2019春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.4 十幾減幾的減法習(xí)題課教案1 新人教版.doc

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2.4　　十幾減幾的減法 教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)課　　 （第16頁(yè)的第3題―――――第17頁(yè)的第7題） 教學(xué)要求： 1、通過(guò)練習(xí)，要求學(xué)生能夠掌握十幾減幾的計(jì)算方法，并能夠熟練地運(yùn)用方法進(jìn)行正確熟練地計(jì)算。 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法及數(shù)感。 3、培養(yǎng)學(xué)生良好地思維方式和運(yùn)用多種方式解決問(wèn)題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握多種計(jì)算的方法 教學(xué)難點(diǎn)：正確熟練地計(jì)算，提高計(jì)算的正確率 教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算卡片　　 教學(xué)過(guò)程： 一、基礎(chǔ)練習(xí) 1、聽算 　12－7　　　12－4　　12－3　　　14－8　　16－9 　8+9　　　　13－6　　14－5　　　11－2　　15－7　 　17－8　　　15－9　　 （集體訂正） 評(píng)講：說(shuō)一說(shuō)：11－2　　15－7等于幾你是怎樣想的？ 還有不同的想法嗎？ 2、說(shuō)得數(shù)，再寫算式 書中第16頁(yè)的第3題： 要求：每一個(gè)四人小組先在組里互相說(shuō)出算式、得數(shù)，最后寫出算式。（全班齊練，指名板演，集體訂正） 二、游戲提高練習(xí) 1、找座位 （1）給每個(gè)學(xué)生一個(gè)算式卡片，同時(shí)出示5把貼有3、4、6、7、9卡片的椅子，讓學(xué)生把卡片放到相的椅子上去，比一比，看哪些同學(xué)放得又對(duì)又快。 （2）還有沒(méi)有送出去的卡片嗎？ 那你們想不想也他們找個(gè)家呢？請(qǐng)你們想個(gè)辦法給它找個(gè)家。（學(xué)生活動(dòng)） 2、找朋友 （書中第17頁(yè)的第8題） 活動(dòng)要求：教師先將書中的題目出示在黑板上，然后請(qǐng)8個(gè)小朋友分兩組比賽，看哪一個(gè)組的小朋友找的又對(duì)又快。　（集體訂正，對(duì)于做的又對(duì)又快的小組給予鼓勵(lì)） 三、全課小結(jié)： 　　　?。裕? 四、完成作業(yè) P17：7