班上的同學(xué)有過(guò)類(lèi)似的情況嗎。1、正確認(rèn)識(shí)考試中的焦慮現(xiàn)象。情緒緊張、心慌意亂、記憶卡殼等考試焦慮現(xiàn)象是正常的心理反應(yīng)。2、認(rèn)真克服考試焦慮現(xiàn)象。20102010益陽(yáng)中考小霞每遇考試就過(guò)度緊張。心慌氣短益陽(yáng)中考小霞每遇考試就過(guò)度緊張。下列有助于小霞克服考試焦慮的記憶空白。滿(mǎn)腦子想著孩子考試的事。一些考生考試的事。
直面升學(xué)與擇業(yè)課件Tag內(nèi)容描述:
1、直面升學(xué)與擇業(yè),直面升學(xué)與擇業(yè),閱讀教材P136,思考:,班上的同學(xué)有過(guò)類(lèi)似的情況嗎?如果有,你能為他們提供一定的幫助嗎?,活動(dòng),一、直面升學(xué)與擇業(yè),1、正確認(rèn)識(shí)考試中的焦慮現(xiàn)象,在重要的考試面前,情緒緊張、心慌意亂、記憶卡殼等考試焦慮現(xiàn)象是正常的心理反應(yīng)。,你有過(guò)考試前緊張的情形嗎?當(dāng)時(shí)你是怎樣做的?,一、直面升學(xué)與擇業(yè),2、認(rèn)真克服考試焦慮現(xiàn)象,(1)平時(shí)勤奮學(xué)習(xí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)技能做到真正理解。
2、20102010益陽(yáng)中考小霞每遇考試就過(guò)度緊張,心慌氣短益陽(yáng)中考小霞每遇考試就過(guò)度緊張,心慌氣短記憶空白,大腦不聽(tīng)使喚。下列有助于小霞克服考試焦慮的記憶空白,大腦不聽(tīng)使喚。下列有助于小霞克服考試焦慮的是是采取自我暗示自我激勵(lì)的方法來(lái)調(diào)節(jié)控制。
3、隨著考試臨近,一些隨著考試臨近,一些考生的父母幾乎睡不考生的父母幾乎睡不著覺(jué)吃不下飯擔(dān)著覺(jué)吃不下飯擔(dān)心干擾孩子不敢看電心干擾孩子不敢看電視,滿(mǎn)腦子想著孩子視,滿(mǎn)腦子想著孩子考試的事。一些考生考試的事。一些考生也出現(xiàn)了厭學(xué)情緒,也出現(xiàn)了厭學(xué)情。
4、閱讀教材閱讀教材P136,思考:思考:班上的同學(xué)有過(guò)類(lèi)班上的同學(xué)有過(guò)類(lèi)似的情況嗎如果有,似的情況嗎如果有,你能為他們提供一定的你能為他們提供一定的幫助嗎幫助嗎1 1正確認(rèn)識(shí)考試中的焦慮正確認(rèn)識(shí)考試中的焦慮現(xiàn)象現(xiàn)象在重要的考試面前,情在重要的。
5、 閱讀材料:閱讀材料:期中考試的成績(jī)公布了,老師站在講臺(tái)上念著考期中考試的成績(jī)公布了,老師站在講臺(tái)上念著考試的排名,陳浩的心仿佛一下子提到了嗓子眼里,試的排名,陳浩的心仿佛一下子提到了嗓子眼里,第一名;第二名第一名;第二名終于念到自己了:第。