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習作_即景

2019 人教部編版五年級上冊語文習作。觀察一種自然現(xiàn)象或者一處自然景觀進行寫作。2 .學習按照一定的順序描寫景物的方法。3 .通過習作。精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上靈南小學五上語文備課稿課題習作。即景課型習作課學情分析學生在本單元的學習中。學到了一些描寫自然景觀的方法。如靜態(tài)描寫動態(tài)描寫。按時間順序?qū)懗鼍坝^的變化等。

習作_即景Tag內(nèi)容描述：

1、2019 人教部編版五年級上冊語文習作：即景教學設計及教學反思教學目標1 . 引導學生根據(jù)本單元課文的寫法，觀察一種自然現(xiàn)象或者一處自然景觀進行寫作。2 .學習按照一定的順序描寫景物的方法。3 .通過習作，進一步提高我們的觀察能力和寫作能。

2、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上靈南小學五上語文備課稿課題習作：即景課型習作課學情分析學生在本單元的學習中，學到了一些描寫自然景觀的方法，如靜態(tài)描寫動態(tài)描寫，按時間順序?qū)懗鼍坝^的變化等，學生能夠從名家的文字中感受到自然之美，但對身邊的景觀缺乏留。

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