《江蘇省南京市溧水區(qū)2020屆中考化學(xué)一模后專題復(fù)習(xí) 4 實(shí)驗(yàn)(無(wú)答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水區(qū)2020屆中考化學(xué)一模后專題復(fù)習(xí) 4 實(shí)驗(yàn)(無(wú)答案)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一模后4 實(shí)驗(yàn)
姓名 。
1、小新在實(shí)驗(yàn)室用足量的鋅粉與稀硫酸按圖裝置制取一定量的氫氣,發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無(wú)酸液可加,若從長(zhǎng)頸漏斗中加入適量下列試劑,又不影響生成氫氣的量,你認(rèn)為最合適的是( ?。?
A.氫氧化鈉溶液 B.氯化鋇溶液 C.純堿溶液 D.澄清石灰水
2. 下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是
A. B. C. D.
3、下列說(shuō)法正確的是
A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.空氣是由空氣分子構(gòu)成的
C.含有氧元素的化合物都是氧化物 D.不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是中
2、子數(shù)不同
4.R為金屬,發(fā)生如下反應(yīng):R+CuSO4=Cu+RSO4。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)為置換反應(yīng) B.R的金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)
C.該金屬可以是Al D.若R為Fe,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會(huì)減小
5.下列氣體中,既能用氫氧化鈉固體干燥又能用濃硫酸干燥的是:( )
① 氫氣 ② 氧氣 ③ 氯化氫 ④ 二氧化碳 ⑤ 二氧化硫 ⑥ 一氧化碳
A.③④⑤ B. ①②⑥ C.
3、 ①②③ D. ③④⑤⑥
6.SO2是無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水.用如圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→② → → ?。ㄌ钚蛱?hào));
7、下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② 。
(2)若用A、C裝置組合制取O2,當(dāng)看到水槽中氣泡 (填“剛一冒出”或“連 續(xù)均勻冒出”)時(shí),開(kāi)始收集。收集完畢時(shí),應(yīng)先 (填“熄滅酒精燈”或“從水中取
4、出導(dǎo)氣管”)。
(3)寫(xiě)出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(4)H2S是有毒氣體,溶于水成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀H2SO4在常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S。某同學(xué)用G裝置來(lái)收集處理H2S。
①實(shí)驗(yàn)室制H2S的化學(xué)方程式為 。
②用G裝置來(lái)收集處理H2S,說(shuō)明其密度比空氣 。
③G裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 ,漏斗
5、的作用是 。
8、市場(chǎng)上有一種罐裝食品,在罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,食用前振動(dòng)罐頭使它們混合,罐內(nèi)溫度就會(huì)升高,對(duì)食品預(yù)熱,這種物質(zhì)可能是( )
A.硝酸銨 B.生石灰 C.濃硫酸 D.氫氧化鈉
甲
乙
t1 t2
溶解度(克)
0
9.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是( )
A.依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大
B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大
C.將t2
6、℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采取降溫的方?
D.t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
10、最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:
(1)、把空氣吹入K2CO3溶液,然后再把CO2從生成物中提取出來(lái),再經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物有效實(shí)施碳循環(huán).“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下:
資料:①吸收池反應(yīng)為:K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3.②2KHCO3K2CO3+H2O+CO2↑
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.碳酸鉀溶液所起的作用是:富集空氣中的CO2,為合成甲醇提供CO2
B.可循環(huán)利用的物質(zhì)是K2CO3 C.合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方
7、程式為:CO2+2H2 CH3OH+H2O
D.通入高溫水蒸氣的作用是:加快CO2的逸出,以便及時(shí)為合成塔提供CO2
(2)、用要成分SiO2制造的分離膜可以讓CO2透過(guò),而其它氣體不能透過(guò).CO2通過(guò)分離膜后被氨水吸收轉(zhuǎn)化為碳酸氫銨,如圖示.
①、SiO2的化學(xué)名稱為 ?。?
②、CO2被氨水吸收轉(zhuǎn)化為碳酸氫銨的化學(xué)方程式為 .
11、實(shí)驗(yàn)室利用圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖1中儀器甲、乙的名稱:甲 ,乙 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯
8、酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖1中的 ?。ㄌ钚蛱?hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?。贸錆M水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從 ?。ㄌ睢癮”或“b”)端通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ,檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是 。
(4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練.
①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾,應(yīng)選擇圖1中 ?。ㄌ顦?biāo)號(hào))裝置,過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是
9、 ,
②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過(guò)程中玻璃棒不斷攪拌的目的是 ,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是 ?。?
(5)水在化學(xué)試驗(yàn)中的作用不可忽視,圖2中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水.
① 實(shí)驗(yàn)A中水作 (填“溶劑”或“溶質(zhì)”).
②實(shí)驗(yàn)C通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積的 ,
③實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和 .
A
MnO2
C
B
E
G
NH4Cl
加熱
H
D
高溫
F
尿素[CO(NH2)2]
①
10、
②
一定條件
(6)甲同學(xué)通過(guò)查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成.他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成如圖3,若a為堿,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)現(xiàn)b為 。
12、右下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A、B為組成元素相同的無(wú)色液體,D是大理石的主要成分,C、F、H為氣體,H有刺激性氣味。
(1)E的化學(xué)式為 。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
由此反應(yīng)可知,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施
11、用銨態(tài)氮肥時(shí)應(yīng)注意 。
(4)自然界中普遍存在著F轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng),名稱為 ;工業(yè)生產(chǎn)中用F和H合成尿素,反應(yīng)中F和H的質(zhì)量比為 。
13、C從海水中提取金屬鎂,可按下圖流程進(jìn)行,下列說(shuō)法正確的是( )。
(1).步驟Ⅰ 中涉及的化學(xué)方程式為 。(2)、步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是
12、 。
(3)寫(xiě)出步驟IV的化學(xué)方程式 。
(4)該流程涉及未涉及基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)
14、三位同學(xué)分別用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng),也不溶于水).
(1)小敏的方法可用如圖流程表示,測(cè)得的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ?。?
(2)小華取10g樣品,用如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)結(jié)束后,測(cè)得B裝置質(zhì)量增加了4.06克,算得碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),發(fā)現(xiàn)結(jié)果偏小,造成這種情況的可能原因是 。
(3)小軍用如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中,生成的CO2體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖丙,圖乙中C中油層的作用是 。原C中的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量有沒(méi)有影響? 。