習(xí)作_即景

1、2019 人教部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作： 即景教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)1 . 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)本單元課文的寫(xiě)法，觀察一種自然現(xiàn)象或者一處自然景觀進(jìn)行寫(xiě)作。2 .學(xué)習(xí)按照一定的順序描寫(xiě)景物的方法。3 .通過(guò)習(xí)作，進(jìn)一步提高我們的觀察能力和寫(xiě)作能。

2、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上靈南小學(xué)五上語(yǔ)文備課稿課題 習(xí)作： 即景課型習(xí)作課學(xué)情分析學(xué)生在本單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)到了一些描寫(xiě)自然景觀的方法，如靜態(tài)描寫(xiě)動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，按時(shí)間順序?qū)懗鼍坝^的變化等，學(xué)生能夠從名家的文字中感受到自然之美，但對(duì)身邊的景觀缺乏留。