guān)鍵時(shí)期: 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、辛。
7、2019-2020年高一歷史教案 古代商業(yè)的發(fā)展 知識(shí)要點(diǎn) 課程標(biāo)準(zhǔn): 概述古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。 中國(guó)古代商業(yè)有哪些特點(diǎn)? 1與農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展緊密相聯(lián),相輔相成 2受重農(nóng)抑商政。
8、2019-2020年高一歷史教案 開(kāi)辟新航路 知識(shí)要點(diǎn) 課程標(biāo)準(zhǔn): 概述迪亞士、哥倫布開(kāi)辟新航路的史實(shí),認(rèn)識(shí)地理大發(fā)現(xiàn)對(duì)世界市場(chǎng)形成的意義 新航路的開(kāi)辟(地理大發(fā)現(xiàn))對(duì)世界市場(chǎng)形成的意義:加強(qiáng)了歐洲同亞、非、拉美。
9、2019-2020年高一歷史教案 經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和曲折 知識(shí)要點(diǎn) 課標(biāo)要求: 概述20世紀(jì)5070年代我國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),必須從國(guó)情出發(fā),正確分析國(guó)內(nèi)主要矛。
10、2019-2020年高一歷史教案 精耕細(xì)作的古代農(nóng)業(yè) 知識(shí)要點(diǎn) 課程標(biāo)準(zhǔn): 知道古代中國(guó)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度,了解古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)。 耕作方式演變過(guò)程:刀耕火種 石器鋤耕 鐵犁牛耕 土地制度。
11、2019-2020年高一歷史教案 今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 知識(shí)要點(diǎn) 課標(biāo)要求:以“布雷頓森林體系”建立為例,認(rèn)識(shí)第二次世界大戰(zhàn)后以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。 “布雷頓森林體系”的建立: 1、背景:A。
12、2019-2020年高一歷史教案 資本主義萌芽的緩慢發(fā)展 知識(shí)要點(diǎn) 課程標(biāo)準(zhǔn): 了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及其影響,分析中國(guó)資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因 重農(nóng)抑商政策的影響:不僅阻礙工商業(yè)的發(fā)展,而且強(qiáng)化了農(nóng)業(yè)。
13、2019-2020年高一歷史教案 領(lǐng)先世界的古代手工業(yè) 知識(shí)要點(diǎn) 課程標(biāo)準(zhǔn): 列舉古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí),認(rèn)識(shí)古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的特征。 古代手工業(yè)發(fā)展的特征:歷史悠久,素稱(chēng)發(fā)達(dá)。官營(yíng)手工業(yè)、私營(yíng)手工業(yè)。
14、2019-2020年八年級(jí)物理新人教版電能 知識(shí)要點(diǎn) 用 途 直接測(cè)量電功(即記錄消耗的電能);和計(jì)時(shí)器(如秒表等)配合使用可以測(cè)量用電器的電功率 電功的概念 當(dāng)電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能時(shí),我們就說(shuō)做了電功.消耗電能。
15、2019-2020年九年級(jí)英語(yǔ)Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their 知識(shí)要點(diǎn) 一、知識(shí)點(diǎn)撥 1. I think teenagers should be allowed to go out with their friends. allow (v.) 允許,準(zhǔn)許的意思。其用法如。
16、2019-2020年八年級(jí)物理新人教版顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 知識(shí)要點(diǎn) 1有些發(fā)明不一定是科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)而得到的,望遠(yuǎn)鏡發(fā)明的偶然性說(shuō)明生活中處處有與物理學(xué)有關(guān)的問(wèn)題。 2通過(guò)兩個(gè)透鏡觀察物體(如下表)。
17、2019-2020年八年級(jí)物理新人教版溫度計(jì) 知識(shí)要點(diǎn) 1溫度用來(lái)對(duì)物體的冷熱程度作精確、定量的描述。值得注意的是:溫度表示物體的冷熱程度,它只有“大”“小”之分,沒(méi)有“有”“無(wú)”之意,即0 是表示物體的冷。
18、2019-2020年八年級(jí)物理新人教版透鏡 知識(shí)要點(diǎn) 透鏡 有關(guān)的幾個(gè)術(shù)語(yǔ) 制作材料 種類(lèi) 構(gòu)造特點(diǎn) 圖例 對(duì)光的作用 對(duì)字的作用 在生活中的應(yīng)用 主光軸光心焦距 玻璃 凸透鏡 中間厚邊緣薄 會(huì)聚 放大 制作遠(yuǎn)視眼鏡 凹透鏡。