挑戰(zhàn)兩極教案

1、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 兩極下的競(jìng)爭(zhēng) 第13課 挑戰(zhàn)兩極教案 北師大版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一、知識(shí)與能力 1.了解歐盟的形成過(guò)程和原因，分析“聯(lián)合”對(duì)于歐洲崛起的重大意義。 2.知道歐盟的地理范圍，提高識(shí)圖能力。

2、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第13課 挑戰(zhàn)兩極教案 北師大版 一、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)） 【知識(shí)與能力】 1、了解歐盟形成的過(guò)程，分析“聯(lián)合”對(duì)于歐洲崛起的重大意義。 2、知道歐盟的地。

3、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 3.13 挑戰(zhàn)兩極教案 北師大版 教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、 課標(biāo)：1.知道歐盟。2.簡(jiǎn)述二戰(zhàn)后日本成為資本主義強(qiáng)國(guó)的主要史實(shí)。 二、 教學(xué)內(nèi)容分析：當(dāng)代世界的主流之一是發(fā)展。穩(wěn)定、開(kāi)放、聯(lián)合、全球。