2019-2020年八年級物理新人教版溫度計(jì) 知識要點(diǎn).doc

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2019-2020年八年級物理新人教版溫度計(jì) 知識要點(diǎn) 1．溫度——用來對物體的冷熱程度作精確、定量的描述。值得注意的是：溫度表示物體的冷熱程度，它只有“大”“小”之分，沒有“有”“無”之意，即0 ℃是表示物體的冷熱程度與冰水混合物的相同，而不是說物體沒有溫度。（理解溫度的意義是關(guān)鍵?。? 2．溫標(biāo)——溫度的測量標(biāo)準(zhǔn)。溫標(biāo)是物體冷熱程度數(shù)量化的依據(jù)，也是制作溫度計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)。在這里，溫標(biāo)是“依據(jù)”，也是“標(biāo)準(zhǔn)”。而溫度計(jì)是根據(jù)溫標(biāo)制成的測量溫度的儀器，兩者不能混淆。攝氏溫標(biāo)的讀法要正確。例如：“5 ℃”要讀作“5攝氏度”，不能讀作“5度”“攝氏5度”等；“-8 ℃”要讀作“零下8攝氏度”或“負(fù)8攝氏度”，而不能讀作“零下8度”“攝氏零下8度”“負(fù)攝氏8度”等。（切記寫法及讀法?。? 3．溫度計(jì)——測量溫度的工具。常用的溫度計(jì)是液體溫度計(jì)（用液體如水銀、酒精、煤油等作測溫物質(zhì)）。其工作原理是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)來工作。溫度計(jì)的使用與其他任何工具或儀器的使用一樣，使用之前必須仔細(xì)觀察溫度計(jì)的量程和分度值，以便選擇量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)測量被測物體的溫度，并且在測量時(shí)能很快地讀出測量值。例圖4—1是液體溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)示意圖。 圖4—1 學(xué)法指導(dǎo) 1．溫度是表示物體冷熱程度的物理量。表示物體冷熱程度的方法很多。如可以用冷、溫、熱、燙等文字定性地描述物體的冷熱程度。但是這種表示方法模糊、粗糙、不準(zhǔn)確。在生活、生產(chǎn)和技術(shù)中，更需要對物體冷熱程度的精確描述，于是我們引入了新的物理量——溫度，用來對物體的冷熱程度作精確、定量的描述。 2．測量溫度的工具叫溫度計(jì)。常用的溫度計(jì)是液體溫度計(jì)(用液體如水銀、酒精、煤油等作測溫物質(zhì))，其工作原理是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)來工作的。溫度計(jì)的使用與其他任何工具或儀器的使用一樣，使用之前都要對其進(jìn)行仔細(xì)的觀察、閱讀課文“實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)”的內(nèi)容，結(jié)合對刻度尺的觀察與使用，請你說一說應(yīng)觀察溫度計(jì)的哪些內(nèi)容。 3．測量任何物理量，首先要規(guī)定該物理量的單位(標(biāo)準(zhǔn))。對溫度單位的規(guī)定方法很多，我們主要學(xué)習(xí)攝氏溫度的規(guī)定。閱讀課文“攝氏溫度”的內(nèi)容，請說出攝氏溫度單位的規(guī)定方法和讀法。如“人的正常體溫是攝氏37度”。這種說法正確嗎?應(yīng)怎樣說才對呢？ 注意：溫度表示物體的冷熱程度。它只有“大小”之分，沒有“有無”之意，即0 ℃是表示物體的冷熱程度與冰水混合物的相同，而不是說物體沒有溫度。 學(xué)習(xí)目標(biāo)盤點(diǎn) 1．知道溫度的物理意義。 2．復(fù)述常用溫度計(jì)的作用、原理和攝氏溫標(biāo)的規(guī)定。 3．觀察所用溫度計(jì)，說出它的量程和分度值。 4．根據(jù)溫度計(jì)的使用方法和注意事項(xiàng)，會正確使用溫度計(jì)。 動手動腦學(xué)物理習(xí)題參考答案 1．找有關(guān)溫度單位的錯(cuò)誤說法，可以不局限于電視、報(bào)紙，各種書籍和大人們在各種公開場合的講話都可以例舉，如：今天氣溫18度。 2．提示：關(guān)于地球表面的最低、最高溫度和地點(diǎn)、時(shí)間問題，不一定局限于地理書中的答案，也可以是學(xué)生查到的最新資料，或者不同于地理書中上的其他說法。 3．科學(xué)家們提出以絕對零度為起點(diǎn)的溫度叫做熱力學(xué)溫度，用T表示，單位是開爾文，簡稱開，符號是K。熱力學(xué)溫度T和攝氏溫度t的關(guān)系是：T=t+273.15 K。 4．參閱本章參考資料5。