三年級數(shù)學(xué)教案 整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法 1 使學(xué)生經(jīng)歷整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程 能比較正確熟練地進(jìn)行口算 2學(xué)會運用整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡單的實際問題 3 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 口。
整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)Tag內(nèi)容描述:
1、第2課時 兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)和整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算(2) 開心預(yù)習(xí)新課,輕松搞定基礎(chǔ)。 1. 填一填。 (1)20個10是( ),20個100是( )。 (2)20202020( ) 重難疑點,一網(wǎng)打盡。 2. 口算。 40020 5010。
2、三年級數(shù)學(xué) 整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法教學(xué)設(shè)計二 58頁例1及做一做 練習(xí)十四1 4題 教具準(zhǔn)備 口算卡片等 教學(xué)過程 一 回顧學(xué)過的口算方法 口算下面各題 404 605 303 3007 20 xx 124 242 133 323 115 自己選兩題。
3、三年級數(shù)學(xué) 整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法教學(xué)設(shè)計 教學(xué)準(zhǔn)備 實物投影儀 教學(xué)過程 師生活動 一 復(fù)習(xí) 1 聽算 205 306 470 1005 3200 3200 5003 10006 232 123 711 560 504 223 153 2 指名任選一道題說說口算方法 3。
4、三年級數(shù)學(xué)教案 整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法 1 使學(xué)生經(jīng)歷整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程 能比較正確熟練地進(jìn)行口算 2學(xué)會運用整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡單的實際問題 3 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 口。
5、三年級數(shù)學(xué)教案 整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法 2 圖下面先出現(xiàn)解決郵遞員工作10天 要送多少份報紙 工作30天 要送多少份報紙 的實際問題 并顯示出學(xué)生自主探討的計算方法 A 30010 3000 B 30030 的計算方法 因為3003。
6、2019 2020年三年級數(shù)學(xué)下冊 整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法 1教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 使學(xué)生經(jīng)歷整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程 能比較正確熟練地進(jìn)行口算 2 能力目標(biāo) 學(xué)會運用整十 整百數(shù)乘整。
7、2019 2020年三年級數(shù)學(xué)下冊 整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 使學(xué)生經(jīng)歷整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程 能比較正確熟練地進(jìn)行口算 2 能力目標(biāo) 學(xué)會運用整十 整百數(shù)乘整十。
8、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)上冊 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算 1教案 西師大版 三維目標(biāo) 1 掌握整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法 并能正確進(jìn)行口算 2 探索積的變化規(guī)律 促進(jìn)學(xué)生對口算方法的理解 3 感受知識的內(nèi)在聯(lián)系 培養(yǎng)學(xué)生的遷移學(xué)。
9、2019 2020年四年級上冊第三單元 整百數(shù)乘整十 數(shù)和幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算 教學(xué)建議 信息窗1 發(fā)放宣傳資料 本信息窗呈現(xiàn)的是同學(xué)們?yōu)榱吮Wo(hù)人類的好朋友 大天鵝 發(fā)放宣傳資料的情境 圖中的主要信息有 一組由20人。
10、2019 2020年人教課標(biāo)三年下 整十 整百數(shù)乘整 十?dāng)?shù)的口算乘法 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 使學(xué)生經(jīng)歷整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程 能比較正確熟練地進(jìn)行口算 2 能力目標(biāo) 學(xué)會運用整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘。
11、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)上冊 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算教案 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 西師版 四年級上冊第74頁例1 例2 第75頁上的課堂活動及練習(xí)十四第1 4題 教學(xué)目標(biāo) 1 掌握整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方。
12、車王鎮(zhèn)邢王小學(xué)李月元,整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法,你每天送多少份報紙?多少封信?,我每天要送300份報紙,60封信。,那1天該送多少份報紙?多少封信呀?,30010=,6010=,3000(份),600(封),答:郵遞員叔叔工作10天要送3000份報紙,600封信。,哇!那3天該送多少份報紙?多少封信?,30030=,6030=,0,0,0,3,0,0,0,先算3=,=,我。
13、整十整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法教案 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程,能比較正確熟練地進(jìn)行口算。 2學(xué)會運用整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡單的實際問題。 3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,口頭表達(dá)能力和演繹推理能力 教學(xué)重、難點: 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的規(guī)律,正確進(jìn)行口算 教學(xué)準(zhǔn)備:實物投影儀。 教學(xué)過程。
14、河南省新野縣城區(qū)湍口明德小學(xué):李彥豪 郵 遞 員 叔 叔 送 信 1060600 30601800郵 遞 員 工 作 10天 ,要 送 多 少 份 報 紙 30010工 作 30天 , 要 送 多少 份 報 紙 30030要 送 多 少 封。
15、口算乘法整十整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計 河北小學(xué) 一 教學(xué)內(nèi)容教材第58頁 例1及做一做,練習(xí)十四第13題二教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生經(jīng)歷整十整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程,能比較正確熟練地進(jìn)行口算。2學(xué)會運用整十整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡單的實。