實(shí)驗(yàn) 1.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度:A B C A B C D E 120 150 220 140 120 如圖所示的三條紙帶,是某同學(xué)練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的紙帶.從點(diǎn)痕的分布情況可以斷定:紙帶 是勻速通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的,紙帶 是越走越快的,紙帶,一模后4 實(shí)驗(yàn) 姓名 .1小新在實(shí)驗(yàn)室用足量的鋅粉與稀硫酸
實(shí)驗(yàn)無(wú)答案Tag內(nèi)容描述:
1、實(shí)驗(yàn) 1.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度:A B C A B C D E 120 150 220 140 120 如圖所示的三條紙帶,是某同學(xué)練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的紙帶.從點(diǎn)痕的分布情況可以斷定:紙帶 是勻速通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的,紙帶 是越走越快的,紙帶。
2、一模后4 實(shí)驗(yàn) 姓名 .1小新在實(shí)驗(yàn)室用足量的鋅粉與稀硫酸按圖裝置制取一定量的氫氣,發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無(wú)酸液可加,若從長(zhǎng)頸漏斗中加入適量下列試劑,又不影響生成氫氣的量,你認(rèn)為最合適的是A氫氧化鈉溶液B氯化鋇溶液 C純堿溶液 D澄清。
3、一模后19 實(shí)驗(yàn) 姓名 .1凡凡同學(xué)在老師指導(dǎo)下,利用如圖裝置在實(shí)驗(yàn)室模擬鐵的冶煉,并檢驗(yàn)產(chǎn)物,試回答下列問(wèn)題1硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;2檢查整套裝置氣密性時(shí),輕輕擠壓氣囊,觀察到 ,說(shuō)明裝置氣密性良好;3虛線框內(nèi)裝置在整個(gè)實(shí)。
4、實(shí)驗(yàn)1在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);猜。
5、實(shí)驗(yàn)一填空題每空1分,共37分1為測(cè)量運(yùn)動(dòng)員短跑時(shí)的平均速度在室外測(cè)出40 m的路程,每隔10 m作一記號(hào)選出4位記時(shí)員分別站在10203040 m處;讓該運(yùn)動(dòng)員跑完40 m路程即告實(shí)驗(yàn)完畢1實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材是和;2實(shí)驗(yàn)原理是2瓶里放少。
6、初中物理實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí) 一測(cè)量?jī)x器的使用一刻度尺參閱八上P1041認(rèn)識(shí)刻度尺右圖中,刻度尺的量程為分度值為.2刻度尺的使用刻度尺的使用要領(lǐng)是五會(huì).即:會(huì)認(rèn):即正確認(rèn)識(shí)刻度尺的;會(huì)放:應(yīng)使刻度尺的線或某條整數(shù)刻度線與被測(cè)物體的一條邊對(duì)齊,把刻度。