新編高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)學(xué)案訓(xùn)練課件

1、 單元評估檢測六不等式推理與證明120分鐘150分一選擇題本大題共12小題，每小題5分，共60分在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的1若a0，b0，且ab4，則下列不等式恒成立的是AB1C2DD220xx新鄉(xiāng)模擬若集合Axx2。

2、 五平面解析幾何中的高考熱點問題對應(yīng)學(xué)生用書第153頁命題解讀圓錐曲線是平面解析幾何的核心內(nèi)容，每年高考必考一道解答題，常以求曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程位置關(guān)系定點定值最值范圍探索性問題為主這些試題的命制有一個共同的特點，就是起點低，但在第2問或第3問。

3、 單元評估檢測六第6章不等式推理與證明120分鐘150分一選擇題本大題共12小題，每小題5分，共60分在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的1若a0，b0，且ab4，則下列不等式恒成立的是A.B1C.2D答案D2若集合Axx27。

4、 第一節(jié)簡單幾何體的結(jié)構(gòu)及其三視圖和直觀圖考綱傳真教師用書獨具1.認(rèn)識柱錐臺球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征，并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu).2.能畫出簡單空間圖形長方體球圓柱圓錐棱柱等的簡易組合的三視圖，能識別上述三視圖所表示的立。

5、 第二節(jié)等差數(shù)列及其前n項和 考綱傳真1.理解等差數(shù)列的概念.2.掌握等差數(shù)列的通項公式與前n項和公式.3.能在具體的問題情境中識別數(shù)列的等差關(guān)系，并能用等差數(shù)列的有關(guān)知識解決相應(yīng)的問題.4.了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系對應(yīng)學(xué)生用書第69頁。

6、 第二節(jié)等差數(shù)列及其前n項和考綱傳真教師用書獨具1.理解等差數(shù)列的概念.2.掌握等差數(shù)列的通項公式與前n項和公式.3.能在具體的問題情境中識別數(shù)列的等差關(guān)系，并能用等差數(shù)列的有關(guān)知識解決相應(yīng)的問題.4.了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系對應(yīng)學(xué)生用。

7、 第2課時定點定值范圍最值問題對應(yīng)學(xué)生用書第151頁定點問題20xx鄭州第二次質(zhì)量預(yù)測已知動圓M恒過點0,1，且與直線y1相切1求圓心M的軌跡方程；2動直線l過點P0，2，且與點M的軌跡交于A，B兩點，點C與點B關(guān)于y軸對稱，求證：直線AC。

8、 重點強(qiáng)化課三不等式及其應(yīng)用對應(yīng)學(xué)生用書第86頁復(fù)習(xí)導(dǎo)讀本章的主要內(nèi)容是不等式的性質(zhì)，一元二次不等式及其解法，簡單的線性規(guī)劃問題，基本不等式及其應(yīng)用，針對不等式具有很強(qiáng)的工具性，應(yīng)用廣泛，解法靈活的特點，應(yīng)加強(qiáng)不等式基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，要弄清不。

9、 第九節(jié)圓錐曲線的綜合問題考綱傳真教師用書獨具1.掌握解決直線與橢圓拋物線的位置關(guān)系的思想方法；2.了解圓錐曲線的簡單應(yīng)用；3.理解數(shù)形結(jié)合的思想對應(yīng)學(xué)生用書第148頁基礎(chǔ)知識填充1直線與圓錐曲線的位置關(guān)系設(shè)直線l：AxByC0，圓錐曲線C。

10、 課時分層訓(xùn)練七十二參數(shù)方程120xx南京鹽城連云港二模在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線l：t為參數(shù)，與曲線C：k為參數(shù)交于A，B兩點，求線段AB的長. 導(dǎo)學(xué)號：79140391解法一：直線l的參數(shù)方程化為普通方程，得4x3y4，曲線C的參數(shù)。

11、 課時分層訓(xùn)練二十三平面向量的概念及線性運(yùn)算A組基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)建議用時：30分鐘一選擇題1在ABC中，已知M是BC中點，設(shè)a，b，則AabBabCabDabAba，故選A2已知a2b，5a6b，7a2b，則下列一定共線的三點是 導(dǎo)學(xué)號：00090。

12、 單元評估檢測二第2章函數(shù)導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用120分鐘150分一選擇題本大題共12小題，每小題5分，共60分在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的1設(shè)函數(shù)fx，則函數(shù)的定義域為A. B.C.0， D.答案A2已知函數(shù)fx則ff4的值為。

13、 第四節(jié)直線與圓圓與圓的位置關(guān)系考綱傳真1.能根據(jù)給定直線圓的方程判斷直線與圓的位置關(guān)系；能根據(jù)給定兩個圓的方程判斷兩圓的位置關(guān)系.2.能用直線和圓的方程解決一些簡單的問題.3.初步了解用代數(shù)方法處理幾何問題的思想對應(yīng)學(xué)生用書第116頁 基。

14、 課時分層訓(xùn)練五十八算法與算法框圖A組基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一選擇題120xx天津高考閱讀如圖9116所示算法框圖，運(yùn)行相應(yīng)的算法，若輸入N的值為19，則輸出N的值為圖9116A0B1C2D3C輸入N19，第一次循環(huán)，19不能被3整除，N19118,18。

15、 課時分層訓(xùn)練一集合A組基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)建議用時：30分鐘一選擇題120xx天津高考設(shè)集合A1,2,6，B2,4，C1,2,3,4，則ABCA2B1,2,4C1,2,4,6D1,2,3,4,6BAB1,2,62,41,2,4,6，ABC1,2,4,。

16、 第一節(jié)平面向量的概念及線性運(yùn)算 考綱傳真1.了解向量的實際背景，理解平面向量的概念和兩個向量相等的含義，理解向量的幾何表示.2.掌握向量加法減法的運(yùn)算，理解其幾何意義.3.掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算及其幾何意義，理解兩個向量共線的含義.4.了解向。

17、 課時分層訓(xùn)練四十二平行關(guān)系A(chǔ)組基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一選擇題120xx合肥模擬在空間四邊形ABCD中，E，F(xiàn)分別是AB和BC上的點，若AEEBCFFB12，則對角線AC和平面DEF的位置關(guān)系是A平行B相交C在平面內(nèi)D不能確定A如圖，由得ACEF.又因為。

18、 課時分層訓(xùn)練三十四不等式的性質(zhì)與一元二次不等式A組基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一選擇題120xx廣東汕頭一模已知集合A，B0,1,2,3，則ABA1,2B0,1,2C1D1,2,3AAx0x2，AB1,2，故選A.220xx北京東城區(qū)綜合練習(xí)二已知x，yR，。

19、課時分層訓(xùn)練課時分層訓(xùn)練 六十七六十七 幾何概型幾何概型A A 組基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一選擇題1在區(qū)間0，上隨機(jī)取一個實數(shù)x，使得 sinx0，12 的概率為A.1B.2C.13D.23C C由 0sinx12，且x0，解得x0，6 56，.故所求事件。

20、 重點強(qiáng)化課五統(tǒng)計與統(tǒng)計案例對應(yīng)學(xué)生用書第145頁復(fù)習(xí)導(dǎo)讀本章是新課程改革增加內(nèi)容，是命題的熱點，以算法框圖回歸分析統(tǒng)計圖表為重點，以客觀題為主命題注重背景新穎角度靈活但近幾年統(tǒng)計與統(tǒng)計案例統(tǒng)計與概率交匯，加大了考查力度.全國卷均以解答題的。

21、 第五節(jié)綜合法與分析法反證法考綱傳真1.了解直接證明的兩種基本方法：綜合法和分析法；了解綜合法和分析法的思考過程和特點.2.了解反證法的思考過程和特點對應(yīng)學(xué)生用書第89頁 基礎(chǔ)知識填充1直接證明內(nèi)容綜合法分析法定義從命題的條件出發(fā)，利用定義。

22、 第七節(jié)正弦定理和余弦定理考綱傳真教師用書獨具掌握正弦定理余弦定理，并能解決一些簡單的三角形度量問題對應(yīng)學(xué)生用書第61頁基礎(chǔ)知識填充1正弦定理和余弦定理定理正弦定理余弦定理內(nèi)容2R.R為ABC外接圓半徑a2b2c22bccos A；b2c2。

23、 單元評估檢測二函數(shù)導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用120分鐘150分一選擇題本大題共12小題，每小題5分，共60分在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的120xx長沙模擬設(shè)函數(shù)fx，則函數(shù)的定義域為導(dǎo)學(xué)號：00090387ABC0，DA2已知函數(shù)。

24、 四立體幾何中的高考熱點問題對應(yīng)學(xué)生用書第127頁命題解讀立體幾何是高考的重要內(nèi)容，從近五年全國卷高考試題來看，立體幾何每年必考一道解答題，難度中等，主要采用論證與計算相結(jié)合的模式，即首先利用定義定理公理等證明空間的線線線面面面平行或垂直，。

25、 第八節(jié)曲線與方程考綱傳真教師用書獨具1.了解方程的曲線與曲線的方程的對應(yīng)關(guān)系.2.了解解析幾何的基本思想和利用坐標(biāo)法研究幾何問題的基本方法.3.能夠根據(jù)所給條件選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ笄€的軌跡方程對應(yīng)學(xué)生用書第146頁基礎(chǔ)知識填充1曲線與方程一。

26、 第二節(jié)同角三角函數(shù)的基本關(guān)系與誘導(dǎo)公式 考綱傳真1.理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式：sin2cos21，tan .2.能利用單位圓中的三角函數(shù)線推導(dǎo)出，的正弦余弦正切的誘導(dǎo)公式對應(yīng)學(xué)生用書第41頁基礎(chǔ)知識填充1同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式1平方。

27、 課時分層訓(xùn)練六十五隨機(jī)事件的概率A組基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一選擇題1設(shè)事件A，B，已知PA，PB，PAB，則A，B之間的關(guān)系一定為A兩個任意事件B互斥事件C非互斥事件D對立事件B因為PAPBPAB，所以A，B之間的關(guān)系一定為互斥事件故選B.220xx石。

28、 第一節(jié)數(shù)列的概念與簡單表示法 考綱傳真1.了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法列表圖像通項公式.2.了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類特殊函數(shù)對應(yīng)學(xué)生用書第67頁 基礎(chǔ)知識填充1數(shù)列的定義按照一定順序排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列，數(shù)列中的每一個數(shù)叫做。

29、 第五節(jié)綜合法分析法反證法考綱傳真教師用書獨具1.了解直接證明的兩種基本方法分析法和綜合法；了解分析法和綜合法的思考過程和特點；2.了解間接證明的一種基本方法反證法；了解反證法的思考過程和特點對應(yīng)學(xué)生用書第101頁基礎(chǔ)知識填充1綜合法分析法。

30、 課時分層訓(xùn)練四十一空間圖形的基本關(guān)系與公理A組基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一選擇題1下列命題中，真命題的個數(shù)為如果兩個平面有三個不在一條直線上的公共點，那么這兩個平面重合；兩條直線可以確定一個平面；空間中，相交于同一點的三條直線在同一平面內(nèi)；若M，M，l，則。

31、 第二節(jié)同角三角函數(shù)的基本關(guān)系與誘導(dǎo)公式考綱傳真教師用書獨具1.理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式：sin2cos21，tan .2.能利用單位圓中的三角函數(shù)線推導(dǎo)出，的正弦余弦正切的誘導(dǎo)公式對應(yīng)學(xué)生用書第49頁基礎(chǔ)知識填充1同角三角函數(shù)的基本關(guān)。

32、第一節(jié)第一節(jié)函數(shù)及其表示函數(shù)及其表示考綱傳真教師用書獨具1.了解構(gòu)成函數(shù)的要素，會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域，了解映射的概念.2.在實際情境中，會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈ鐖D像法列表法解析法表示函數(shù).3.了解簡單的分段函數(shù)，并能簡單應(yīng)。

33、 課時分層訓(xùn)練十二函數(shù)模型及其應(yīng)用A組基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一選擇題1某家具的標(biāo)價為132元，若降價以九折出售即優(yōu)惠10，仍可獲利10相對進(jìn)貨價，則該家具的進(jìn)貨價是A118元B105元C106元D108元D設(shè)進(jìn)貨價為a元，由題意知132110a10a，解。

34、 課時分層訓(xùn)練五十七定點定值范圍最值問題120xx山西臨汾一中月考已知橢圓C：y21a0，過橢圓C的右頂點和上頂點的直線與圓x2y2相切1求橢圓C的方程；2設(shè)M是橢圓C的上頂點，過點M分別作直線MA，MB交橢圓C于A，B兩點，設(shè)這兩條直線的。

35、 一函數(shù)與導(dǎo)數(shù)中的高考熱點問題對應(yīng)學(xué)生用書第44頁命題解讀函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容，導(dǎo)數(shù)是研究函數(shù)的重要工具，因此，函數(shù)與導(dǎo)數(shù)是歷年高考的重點與熱點，常涉及的問題有：討論函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間求極值求最值求切線方程求函數(shù)的零點或方程的。

36、 課時分層訓(xùn)練十一函數(shù)與方程A組基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一選擇題1若函數(shù)fxaxb有一個零點是2，那么函數(shù)gxbx2ax的零點是A0,2B0，C0，D2，C由題意知2ab0，即b2a.令gxbx2ax0，得x0或x.2已知函數(shù)yfx的圖像是連續(xù)不斷的曲線，。

37、 第六節(jié)數(shù)學(xué)歸納法考綱傳真教師用書獨具1.了解數(shù)學(xué)歸納法的原理.2.能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡單的數(shù)學(xué)命題對應(yīng)學(xué)生用書第104頁基礎(chǔ)知識填充1數(shù)學(xué)歸納法證明一個與正整數(shù)n有關(guān)的命題，可按下列步驟進(jìn)行：1驗證：當(dāng)n取第一個值n0如n01或2時，。

38、 課時分層訓(xùn)練二十三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)A組基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一選擇題1函數(shù)y的定義域為導(dǎo)學(xué)號：79140113A.B.kZC.kZDRC由cos x0，得cos x，所以2kx2k，kZ.220xx廣州五校聯(lián)考下列函數(shù)中，周期為的奇函數(shù)為Aysin 。

39、 第三節(jié)圓的方程考綱傳真教師用書獨具1.掌握確定圓的幾何要素，掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程.2.初步了解用代數(shù)方法處理幾何問題的思想對應(yīng)學(xué)生用書第134頁基礎(chǔ)知識填充1圓的定義及方程定義平面內(nèi)與定點的距離等于定長的點的集合軌跡標(biāo)準(zhǔn)方程xa2y。

40、 單元評估檢測五第5章數(shù) 列120分鐘150分一選擇題本大題共12小題，每小題5分，共60分在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的1已知等差數(shù)列an的前n項和為Sn，若S39，S525，則S7A41 B48 C49 D56答案C。