《九年級政治全冊 第12課 第一框 直面升學與擇業(yè)課件 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級政治全冊 第12課 第一框 直面升學與擇業(yè)課件 魯教版（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、隨著考試臨近，一些隨著考試臨近，一些考生的父母幾乎睡不考生的父母幾乎睡不著覺、吃不下飯、擔著覺、吃不下飯、擔心干擾孩子不敢看電心干擾孩子不敢看電視，滿腦子想著孩子視，滿腦子想著孩子考試的事。一些考生考試的事。一些考生也出現(xiàn)了厭學情緒，也出現(xiàn)了厭學情緒，復習不下去，學習時復習不下去，學習時精神無法集中，脾氣精神無法集中，脾氣變得暴躁。變得暴躁。你們知道這是怎么回事嗎？該解決嗎？能解決嗎你們知道這是怎么回事嗎？該解決嗎？能解決嗎?第第1212課課 美好人生我選擇美好人生我選擇 第第1 1框框 直面升學與擇業(yè)直面升學與擇業(yè)考試焦慮現(xiàn)象表現(xiàn)為（考試焦慮現(xiàn)象表現(xiàn)為（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）等。）
2、等。設問：如何認識考試焦慮現(xiàn)象？設問：如何認識考試焦慮現(xiàn)象？設問：考試焦慮的表現(xiàn)有哪些？設問：考試焦慮的表現(xiàn)有哪些？預習自主學習考試焦慮是（考試焦慮是（ ），但嚴重了會（），但嚴重了會（ ），也會（），也會（ ）。）。考試焦慮是（考試焦慮是（ ），只要（），只要（ ），就可以（），就可以（ ）。）。要注意平時（要注意平時（ ），做到（），做到（ ）。）。要以（要以（ ）面對每一次考試。）面對每一次考試?？梢圆扇∫恍┳晕倚睦碛柧毜霓k法，例如（可以采取一些自我心理訓練的辦法，例如（ ）、）、（ ）、（）、（ ）等。）等。必要時，尋求（必要時，尋求（ ）或老師的幫助。）或老師的幫助。設問：如何克服考
3、試焦慮現(xiàn)象？設問：如何克服考試焦慮現(xiàn)象？ 如何從容面對考試？如何從容面對考試？人生選擇深度思索你們覺得該如何選擇你們覺得該如何選擇?（討論）（討論）認真（認真（ ）。）。虛心（虛心（ ），了），了解（解（ ），），學會辨別、篩選信息。學會辨別、篩選信息?？紤]目標的重要性以及實現(xiàn)的考慮目標的重要性以及實現(xiàn)的可能性?？赡苄浴ＴO問：人生選擇的方法、策略？設問：人生選擇的方法、策略？設問：設問：填報志愿應注意什么問題？填報志愿應注意什么問題？招聘會上龐大的擇業(yè)大軍招聘會上龐大的擇業(yè)大軍你有把握在他們你有把握在他們中獲勝找到理想中獲勝找到理想的工作嗎？的工作嗎？失敗了怎么辦失敗了怎么辦?（討論）（討論）
4、勞動部門介紹就業(yè)勞動部門介紹就業(yè)勞動者自主擇業(yè)勞動者自主擇業(yè)勞動者自主創(chuàng)業(yè)勞動者自主創(chuàng)業(yè)設問：設問：我國的就業(yè)我國的就業(yè)方式有哪些？方式有哪些？由于習慣性的考試緊張，連續(xù)三年，李某都沒有正常發(fā)由于習慣性的考試緊張，連續(xù)三年，李某都沒有正常發(fā)揮出自己的真實水平，最后無奈地放棄了大學夢。不甘揮出自己的真實水平，最后無奈地放棄了大學夢。不甘向命運屈服的他到一所技校學習汽修技術(shù)，從打工仔到向命運屈服的他到一所技校學習汽修技術(shù)，從打工仔到小老板，幾經(jīng)曲折后，終于小有成就，如今已擁有了一小老板，幾經(jīng)曲折后，終于小有成就，如今已擁有了一家規(guī)模可觀的汽修廠，成了小有名氣的民營企業(yè)家。家規(guī)?？捎^的汽修廠，成了小
5、有名氣的民營企業(yè)家。走近生活走近生活自主感悟自主感悟談談李某的人生經(jīng)歷給我們的感悟。（討論）談談李某的人生經(jīng)歷給我們的感悟。（討論）選擇職業(yè)應樹立（選擇職業(yè)應樹立（ ），社會職業(yè)只有（），社會職業(yè)只有（ ），沒），沒有（有（ ），只要（），只要（ ），從事任何只有都是（），從事任何只有都是（ ）。）。選擇職業(yè)應（選擇職業(yè)應（ ），給自己（），給自己（ ）。）。選擇職業(yè)還需要（選擇職業(yè)還需要（ ）、（）、（ ）。）。（ ）是就業(yè)的一條重要途徑，要勇敢地走（）是就業(yè)的一條重要途徑，要勇敢地走（ ）之路。之路。設問：選擇職業(yè)時應注意哪些問題？設問：選擇職業(yè)時應注意哪些問題？設問：怎樣選擇自設問：怎樣
6、選擇自己的職業(yè)？己的職業(yè)？我我 會會 歸歸 納納直面升學與擇業(yè)直面升學與擇業(yè)考試焦慮的表現(xiàn)：考試焦慮的表現(xiàn)：如何認識考試焦慮現(xiàn)象？如何認識考試焦慮現(xiàn)象？如何克服考試焦慮現(xiàn)象？如何克服考試焦慮現(xiàn)象？人生選擇的方法、策略？人生選擇的方法、策略？（填報志愿）（填報志愿）升學與升學與考試考試就業(yè)與就業(yè)與擇業(yè)擇業(yè)我國的就業(yè)方式我國的就業(yè)方式怎樣選擇自己的職業(yè)？怎樣選擇自己的職業(yè)？緊張的中考前夕，幾個同學聚在一起討論。緊張的中考前夕，幾個同學聚在一起討論。甲：我爸爸總提醒我，只有報考重點高中，將來才有希望升入甲：我爸爸總提醒我，只有報考重點高中，將來才有希望升入大學，才有出息?？晌业某煽兾ｋU考上。大學，才
7、有出息?？晌业某煽兾ｋU考上。乙：我非常喜歡服裝設計，我想報考職業(yè)高中，學服裝專業(yè)，乙：我非常喜歡服裝設計，我想報考職業(yè)高中，學服裝專業(yè)，就怕家長不同意。就怕家長不同意。丙：我學習成績極差，上高中根本不可能。上職業(yè)高中不用擔丙：我學習成績極差，上高中根本不可能。上職業(yè)高中不用擔心就業(yè)，而且早就業(yè)。心就業(yè)，而且早就業(yè)。 上述情境對話告訴我們什么問題？上述情境對話告訴我們什么問題？探究探究命題熱點命題熱點方法：找準材料關鍵詞方法：找準材料關鍵詞鏈接教材所學鏈接教材所學組織條理化的答案組織條理化的答案關鍵詞：報考重點關鍵詞：報考重點高中、職業(yè)高中高中、職業(yè)高中（填報志愿）（填報志愿）我們應怎樣樹立正確
8、的擇業(yè)觀？我們應怎樣樹立正確的擇業(yè)觀？合作探究合作探究小青在初中讀書時，平時學習狀態(tài)都比較好，成績也不小青在初中讀書時，平時學習狀態(tài)都比較好，成績也不錯，老師、家長對他寄予厚望?？墒牵R近中考了，小青錯，老師、家長對他寄予厚望?？墒牵R近中考了，小青總是擔心自己考不上高中，每逢考試他就感到頭昏，心跳總是擔心自己考不上高中，每逢考試他就感到頭昏，心跳加快，還總是問自己：加快，還總是問自己：“萬一我考不好怎么辦？萬一我考不好怎么辦？”“”“怎么怎么連這么簡單的題都答不出來連這么簡單的題都答不出來”，小青的學習生活陷入迷茫，小青的學習生活陷入迷茫狀態(tài)。當老師了解到這一情況后，及時給予疏導。狀態(tài)。當老
9、師了解到這一情況后，及時給予疏導。1 1、小青中考前出現(xiàn)情況表明了什么？怎樣正確認識這一、小青中考前出現(xiàn)情況表明了什么？怎樣正確認識這一問題問題? ? 2 2、想一想，如果你是老師，你準備怎樣開導他，減輕壓、想一想，如果你是老師，你準備怎樣開導他，減輕壓力？力？自主檢測顯風采1.右圖告訴我們右圖告訴我們 （ ） A. 在擇業(yè)時既要面對現(xiàn)實，在擇業(yè)時既要面對現(xiàn)實，更要注重自己的學歷，不輕更要注重自己的學歷，不輕易就業(yè)易就業(yè) B.選擇職業(yè)必須從實際出發(fā)，選擇職業(yè)必須從實際出發(fā)，只要掙錢，什么職業(yè)都可以只要掙錢，什么職業(yè)都可以考慮考慮 C.創(chuàng)業(yè)是最大的就業(yè)，只要我們具備一定創(chuàng)業(yè)是最大的就業(yè)，只要我們
10、具備一定 條件，條件，就要勇敢地走自主創(chuàng)業(yè)的道路就要勇敢地走自主創(chuàng)業(yè)的道路 D.面對就業(yè)難問題，我們要避開就業(yè)競爭，完面對就業(yè)難問題，我們要避開就業(yè)競爭，完全走自主創(chuàng)業(yè)之路全走自主創(chuàng)業(yè)之路C2.2013年我國高校畢業(yè)生面年我國高校畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢依然十分嚴峻。臨的就業(yè)形勢依然十分嚴峻。這警示在擇業(yè)時我們這警示在擇業(yè)時我們 （ ） 面對嚴峻的就業(yè)形勢要有充面對嚴峻的就業(yè)形勢要有充分的思想準備分的思想準備樹立先就業(yè)再擇業(yè)的觀念樹立先就業(yè)再擇業(yè)的觀念要考慮社會需要和自身的實要考慮社會需要和自身的實際際可以完全從自身的興趣愛好可以完全從自身的興趣愛好出發(fā)出發(fā) A. B.C. D. A探究提高：探究
11、提高：1.前兩題的圖片共同反映了我國當前的什前兩題的圖片共同反映了我國當前的什么問題？么問題？當前我國高校畢業(yè)生就業(yè)存在巨大壓力當前我國高校畢業(yè)生就業(yè)存在巨大壓力2.為此，我國有關部門組織實施為此，我國有關部門組織實施“大學生志愿服務西大學生志愿服務西部計劃部計劃”、“三支一扶計劃三支一扶計劃”、“農(nóng)村教師特設崗農(nóng)村教師特設崗位計劃位計劃”等國家項目，以優(yōu)惠政策鼓勵大學生到基等國家項目，以優(yōu)惠政策鼓勵大學生到基層工作。你如何看待這些國家項目？層工作。你如何看待這些國家項目？這些國家項目的實施有利于：這些國家項目的實施有利于：緩解緩解宏觀調(diào)控宏觀調(diào)控協(xié)調(diào)（協(xié)調(diào)（ ），促進（），促進（ ）3.不久的將來面臨擇業(yè)時，你會如何做？不久的將來面臨擇業(yè)時，你會如何做？正確認識自己正確認識自己樹立正確的職業(yè)觀念樹立正確的職業(yè)觀念正視競爭，敢于競爭正視競爭，敢于競爭勇敢地自主創(chuàng)業(yè)勇敢地自主創(chuàng)業(yè)4.如果你擁有一筆可以自由支配的資金，你會如何利如果你擁有一筆可以自由支配的資金，你會如何利用它開拓你的人生？用它開拓你的人生？ 同步學習同步學習P106“我在行動我在行動”收收 獲獲 平平 臺臺學習了本課后，學習了本課后， 我知道了我知道了回頭看我們的課前導入，請你闡述你的看法。回頭看我們的課前導入，請你闡述你的看法。THE END,THANK YOU! 認真完成同步本課習題
九年級政治全冊 第12課 第一框 直面升學與擇業(yè)課件 魯教版
