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物質(zhì)生活和社會習俗的變遷

2019-2020年高中歷史《物質(zhì)生活和社會習俗的變遷》教案4 人民版必修2 一、教學(xué)內(nèi)容分析 《物質(zhì)生活和社會生活習俗的變遷》是《普通高中課程標準實驗教科書歷史必修第二冊》(人民版)專題四。中國近現(xiàn)代社會生活的。2019-2020年高中歷史《物質(zhì)生活和社會習俗的變遷》教案6 人民版必修2 第一部分。

物質(zhì)生活和社會習俗的變遷Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高中歷史物質(zhì)生活和社會習俗的變遷教案6 人民版必修2 第一部分:教案內(nèi)容 【教學(xué)設(shè)計】 教材內(nèi)容分析: 本課講述了近代以來物質(zhì)生活和社會風俗的變遷的情況。鴉片戰(zhàn)爭后,隨著西方資本主義政治、經(jīng)。

2、2019-2020年高中歷史物質(zhì)生活和社會習俗的變遷教案3 人民版必修2 一、教材分析 鴉片戰(zhàn)爭后,列強們蜂涌進入中國,他們帶來的不僅僅是西方的商品和資本,同時也把西方的思想、文化帶到了中國。中國在這種被動的情。

3、2019-2020年高考歷史模擬試題分解 物質(zhì)生活和社會習俗的變遷 1(xx江蘇泰州二模5)“洋樓層疊,大廈云連。建筑宏偉,雕刻優(yōu)美。電線鐵道,縱橫如網(wǎng)。汽車馬車,往來如梳(梭)。廣大公園,環(huán)植四時花木。道平如砥。

4、2019 2020年高一歷史 物質(zhì)生活和社會習俗的變遷 華東師大版教案 華東師大版 一 內(nèi)容及其解析 1 內(nèi)容 中國近代現(xiàn)代男女服飾在各個階段的變化 變化的階段特征 趨勢及其放映的時代特點 中國的四大菜系及特點 西餐的傳入。

5、2019 2020年高一歷史 4 1 物質(zhì)生活和社會習俗的變遷 學(xué)案 一 課標要求 1 了解近代以來人們物質(zhì)生活和社會習俗變化的史實 探討影響其變化的因素 2 了解中國近代以來交通 通訊工具的進步 認識其對人們社會生活的影響 3。

6、2019 2020年人民版歷史必修2 物質(zhì)生活和社會習俗的變遷 word教案及學(xué)案 一 教學(xué)目標 內(nèi)容標準 了解近代以來人們物質(zhì)生活和社會習俗變化的史實 探討其變化的因素 知識與能力 1 掌握近代服飾 餐飲 居室建筑與家具陳設(shè)。

7、1 人民版必修二專題四 第一課 物質(zhì)生活和社會習俗的變遷 長泰縣第二中學(xué) 肖文晶 歷史課程標準 了解近代以來人們物質(zhì)生活和社會習俗變化的史實 探討影響其變化的 因素 一 教學(xué)目標 1 知識與能力 1 掌握晚清 民國 新中國成立后服飾變革的表現(xiàn) 體現(xiàn)出的特點 2 了解西方飲食文化在近代中國的發(fā)展情況 3 掌握西方建筑藝術(shù)的傳入及與中國建筑藝術(shù)的融合 4 了解近代以來社會禮儀婚俗 葬俗及其他風俗的變化。

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