2 2 一元二次方程的解法第一元二次方程的解法第3 3課時(shí)課時(shí)用配方法解一元二次方程用配方法解一元二次方程例例1 1 用配方法解下列方程。2個(gè)分裂個(gè)分裂成成4個(gè)個(gè)一個(gè)這樣的細(xì)胞分裂一個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后次后。你能舉出生活中具有相反意義的量嗎 注意。意義相反都是數(shù)量數(shù)要素。水高為多少問題問題。
數(shù)學(xué)教學(xué)課件PPTTag內(nèi)容描述:
1、第第2 2章章 一元二次方程一元二次方程2 2。2 2 一元二次方程的解法第一元二次方程的解法第3 3課時(shí)課時(shí)用配方法解一元二次方程用配方法解一元二次方程例例1 1 用配方法解下列方程:用配方法解下列方程:1 1x x2 2x60x60; 。
2、1分桃分桃2分桃分桃3分桃分桃452121 把一個(gè)桃平均分成兩份,把一個(gè)桃平均分成兩份,每一份是它的二分之一。每一份是它的二分之一。一半一半一一半半6用下面的分?jǐn)?shù)表示涂色部分對(duì)嗎21 21 21 21 78用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分41。
3、比比 大大 小小北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 1. 借助圖形的直觀,經(jīng)歷比較分?jǐn)?shù)大小的過借助圖形的直觀,經(jīng)歷比較分?jǐn)?shù)大小的過程,能比較分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)和分子相程,能比較分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)和分子相同的兩個(gè)。
4、比比 例例 的的 應(yīng)應(yīng) 用用1復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)判斷下面每題中的兩種量成什么比例1速度一定,路程和時(shí)間2路程一定,速度和時(shí)間3單價(jià)一定,總價(jià)和數(shù)量4每小時(shí)耕地的公頃數(shù)一定, 耕地的總公頃數(shù)和時(shí)間5全校學(xué)生做操,每行站的人 數(shù)和站的行數(shù)正比例反比例正比。
5、.3.三角函數(shù)的有關(guān)計(jì)算1 由角求三角函數(shù)值bABCacw互余兩角之間的三角函數(shù)關(guān)系:wsinAcosB, tanAsinAcosB, tanAtanBtanB11. .w特殊角300,450,600角的三角函數(shù)值.銳角三角函數(shù)w同角之間的。
6、讀數(shù) 寫數(shù)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)黃紐扣黃紐扣: 四十四十粒粒藍(lán)紐扣藍(lán)紐扣: 二十七二十七粒粒紅紐扣紅紐扣: 三十三三十三粒粒你能用你能用小棒小棒和和計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)器表示出這些數(shù)量嗎表示出這些數(shù)量嗎兩個(gè)兩個(gè) 3 的意的意思一樣嗎思一樣嗎讀作讀作三十三。
7、 全全 海海 小小 學(xué)學(xué)ZhuLin primary school 全全 海海 小小 學(xué)學(xué)ZhuLin primary school口答下面各圖形的面積。單位:厘米口答下面各圖形的面積。單位:厘米5353 全全 海海 小小 學(xué)學(xué)ZhuLin。
8、 指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)一一材料材料1: 某種細(xì)胞分裂時(shí)某種細(xì)胞分裂時(shí),由由1個(gè)分裂成個(gè)分裂成2個(gè)個(gè),2個(gè)分裂個(gè)分裂成成4個(gè)個(gè)一個(gè)這樣的細(xì)胞分裂一個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后次后,得到的細(xì)胞得到的細(xì)胞分裂的個(gè)數(shù)分裂的個(gè)數(shù)y與與x的函數(shù)關(guān)。
9、教師: 日期:2020.X人教版 新課標(biāo) 三年級(jí)數(shù)學(xué) 上冊送奶工人每天送300份奶,如果工作十天,要送多少份奶呢送奶工人每天送300份奶,如果工作三十天,要送多少份奶呢300 10 300 30 300103000份答:10天要送3000份。
10、 新 課 程新 理 念 七年級(jí)數(shù)學(xué)下第七年級(jí)數(shù)學(xué)下第五章第一節(jié)五章第一節(jié)在日常生活中,具有三角形形狀的物體。 在我們的生活中幾乎隨處可在我們的生活中幾乎隨處可見三角形。它簡單,有趣,見三角形。它簡單,有趣,也十分有用。三角形可以幫也十分有用。
11、1組合數(shù)學(xué)練習(xí)題組合數(shù)學(xué)練習(xí)題一一 1. 有有20根完全相同的木棍從左至右豎立成一行,根完全相同的木棍從左至右豎立成一行,占占 據(jù)據(jù)20個(gè)位置個(gè)位置. 要從中選出要從中選出6根根. 1 有多少種選擇有多少種選擇 2 如果選出的木棍中沒有兩根。
12、20以內(nèi)的退位減法十幾減9問題:問題:1. 在圖中你都看到了什么在圖中你都看到了什么 2. 圖中一共有多少條金魚你是怎么知道的圖中一共有多少條金魚你是怎么知道的3. 67得多少你是怎么算的得多少你是怎么算的一共有多少一共有多少條金魚條金魚問。
13、第第1515課函數(shù)的應(yīng)用課函數(shù)的應(yīng)用要點(diǎn)梳理1 1函數(shù)的應(yīng)用主要涉及到經(jīng)濟(jì)決策市場經(jīng)濟(jì)等方面的應(yīng)用函數(shù)的應(yīng)用主要涉及到經(jīng)濟(jì)決策市場經(jīng)濟(jì)等方面的應(yīng)用2 2利用函數(shù)知識(shí)解應(yīng)用題的一般步驟:利用函數(shù)知識(shí)解應(yīng)用題的一般步驟: 11設(shè)定實(shí)際問題中的變。
14、 問題: 你能舉出生活中具有相反意義的量嗎 注意:表示相反意義的量包含三個(gè)注意:表示相反意義的量包含三個(gè)要素:意義相反都是數(shù)量數(shù)要素:意義相反都是數(shù)量數(shù)值不一定相同單位統(tǒng)一。值不一定相同單位統(tǒng)一。n例題例題1 1n1如果向北行走8km記作8。
15、義務(wù)教育教科書北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊義務(wù)教育教科書北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第一章第一章 三角形的證明三角形的證明等腰三角形等腰三角形直角三角形直角三角形線段的垂直平分線線段的垂直平分線角平分線角平分線三角形的證明三角形的證明等腰三角形等腰三角。
16、首頁首頁上頁上頁返回返回下頁下頁首頁首頁上頁上頁返回返回下頁下頁學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1進(jìn)一步熟練地解可化為一元一次方程的分式方程。2通過分式方程的應(yīng)用教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)習(xí)審明題意設(shè)未知數(shù),列分式方程。。
17、15.2.115.2.1分式的乘除法分式的乘除法 一一問題問題1:一個(gè)長方體容器的容積為:一個(gè)長方體容器的容積為V,地,地面的長為面的長為a,寬為,寬為b,當(dāng)容器內(nèi)的水占容,當(dāng)容器內(nèi)的水占容積積的的nm 時(shí),水高為多少時(shí),水高為多少問題問題。
18、你能計(jì)算下列兩個(gè)問題嗎你能計(jì)算下列兩個(gè)問題嗎填空填空352212 2 223aa2a a a02222222253a132aaaaamn3 猜想:猜想:nmaaa0, m,n都是正整數(shù),且都是正整數(shù),且mn4能不能證明你的結(jié)論呢能不能證明你。
19、2.2 2.2 橢橢 圓圓第一課時(shí)第一課時(shí) 2.2.1 2.2.1 橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律所有行星繞太陽運(yùn)行的軌道都是所有行星繞太陽運(yùn)行的軌道都是,太陽處太陽處.橢圓橢圓橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上橢圓的一。
20、4.3多面體的平面展開圖多面體的平面展開圖一要求掌握的多面體有七個(gè):三棱錐四棱錐三棱柱四棱柱正八面體正十二面體和正二十面體1. 三棱錐的平面展開圖有: 1等邊三角形2平行四邊形2. 四棱錐的平面展開圖是: 正方形和4個(gè)各以正方形的每一邊為底。