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小學(xué)音樂搖籃曲

歡迎進(jìn)入音樂課堂 同學(xué)們好 搖籃曲 舒伯特 1797 1828 奧地利作曲家主要代表作 小夜曲 圣母頌 搖籃曲 母愛無邊 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全。

小學(xué)音樂搖籃曲Tag內(nèi)容描述:

1、歡迎進(jìn)入音樂課堂 搖籃曲 指導(dǎo)思想與設(shè)計(jì)理念 教學(xué)背景分析 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)過程 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式 教學(xué)設(shè)計(jì)特點(diǎn) 教學(xué)重 難點(diǎn) 設(shè)計(jì)大綱 本課以 音樂課程標(biāo)準(zhǔn) 中的 以音樂審美為核心 為指導(dǎo)思想 以 綠色教育可持續(xù)發(fā)展 愛與尊重的理念為依據(jù) 設(shè)計(jì)本課教學(xué)活動(dòng) 一 指導(dǎo)思想與設(shè)計(jì)理念 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)生情況 教學(xué)方法與手段 技術(shù)準(zhǔn)備 前期教學(xué)狀況與對(duì)策 二 教學(xué)背景分析 再現(xiàn)二段曲式 附點(diǎn)四分音符的節(jié)奏 感。

2、歡迎進(jìn)入音樂課堂 游子吟 慈母手中線 游子身上衣 臨行密密縫 意恐遲遲歸 誰言寸草心 報(bào)得三春暉 孟郊 母親孩子 深深的愛 濃濃的感激之情 搖籃曲 作者簡(jiǎn)介 舒柏特 十九世紀(jì)偉大的奧地利作曲家 1797 1828 出生于維也納附近小學(xué)教師家庭 幼時(shí)在教堂唱詩班受音樂教育并任歌童 8歲隨同父親和哥哥學(xué)習(xí)提琴 鋼琴14歲開始創(chuàng)作歌曲 16歲開始創(chuàng)作交響曲 17歲為歌德的詩篇譜曲 18歲完成第二 三交。

3、歡迎進(jìn)入音樂課堂 我們一起來聽一首歌 剛才我們聽到的歌曲是 問題一 搖 籃 曲 什么是搖籃曲 問題二 搖籃曲也叫催眠曲 原指母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡所唱的歌曲 后來逐漸發(fā)展成為一種獨(dú)立的音樂體裁 選一選 旋律 柔美抒情堅(jiān)定有力 速度 較慢稍快 情緒 溫柔歡快親切 力度 強(qiáng)較弱 1 這首 搖籃曲 為我們描繪了什么樣的意境 2 這首 搖籃曲 是什么拍子的 這種拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是什么 探索一 曲調(diào)。

4、歡迎進(jìn)入音樂課堂 我們一起來聽一首歌 剛才我們聽到的歌曲是 問題一 搖 籃 曲 什么是搖籃曲 問題二 搖籃曲也叫催眠曲 原指母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡所唱的歌曲 后來逐漸發(fā)展成為一種獨(dú)立的音樂體裁 選一選 旋律 柔美抒情堅(jiān)定有力 速度 較慢稍快 情緒 溫柔歡快親切 力度 強(qiáng)較弱 1 這首 搖籃曲 為我們描繪了什么樣的意境 2 這首 搖籃曲 是什么拍子的 這種拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是什么 探索一 曲調(diào)。

5、歡迎進(jìn)入音樂課堂 搖籃曲 學(xué)一首好聽的作品 聽一個(gè)好聽的故事 了解一位才華橫溢的音樂家 舒伯特 奧地利作曲家 早期浪漫主義音樂的代表人物 在他短短31年的生命中 創(chuàng)作了600多首歌曲 18部歌劇歌 歌唱?jiǎng)『团鋭∫魳?10部交響曲 19首交響樂四重奏 22首鋼琴奏鳴曲 4首小提琴奏鳴曲以及許多其他作品 被稱為 歌曲之王 同學(xué)們 你覺得這首 搖籃曲 在速度 力度 情緒方面有什么特點(diǎn) 什么是搖籃曲 搖。

6、歡迎進(jìn)入音樂課堂 請(qǐng)你跟我這樣做 6 8XXXXXX 6 8XXXXXX 1 F6 8 656565 WUWaWUWaWUWa 1樂句 2 3 4 5 6 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全。

7、歡迎進(jìn)入音樂課堂 搖籃曲 請(qǐng)聆聽以下幾首搖籃曲并說出你的情感體驗(yàn) 搖籃曲 勃拉姆斯 搖籃曲 舒伯特 搖籃曲 莫扎特 拍子 3拍子 4拍子 6拍子 速度 意境 3 4 6拍子 緩慢 寧靜 優(yōu)美 舒緩 搖籃曲 是媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲 后來形成一種獨(dú)立的音樂體裁 特點(diǎn) 較簡(jiǎn)短 速度稍慢 曲調(diào)優(yōu)美 抒情 語氣平緩 溫存 伴奏 節(jié)奏型帶有搖籃般的動(dòng)蕩感 氛圍 親柔 甜美 寧靜 溫馨 幸福 勃拉姆斯。

8、歡迎進(jìn)入音樂課堂 教學(xué)目標(biāo) 1 了解舒伯特的藝術(shù)人生及在世界樂壇上取得的輝煌成就與貢獻(xiàn) 2 用柔和 甜美 舒緩的歌聲及氣息連貫的方法深情地演唱歌曲 3 感受 搖籃曲 的曲式結(jié)構(gòu) 體裁形式 旋律風(fēng)格 教學(xué)重點(diǎn) 能控制自己的聲音 地用柔和 甜美 舒緩的歌聲表現(xiàn)歌曲的情感 教學(xué)難點(diǎn) 唱好裝飾音 附點(diǎn)音符 同學(xué)們老師問你們幾個(gè)問題 1 你們聽過別的搖籃曲嗎 2 你們小時(shí)候你們的媽媽會(huì)給你們唱搖籃曲嗎 3。

9、歡迎進(jìn)入音樂課堂 搖籃曲 搖籃曲 又稱催眠曲 最早是指媽媽為哄寶寶入睡而唱的歌曲 后來逐漸發(fā)展成為一種音樂體裁 作品種類也更豐富 出現(xiàn)了許多器樂作品 聆聽思考 1 判斷聆聽到的作品是否屬于 搖籃曲 體裁 勃拉姆斯 1833年 1897年 德國著名作曲家簡(jiǎn)介 德國古典主義最后的作曲家 浪漫主義中期作曲家 出身于音樂家庭 賀綠汀 1903 1999 湖南省邵東縣人中國作曲家 音樂理論家 音樂教育家。

10、歡迎進(jìn)入音樂課堂 汪玲 楊德存曲 搖籃曲 快樂的音樂時(shí)間 舒伯特的 搖籃曲 強(qiáng) 弱 弱 3 4拍的強(qiáng)弱規(guī)律 勃拉姆斯的 搖籃曲 搖籃曲 6 8拍的強(qiáng)弱規(guī)律 陶笛 隨歌曲節(jié)拍做律動(dòng)模仿?lián)u籃輕輕擺動(dòng)的動(dòng)作 搖籃曲 你想到了什么 搖籃曲 搖籃曲 原是母親撫慰孩子入睡的歌曲 旋律輕柔甜美 伴奏的節(jié)奏型則帶搖籃的動(dòng)蕩感 搖籃曲源于一種形式簡(jiǎn)單 節(jié)奏搖曳 為小孩催眠而唱的搖兒歌 后來逐漸演變?yōu)橐环N音樂創(chuàng)作體。

11、歡迎進(jìn)入音樂課堂 搖籃曲 初聽歌曲 1 什么是搖籃曲 2 我們應(yīng)該怎樣去演唱這首歌曲 從力度 速度 音色方面說一說 3 這首歌曲是幾拍子的歌曲 我們都學(xué)習(xí)過哪些拍子 1 搖籃曲 原是母親撫慰小兒入睡的歌曲 通常都很簡(jiǎn)短 旋律輕柔甜美 伴奏的節(jié)奏型則帶搖籃的動(dòng)蕩感 后來演變?yōu)橐环N音樂創(chuàng)作體裁 2 我們?cè)谘莩獡u籃曲時(shí)力度要弱 速度要慢 音色要親切柔和 3 這首歌曲是八六拍還學(xué)過四三拍 四二拍 四四拍。

12、歡迎進(jìn)入音樂課堂 搖籃曲 搖籃曲簡(jiǎn)介 是媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲 后來形成一種獨(dú)立的音樂體裁 特點(diǎn) 較簡(jiǎn)短 速度稍慢 曲調(diào)優(yōu)美 抒情 語氣平緩 溫存 伴奏 節(jié)奏型帶有搖籃般的動(dòng)蕩感 氛圍 親柔 甜美 寧靜 溫馨 幸福 作者簡(jiǎn)介 弗朗茨 舒伯特 1797年1月31日1828年11月19日是奧地利作曲家 他是早期浪漫主義音樂的代表人物 也被認(rèn)為是古典主義音樂的最后一位巨匠 搖籃曲舒伯特 睡吧 睡。

13、歡迎進(jìn)入音樂課堂 搖籃曲 是媽媽唱給小寶寶 哄小寶寶睡覺的音樂 后來形成一種獨(dú)立的音樂體裁 搖籃曲 音樂特點(diǎn) 音樂 一般都具有溫存 親切 安寧的氣氛 曲調(diào) 平靜 舒緩 優(yōu)美 充滿母親對(duì)孩子未來的祝福和希望 節(jié)奏 多以模仿?lián)u籃擺動(dòng)的三拍子為主 搖 籃 曲 聽完了這首歌大家有什么感受 這首歌曲適合在什么情況下演唱 由誰來演唱 這首歌曲的旋律 速度 力度 情緒是怎么樣的 選一選 旋律 柔美抒情堅(jiān)定有力。

14、歡迎進(jìn)入音樂課堂 搖籃曲 企鵝媽媽不怕路途遙遠(yuǎn) 不怕天寒地凍 冒著生命危險(xiǎn)尋找食物喂養(yǎng)孩子 每當(dāng)暴風(fēng)雪來臨時(shí) 企鵝媽媽們都會(huì)緊緊地圍在一起抗拒嚴(yán)寒 竭力保護(hù)寶寶們 小時(shí)侯企鵝寶寶就是在媽媽溫暖的養(yǎng)育袋里 幸福地成長(zhǎng)的 搖籃曲晚風(fēng)婆婆輕輕吹 月亮姐姐笑微微 我用手兒當(dāng)搖籃 輕輕搖著小寶貝 睡吧睡吧小寶貝 睡吧睡吧小寶貝 閉上你的大眼睛 閉上你的小嘴 快快睡 快快睡 快快睡 快快睡 5653 231。

15、歡迎進(jìn)入音樂課堂 搖 籃 曲 奧地利作曲家 舒伯特 什么是搖籃曲 問題二 搖籃曲也叫催眠曲 原指母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡所唱的歌曲 后來逐漸發(fā)展成為一種獨(dú)立的音樂體裁 1 這首 搖籃曲 把我們帶入了什么樣的意境 2 這首 搖籃曲 是幾拍子的 這種拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是什么 探索一 曲調(diào) 搖籃曲 音樂特點(diǎn) 音樂 一般都具有溫存 親切 安寧的氣氛 曲調(diào) 平靜 舒緩 優(yōu)美 充滿母親對(duì)孩子未來的祝福和希望。

16、歡迎進(jìn)入音樂課堂 發(fā)聲及節(jié)奏練習(xí) 5671 2 4 4 1234 5 4 4 XXXXX XXXXX 4 4 ta ti ta ta ta ti ta ti ti ti 22321 54325 搖籃曲 睡吧 睡吧 我親愛的寶貝 媽媽的雙手輕輕搖著你 搖籃搖你快快安睡 夜已安靜被里多溫暖 睡吧 睡吧 我親愛的寶貝 媽媽的手臂永遠(yuǎn)保護(hù)你 世上一切幸福愿望 一切溫暖全都屬于你 睡吧 睡吧 我親愛的寶貝。

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