早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展課件

1、第二單元夏商周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革,第4課早期國(guó)家的產(chǎn)生與發(fā)展,圖一：大禹治水像,圖二：戴冠冕的夏禹,根據(jù)圖一，圖二，思考大禹的身份和地位發(fā)生了什么變化？,部落聯(lián)盟首領(lǐng),夏朝的國(guó)王,產(chǎn)生,發(fā)展,夏朝。

2、早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展,第4課,一、夏朝的建立與“家天下”,閱讀課本18頁(yè)：夏朝的建立者是誰(shuí)？建立的時(shí)間是什么時(shí)候？都城在哪里？,一、夏朝的建立與“家天下”,中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝,1、建立時(shí)間：,2、建立者：,3、都城：,約公元前2070年,禹,陽(yáng)城,4、政權(quán)機(jī)構(gòu)：,軍隊(duì)、刑法、監(jiān)獄,5、地位：中國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝。6、意義：夏的建立標(biāo)志著中國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生。7、禹的兒子啟繼位，世襲制代替了禪讓。

3、第四課早期國(guó)家的產(chǎn)生與發(fā)展,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解夏、商、西周更替的史實(shí)。2.了解世襲制代替禪讓制、分封制的建立情況以及重大制度建立的影響。3.掌握桀、紂、武王的事跡，理解朝代興衰的原因。4.理解國(guó)家產(chǎn)生和發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程，社會(huì)制度的變革促進(jìn)了國(guó)家制度逐步完善。,自主學(xué)習(xí)一：夏朝的建立與“家天下”1.夏朝的建立時(shí)間、建立者、評(píng)價(jià)2.家天下的形成、影響3.統(tǒng)治的國(guó)家機(jī)器、中心地區(qū)4.夏朝的統(tǒng)治時(shí)間、滅亡原。

4、第4課早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展,第二單元夏商周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革,學(xué)習(xí)目標(biāo),1知道夏、商、西周三代更替的基本史實(shí)。2理解分封制的含義和作用。3了解夏桀、商紂王、周厲王的暴政，分析國(guó)家衰亡的原因。,學(xué)習(xí)重點(diǎn),1、夏朝的建立與“家天下”2、西周分封制的內(nèi)容、作用,學(xué)習(xí)難點(diǎn),西周分封制的內(nèi)容、作用,一、夏朝的建立與“家天下”,1、夏朝的建立,（4）意義,（2）建立時(shí)間,禹,公元前2070年。