十幾減幾

1、十幾減幾 教學(xué)目標(biāo) 1、理解“十幾減幾”的算理，學(xué)會(huì)“十幾減幾”的口算方法，正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。 2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和探索學(xué)習(xí)的樂趣。 教學(xué)重點(diǎn) 掌握十幾減幾的口算方法，正確地計(jì)算十幾減幾。

2、2.3 十幾減幾的減法 教學(xué)內(nèi)容：十幾減幾（第15頁 例2） 完成相應(yīng)的做一做及練習(xí)三的第1、2題 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解“十幾減幾”的算理，學(xué)會(huì)“十幾減幾”的口算方法，正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。 2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)。

3、2.4 十幾減幾的減法 教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)課 （第16頁的第3題第17頁的第7題） 教學(xué)要求： 1、通過練習(xí)，要求學(xué)生能夠掌握十幾減幾的計(jì)算方法，并能夠熟練地運(yùn)用方法進(jìn)行正確熟練地計(jì)算。 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)。

4、十幾減幾 教學(xué)目的： 1、理解“十幾減幾”的算理，學(xué)會(huì)“十幾減幾”的口算方法，正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。 2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和探索學(xué)習(xí)的樂趣。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 教學(xué)準(zhǔn)備： 教 學(xué) 過 程 一、復(fù)習(xí)舊。

5、十幾減幾 教學(xué)目的： 1、通過練習(xí)，要求學(xué)生能夠掌握十幾減幾的計(jì)算方法，并能夠熟練地運(yùn)用方法進(jìn)行正確熟練地計(jì)算。 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法及數(shù)感。 3、培養(yǎng)學(xué)生良好地思維方式和運(yùn)用多種方式解決問題的能力。

6、十幾減幾 (二） 完成相應(yīng)的做一做及練習(xí)三的第1、2題 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解“十幾減幾”的算理，學(xué)會(huì)“十幾減幾”的口算方法，正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。 2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和探索學(xué)習(xí)的樂趣。 教學(xué)重。

7、十幾減幾 教學(xué)目標(biāo) 1、通過練習(xí)，要求學(xué)生能夠掌握十幾減幾的計(jì)算方法，并能夠熟練地運(yùn)用方法進(jìn)行正確熟練地計(jì)算。 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法及數(shù)感。 3、培養(yǎng)學(xué)生良好地思維方式和運(yùn)用多種方式解決問題的能力。 教。

8、十幾減幾（一） 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解“十幾減幾”的算理，學(xué)會(huì)“十幾減幾”的口算方法，正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。 2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和探索學(xué)習(xí)的樂趣。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握十幾減幾的口算方法，正確地計(jì)算。

9、十幾減幾 教學(xué)內(nèi)容： 教材第8-9頁。 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 1引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)歷十幾減幾計(jì)算方法的探索與算理的建構(gòu)過程。 2掌握十幾減幾（不退位）的計(jì)算方法，會(huì)正確計(jì)算。 能力目標(biāo)：提高學(xué)生的計(jì)算。

10、十幾減幾 解 15-7=8 15-6=9 解 15-6=9 15-7=8 解 11-2=9 8+6=14 16-8=8 9+7=16 13-7=6 11-6=5 14-8=6 15-5=10 12-5=7 12-9=3 14-6=8 17-9=8。

11、十幾減幾 教學(xué)內(nèi)容：教科書第8081頁。 教學(xué)目的： 1、 使學(xué)生從實(shí)際情境里理解計(jì)算十幾減9的方法，并能夠正確計(jì)算十幾減9。 2、 使學(xué)生在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力，通過算法多樣化，培養(yǎng)學(xué)生的。

12、第九單元 20以內(nèi)的減法 教材分析 這部分教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)加法的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。主要內(nèi)容包括十幾減幾不退位減法，十幾減幾退位減法，連減、加減混合以及20以內(nèi)退位減法的整理。 由于任。

13、十幾減幾 教學(xué)內(nèi)容： 20以內(nèi)的不退位減法（課本89頁） 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 1引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)歷十幾減幾計(jì)算方法的探索與算理的建構(gòu)過程。 2根據(jù)11至20各數(shù)的組成，掌握20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不進(jìn)位減。

14、十幾減幾 解12-4=8 13-6=7 12-8=4 13-7=6 解：11-5=6 13-7=6 （1）15-8=7 16-8=8 13-8=5 12-8=4 11-8=3 14-8=6 17-8=9 10-8=2 （2）11-2=9 11-3=8 11-4=7 11-5=6 （3）12-3=9 1。

15、十幾加幾(不進(jìn)位)、十幾減幾(不退位)的加減法 1. 能正確口算十幾加幾(不進(jìn)位)、十幾減幾(不退位)的加減法。 2.說出加減法算式各部分的名稱。 3. 運(yùn)用加減法的意義解決實(shí)際問題。 夯實(shí)基礎(chǔ)，才能有所突破 1。

16、開心數(shù)學(xué)活動(dòng),十幾減幾,快速搶答,119=,129=,139=,149=,159=,169=,179=,189=,得數(shù)只要看十幾的個(gè)位是幾，得數(shù)就是比幾多1,199=,2,3,4,5,6,7,8,9,10,13-9=你用哪些計(jì)算方法？,誰來答？,吉糧康郡第一。