江蘇省連云港市灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級歷史下冊 挑戰(zhàn)“兩極”教案 北師大版

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1、江蘇省連云港市灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級歷史下冊 挑戰(zhàn)“兩極”教案 北師大版 一、教學(xué)目標(biāo)： 知道歐洲聯(lián)盟。簡述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的主要史實(shí)。 二、教學(xué)重難點(diǎn)：日本推動經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和高速發(fā)展的措施，歐盟形成的過程以及日本和西歐快速崛起的道路對中國乃至世界的借鑒作用。 三、教學(xué)過程：（多媒體課型） 1.導(dǎo)入：兩極格局的主要國家導(dǎo)入。 3.出示：本課學(xué)習(xí)目標(biāo) 4.檢測：學(xué)生預(yù)習(xí)目標(biāo)達(dá)成檢測 5.補(bǔ)充：利用本課圖片、材料對預(yù)習(xí)內(nèi)容簡單的解釋說明，加深學(xué)生的印象。 6.小結(jié)：結(jié)合預(yù)習(xí)內(nèi)容概括構(gòu)建本課知識結(jié)構(gòu) 原因：維護(hù)自己的安全，發(fā)展經(jīng)濟(jì)（主要） 目的：經(jīng)濟(jì)政治一體化 1952

2、年成立 ， 1957年成立 過程： 歐共體的形成 1967年成立歐共體 歐洲的聯(lián)合 過程： 挑戰(zhàn)“兩極” （創(chuàng)始會員國：法國、意大利、聯(lián)邦德國、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡）。 作用： 歐洲聯(lián)盟 ： 年成立，1999年 誕生 外因：美國的扶植

3、 原因： 日本的崛起 ①引進(jìn)世界先進(jìn)的科技 ②重視教育人才 ③注重國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)④實(shí)行貿(mào)易立國戰(zhàn)略，保持政局的穩(wěn)定和政策的連續(xù)性。 內(nèi)因： 表現(xiàn)： 70年代成為 。 形成資本主義世界 ， ， 三足鼎立的局面 目前： 積極謀求政治大國的地位。 啟示：堅(jiān)持 不動搖，重視教育，尊重人才，引進(jìn)發(fā)展高科技。 7.方法：總結(jié)介紹學(xué)習(xí)

4、目標(biāo)的記憶方法（板書歸納記憶） 8.鞏固：學(xué)生把知識點(diǎn)背誦3分鐘（多媒體展示） 9.探究：針對本課重點(diǎn)和難點(diǎn)，利用各類史料盡量把設(shè)計(jì)的問題簡單化，對相關(guān)知識點(diǎn)的解釋通俗易懂，語言精練，貫穿情感滲透。 閱讀下列材料，回答問題。 材料一 歐洲的分裂所造成的影響是災(zāi)難性的。20世紀(jì)前半期歐洲的兩次分裂帶來的只是生靈的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，被譽(yù)為“世界工廠”和“日不落帝國”的英國，在歐洲第二次分裂后不得不依附于美國。 材料二 20世紀(jì)50年代中期，西德總理阿登納說：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合……否則歐洲各國將會淪為超級

5、大國的附庸?！? （1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識分析兩次分裂給歐洲造成怎樣的影響？ （2）依據(jù)材料一和材料二，結(jié)合所學(xué)知識分析歐洲走向聯(lián)合的目的是什么？為此，20世紀(jì)60年代歐洲國家聯(lián)合成立了什么組織？發(fā)揮了什么作用? （3）綜合上述內(nèi)容，你得到了什么認(rèn)識？ 材料三：日本——亞洲的例外 從地理環(huán)境看，日本可以說是“上帝的棄兒”，陸地面積狹小，自然資源匱乏，地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)。但從人文經(jīng)濟(jì)的角度來看，早在十九世紀(jì)60年代末，它就學(xué)習(xí)西方，實(shí)施變革，“脫亞入歐”成為了亞洲的例外。后來成為第一個(gè)承辦奧運(yùn)會的亞洲國家，世界第二號資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，簡直就是“上帝的寵兒”。 結(jié)合所學(xué)知識，請回答： （1）十九世紀(jì)60年代末日本學(xué)習(xí)西方實(shí)施變革的重大歷史事件是什么？該事件中，日本在社會生活方面是如何“脫亞入歐”學(xué)習(xí)西方的？（4分） （2）二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展得益于那個(gè)國家的幫助和扶植？除此之外，還有哪些原因？ （3）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，日本積極謀求政治大國的地位，軍費(fèi)開支不斷增加，引起了亞洲鄰國的關(guān)注和不安。面對這一現(xiàn)實(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣審慎對待中日關(guān)系？（2分） 10.鞏固：通過適量的練習(xí)，鞏固本課學(xué)生所學(xué)。 四、教學(xué)反思：