第1框直面升學與擇業(yè)教學案

1、直面升學與擇業(yè) 教學目標 1 情感態(tài)度與價值觀目標 樹立勞動光榮的意識 從實際出發(fā) 根據(jù)自己的實際 做出理性選擇 2 能力目標 提高搜集 整理 分析問題的能力 提高選擇職業(yè)的能力 3 知識目標 知道勞動者都是美麗的 了解。

2、2019-2020年九年級政治全冊第十二課 第一框 直面升學與擇業(yè)導學案1 魯教版 學習目標 1、知識目標：了解、掌握克服考試焦慮的方法。 2、能力目標：培養(yǎng)面對升學和就業(yè)壓力提高自我調(diào)試、自我控制的能力。 3、情感。

3、直面升學與擇業(yè),第22課第一框,學習目標：,1、知道勞動的作用、尊重勞動者2、全面了解自己，做出何時選擇3、知道選擇職業(yè)注意什么4、勞動權(quán)利，法律保護公民勞動權(quán),環(huán)節(jié)一：勞動者都是美麗的,環(huán)節(jié)一：勞動者都是美麗的,你知道哪些職業(yè)？社會中存在各種各樣的職業(yè)。每一種職業(yè)，都有其獨特的作用和價值。,環(huán)節(jié)一：勞動者都是美麗的,思考：為什么勞動者是美麗的？,1、勞動是財富的源泉，勞動創(chuàng)造了社會的物質(zhì)財富和。

4、第十單元 同心共筑中國夢第22課 幸福人生我選擇,22.1直面升學與擇業(yè),課前預習,典例精析,課后訓練,學習目標,目錄,知識結(jié)構(gòu),情境導入,疑難解答,情境導入,安徽定遠縣城東新區(qū)某工地上，工人們正在有序地忙碌著。突然，工人們發(fā)現(xiàn)工地40余米高的塔吊大臂上站著一個“登高俠”，而且還不停地打著手機。工人們很快報警，轄區(qū)民警接警后趕到現(xiàn)場。經(jīng)了解，“登高俠”周某，曾在該工地當塔吊操作工,8月份因違反勞動。

5、直面升學與擇業(yè),直面升學與擇業(yè),閱讀教材P136，思考：,班上的同學有過類似的情況嗎？如果有，你能為他們提供一定的幫助嗎？,活動,一、直面升學與擇業(yè),1、正確認識考試中的焦慮現(xiàn)象,在重要的考試面前，情緒緊張、心慌意亂、記憶卡殼等考試焦慮現(xiàn)象是正常的心理反應(yīng)。,你有過考試前緊張的情形嗎？當時你是怎樣做的？,一、直面升學與擇業(yè),2、認真克服考試焦慮現(xiàn)象,（1）平時勤奮學習，對所學的知識技能做到真正理解。

6、直面升學與擇業(yè) 【教學目標】 知識目標：了解考試焦慮現(xiàn)象和調(diào)節(jié)的方法；掌握選擇職業(yè)的基本方法和要求。 能力目標：學會自己調(diào)節(jié)考試焦慮現(xiàn)象；樹立正確的擇業(yè)觀念和方法。 情感、態(tài)度、價值觀目標：認識到考試焦慮。

7、直面升學與擇業(yè) 教學目標 知識目標 了解考試焦慮現(xiàn)象和調(diào)節(jié)的方法 掌握選擇職業(yè)的基本方法和要求 能力目標 學會自己調(diào)節(jié)考試焦慮現(xiàn)象 樹立正確的擇業(yè)觀念和方法 情感 態(tài)度 價值觀目標 認識到考試焦慮并不是不可調(diào)節(jié)。

8、直面升學與擇業(yè) 同步練習 一 單項選擇題 1 社會生活中存在著各種各樣的職業(yè) 對有關(guān)職業(yè)的看法正確的是 每一種職業(yè)都不可缺少 每一種都是社會分工的需要 每一種都有其獨特的作用和價值 勞動有分工 職業(yè)無貴賤 A B C。