2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 快樂(lè)的校園 信息窗四教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第6頁(yè)的信息窗4 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生初步理解0的不同含義 會(huì)讀 寫(xiě)數(shù)字0 2 能比較0和其他數(shù)的大小 3 經(jīng)歷創(chuàng)造符號(hào)的過(guò)程 教學(xué)重點(diǎn) 0的含義。
信息窗四教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 快樂(lè)的校園 信息窗四教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第6頁(yè)的信息窗4 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生初步理解0的不同含義 會(huì)讀 寫(xiě)數(shù)字0 2 能比較0和其他數(shù)的大小 3 經(jīng)歷創(chuàng)造符號(hào)的過(guò)程 教學(xué)重點(diǎn) 0的含義。
2、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 走進(jìn)花果山 信息窗四教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 初步體會(huì)0的減法的意義 并在解決問(wèn)題的過(guò)程中初步學(xué)會(huì)有條理的思考問(wèn)題 了解同一個(gè)問(wèn)題可以用不同的方法解決 2 在交流多種算法。
3、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 小小運(yùn)動(dòng)會(huì) 信息窗四教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生思考和討論問(wèn)題 2 進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用20以?xún)?nèi)數(shù)的退位減法解決問(wèn)題 3 培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力 教學(xué)重點(diǎn) 運(yùn)用20以?xún)?nèi)數(shù)的退位減法解決問(wèn)題。
4、2019 2020年青島版數(shù)學(xué)一上 快樂(lè)的校園 信息窗四教案 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第6頁(yè)的信息窗4 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生初步理解0的不同含義 會(huì)讀 寫(xiě)數(shù)字0 2 能比較0和其他數(shù)的大小 3 經(jīng)歷創(chuàng)造符號(hào)的過(guò)程 教學(xué)重點(diǎn) 0的含義 教具準(zhǔn)備。