神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件

1、第四單元生物圈中的人,反射,神經(jīng)系統(tǒng),有規(guī)律的反應(yīng),反射弧,感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器,不能,簡(jiǎn)單,復(fù)雜,語言文字,(1)、(2)、(3)、(5)、(6)、(7)、(15),(4)、(8)、(9)、(10)、(11)、(12)、(13)、(14),(4)、(12)、(13),簡(jiǎn)單,復(fù)雜,感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器,非條件,條件,B,D,D,A,A,B。

2、第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,1、當(dāng)你的手突然碰到很燙的東西，你會(huì)有什么反應(yīng)呢？ 2、當(dāng)一個(gè)物體在你眼前突然出現(xiàn)時(shí)，你又會(huì)有何反應(yīng)呢？,談感受,反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,那么什么是反射呢？,膝跳反射,方法步驟 每?jī)晌煌瑢W(xué)一組，兩人輪換進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 1.一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。 2.另一同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，迅速叩擊一下受試同學(xué)上面那條腿膝蓋下面的韌帶，同時(shí)觀察這條腿有什么反應(yīng)。,請(qǐng)大家觀看下面的演示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)大家閱讀課本91頁實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊蠹安襟E。,實(shí)驗(yàn),演 示 實(shí) 驗(yàn),兩人一組做分。

3、溫故知新,雜技團(tuán)中的演員在表演走鋼絲時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)起著主要作用的是（ ） A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓 腦是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的重要結(jié)構(gòu)之一，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A.腦由大腦、小腦和腦干組成 B.大腦是最高級(jí)的神經(jīng)中樞 C.小腦具有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡的作用 D.腦干是最高級(jí)的神經(jīng)中樞,B,D,溫故知新,神經(jīng)系統(tǒng)是由_______、_______和___________________組成的。,腦,脊髓,它們發(fā)出的神經(jīng),神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式是什么？,第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,學(xué)習(xí)目標(biāo),人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 反射弧的結(jié)構(gòu) 簡(jiǎn)單的反射和復(fù)雜的反射,。

4、第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,你會(huì)騎自行車嗎？開始學(xué)時(shí)，總是東倒西歪，身體似乎總是跟大腦鬧別扭，經(jīng)過多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動(dòng)卻是天生就會(huì)的。手偶然碰到火，等不及大腦判斷和思考，手就會(huì)迅速地縮回來；一個(gè)物體在眼球前突然出現(xiàn)，眼睛就會(huì)情不自禁地眨一下。無論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng)，都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)的。,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么？,什么叫反射？,反射,人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)，就叫反射。,下面我們通過膝跳反射來加深對(duì)反射的理解,實(shí)驗(yàn) 膝跳反射,目的要求 1.通過做膝跳反。

5、第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 剛開始學(xué)自行車時(shí) 你能掌握身體的平衡嗎 當(dāng)自行車要倒時(shí) 你最初的反應(yīng)是怎樣的 當(dāng)一個(gè)物體在你眼前突然出現(xiàn)時(shí) 你會(huì)有何反應(yīng) 談感受 其實(shí) 這都是神經(jīng)調(diào)節(jié)的具體表現(xiàn) 這些反應(yīng)我們稱為反射 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式就是反射 找原因 演示實(shí)驗(yàn) 1 叩擊部位 膝蓋下方韌帶 2 叩擊時(shí)機(jī) 受試者放松且未注意 3 叩擊力量 不一定要很大 但速度要快 1 叩擊韌帶時(shí) 小腿有什么反應(yīng) 想一想 這。

6、第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 漢武帝時(shí) 有個(gè)人名叫義縱 漢武帝任命他做定襄太守 當(dāng)時(shí)定襄的社會(huì)治安混亂 義縱到任以后 把押在獄中的沒有加開具的二百多名重犯 以及為重犯開脫罪責(zé)進(jìn)行賄賂的二百多名門客親屬 一律嚴(yán)加追究 拘捕治罪 一天之內(nèi)處死的就有四百多名 從此以后 定襄的人一聽到義縱的名字就 不寒而栗 天氣不冷卻渾身發(fā)抖 不寒而栗 創(chuàng)設(shè)情境 你會(huì)騎自行車嗎 開始學(xué)時(shí) 總是東倒西歪 身體似乎總是跟大腦鬧別。

7、第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 導(dǎo)入新課 講授新課 課堂小結(jié) 隨堂訓(xùn)練 如果手指偶然被某個(gè)尖銳的物體扎了一下 或不小心被燙了一下 你是先感覺到疼還是先把手縮回來 為什么會(huì)這樣呢 導(dǎo)入新課 1 知道人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 2 知道反射弧的結(jié)構(gòu) 3 了解簡(jiǎn)單的反射和復(fù)雜的反射 學(xué)習(xí)目標(biāo) 導(dǎo)入新課 概念 人體通過神經(jīng)系統(tǒng) 對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng) 就叫反射 講。

8、1第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 快樂游戲 比一比 看誰的反應(yīng)速度快 做相反的動(dòng)作 舉左手 摸右耳 右手摸左耳 等等 當(dāng)學(xué)生聽到消防演練鳴笛聲響起時(shí) 迅速逃離教室 當(dāng)行人看到紅燈亮起時(shí) 停了下來 打籃球時(shí) 運(yùn)動(dòng)員的防守 嬰兒一出生就會(huì)吮吸 第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 情感目標(biāo) 1 概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 2 以膝跳反射實(shí)驗(yàn)為例說出反射的概念 3 描述反射弧的結(jié)構(gòu) 4 舉例說。

9、復(fù)習(xí) 神經(jīng)系統(tǒng) 中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng) 腦 大腦 小腦 腦干 脊髓 腦神經(jīng)脊神經(jīng) 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 神經(jīng)元 細(xì)胞體突起 第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 為何老師叫 上課 起立 時(shí) 聽到的是耳朵 行動(dòng)的是腿 耳朵 腿由神經(jīng)系統(tǒng)聯(lián)系在一起類似例子有很多 被稱為反射 是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 膝跳反射 一 反射 膝跳反射實(shí)驗(yàn)討論 1 叩擊韌帶時(shí) 小腿有什么反應(yīng) 這種反應(yīng)是生來就有的 還是生活中逐漸獲。

10、生物圈中的人,第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,探究一：什么是反射？,【小實(shí)驗(yàn)】每?jī)晌煌瑢W(xué)一組，兩人輪換進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1.一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。2.另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，迅速叩擊一下受試同學(xué)上面那條腿膝蓋下面的韌帶，同時(shí)觀察這條腿有什么反應(yīng)。,實(shí)驗(yàn)：,方法步驟：每?jī)晌煌瑢W(xué)一組，兩人輪換進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1一位同學(xué)作為受試者坐在椅子。

11、復(fù)習(xí)舊課,神經(jīng)系統(tǒng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng),腦（大腦、小腦、腦干）脊髓,腦神經(jīng)脊神經(jīng),神經(jīng)元,細(xì)胞體突起,一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式-反射,人或動(dòng)物體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。,反射：,條件反射,非條件反射,生下來就有的，通過遺傳獲得的先天性的反射。如膝跳反射、眨眼反射。,出生后在生活過程中通過訓(xùn)練逐漸形成的后天性反射。如望梅止渴、談虎色變等。,反。

12、第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,想一想議一議：,你會(huì)騎自行車嗎？開始學(xué)時(shí)，總是東倒西歪，身體似乎總是跟大腦鬧別扭，經(jīng)過多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動(dòng)卻是天生就會(huì)的。手偶然碰到火，等不及大腦判斷和思考，手就會(huì)迅速地縮回來；一個(gè)物體在眼球前突然出現(xiàn)，眼睛就會(huì)情不自禁地眨一下。無論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng)，都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)的。,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么？,反射,下面我們通過膝跳反射來加深對(duì)反射的理解,實(shí)。

13、第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,你會(huì)騎自行車嗎？開始學(xué)時(shí)，總是東倒西歪，身體似乎總是跟大腦鬧別扭，經(jīng)過多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動(dòng)卻是天生就會(huì)的。手偶然碰到火，等不及大腦判斷和思考，手就會(huì)迅速地縮回來；一個(gè)物體在眼球前突然出現(xiàn)，眼睛就會(huì)情不自禁地眨一下。無論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng)，都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)的。,1、剛開始時(shí)你能掌握身體的平衡嗎? 當(dāng)自行車要倒時(shí),你最初的反應(yīng)是怎樣的?,2、當(dāng)別人從后面。