七年級(jí)生物下冊(cè) 6.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件 新人教版.ppt

第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 漢武帝時(shí) 有個(gè)人名叫義縱 漢武帝任命他做定襄太守 當(dāng)時(shí)定襄的社會(huì)治安混亂 義縱到任以后 把押在獄中的沒(méi)有加開(kāi)具的二百多名重犯 以及為重犯開(kāi)脫罪責(zé)進(jìn)行賄賂的二百多名門(mén)客親屬 一律嚴(yán)加追究 拘捕治罪 一天之內(nèi)處死的就有四百多名 從此以后 定襄的人一聽(tīng)到義縱的名字就 不寒而栗 天氣不冷卻渾身發(fā)抖 不寒而栗 創(chuàng)設(shè)情境 你會(huì)騎自行車(chē)嗎 開(kāi)始學(xué)時(shí) 總是東倒西歪 身體似乎總是跟大腦鬧別扭 經(jīng)過(guò)多次練習(xí)才能掌握平衡 有的活動(dòng)卻是天生就會(huì)的 其實(shí) 無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng) 都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié)的 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式就是反射 目的要求 嘗試做膝跳反射反射 舉例說(shuō)明什么是反射 一 反射實(shí)驗(yàn) 做實(shí)驗(yàn) 方法步驟 每?jī)晌煌瑢W(xué)一組 兩人輪換進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 1 一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上 一條腿著地 另一條腿自然地搭在這條腿上 2 另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣 迅速叩擊一下受試同學(xué)上面那條腿膝蓋下面的韌帶 同時(shí)觀察這條腿有什么反應(yīng) 反射 是指人 或動(dòng)物 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng) 對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng) 討論 1 叩擊韌帶時(shí) 小腿有什么反應(yīng) 這種反應(yīng)是生來(lái)就有的還是在日常生活中逐漸形成的 2 膝跳反射受大腦控制嗎 為什么 實(shí)驗(yàn)1 叩擊韌帶時(shí) 小腿以膝蓋為軸 突然地跳起來(lái) 迅速前伸 這種反射很小的孩子就有 是生來(lái)就有的 2 膝跳反射來(lái)不及思考 有關(guān)的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi) 所以不受大腦的控制 但是 在完成膝跳反射的同時(shí) 脊髓中通向大腦的神經(jīng)會(huì)將這一神經(jīng)沖動(dòng)傳往大腦 使人感覺(jué)到膝蓋被叩擊了 請(qǐng)你舉出生活中人和動(dòng)物產(chǎn)生反射的一些事例 膝跳反射 縮手反射 眨眼反射 排尿反射 嬰兒 等反射 這些反射為什么不受大腦的控制呢 要弄清這個(gè)問(wèn)題 需要研究反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 反射弧 二 反射弧 感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 效應(yīng)器 支配縮手的肌肉 傳出神經(jīng) 縮手反射的形成過(guò)程 效應(yīng)器 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 傳入神經(jīng) 感受器 反射弧 傳入神經(jīng) 感受器 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 2 反射弧是完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 1 每一個(gè)反射弧由五個(gè)部分組成 感受器 傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 1 2 3 4 5 中樞神經(jīng) 膝跳反射這一活動(dòng)也是由五個(gè)部分組成 簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射的區(qū)別 簡(jiǎn)單反射迅速天生的大腦不參與同樣的刺激引起同樣的反應(yīng) 復(fù)雜反射比簡(jiǎn)單反射慢需要學(xué)習(xí)大腦參與同樣的刺激引起不同的反應(yīng) 3 反射的類(lèi)型 反射 簡(jiǎn)單反射 復(fù)雜反射 吮吸反射 分析下列反射 訓(xùn)練海豚 小狗鉆火圈 海豹表演 望梅止渴 接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們看看下面幾種反射有什么不同 吃到酸梅分泌唾液看到酸梅分泌唾液說(shuō)到酸梅分泌唾液 其他動(dòng)物會(huì)嗎 其他動(dòng)物會(huì)嗎 其他動(dòng)物會(huì)嗎 吃梅止渴 望梅止渴 談梅止渴 味覺(jué)感受器 刺激 酸味 神經(jīng)中樞 唾液腺 唾液 形態(tài)刺激 視覺(jué)感受器 視覺(jué)中樞 腦 神經(jīng)中樞 唾液腺 唾液 語(yǔ)言刺激 聽(tīng)覺(jué)感受器 聽(tīng)覺(jué)中樞 腦 神經(jīng)中樞 唾液腺 唾液 這類(lèi)反射是人和動(dòng)物與生具有的 生下來(lái)就會(huì)的反射叫做簡(jiǎn)單反射 這類(lèi)反射是在人或動(dòng)物出生以后的生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射叫做復(fù)雜反射 這類(lèi)條件反射與人類(lèi)語(yǔ)言有關(guān) 為人類(lèi)特有的條件反射 分析 人體通過(guò)各種簡(jiǎn)單或復(fù)雜的反射 從而能夠?qū)w內(nèi)外的刺激迅速作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng) 來(lái)調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng)和適應(yīng)各種環(huán)境變化 意義 測(cè)定反應(yīng)速度 探究 1 神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式是什么 反射 2 什么是反射 指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下 人和動(dòng)物體對(duì)體內(nèi)和外界環(huán)境的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng) 3 反射有那幾種類(lèi)型 簡(jiǎn)單反射 動(dòng)物生下來(lái)就有的 通過(guò)遺傳而獲得的先天性反射 如 縮手反射 眨眼反射 吮吸反射 排尿反射等 復(fù)雜反射 動(dòng)物出生后 在生活過(guò)程中通過(guò)訓(xùn)練逐漸形成的后天性反射 如 望梅止渴 談虎色變 畫(huà)餅充饑4 反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么 反射弧 課堂小結(jié) 感受器 效應(yīng)器 神經(jīng)中樞 傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 反射 5 反射弧 刺激 反應(yīng) 1 神經(jīng)的調(diào)節(jié)的基本方式是 它是指人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或內(nèi)部的各種產(chǎn)生的的反應(yīng) 2 反射弧是反射的 反射 刺激 結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 有規(guī)律 3 下列敘述中不屬于反射的是 A 手被火燒立即縮回B 下雨了 迅速尋找避雨地方C 斑馬逃避獅的追捕D 草履蟲(chóng)逃避有害刺激4 做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí) 迅速正確叩擊受試同學(xué)的 A 膝蓋B 膝蓋下韌帶C 小腿D 大腿 D B 鞏固練習(xí) 非條件反射 條件反射 后天性反射先天性反射可以消退不會(huì)消退低級(jí)的神經(jīng)中樞高級(jí)的神經(jīng)中樞談虎色變吃梅止渴老馬識(shí)途 一 連線題 5 下列現(xiàn)象中 屬于人類(lèi)所特有的反射是 A 吃肉流唾液B 吮吸乳汁C 看到酸梅流唾液D 聽(tīng)到相聲哈哈大笑 D 6 下列生理現(xiàn)象中 屬于簡(jiǎn)單的 生來(lái)就有的反射是 A 海獅聽(tīng)到飼養(yǎng)員的腳步聲 分泌唾液B 學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)鈴聲 跑進(jìn)教室C 司機(jī)看見(jiàn)紅燈 停止前進(jìn)D 風(fēng)沙吹進(jìn)眼里 出現(xiàn)流淚現(xiàn)象 D 7 下列生理活動(dòng)屬于反射的是 被蚊子叮咬后 出現(xiàn)紅腫B 吃下含有毒素的食物后嘔吐 經(jīng)常參加體育鍛煉的人 身體長(zhǎng)得高大D 食物在胃內(nèi)被初步消化8 膝跳反射中樞位于 腦內(nèi) 脊髓內(nèi) 周?chē)窠?jīng)系統(tǒng) 神經(jīng)節(jié)9 在反射弧中 缺少了哪一環(huán)節(jié)反射仍可發(fā)生 感受器 傳入神經(jīng) 效應(yīng)器 缺一不可 D 10 右圖所示反射弧模式圖 據(jù)圖回答標(biāo)號(hào)所指的名稱(chēng) 1是指 2是指 3是指 4是指 5是指 感受器 傳入神經(jīng) 效應(yīng)器 傳出神經(jīng) 神經(jīng)中樞 11 右圖是反射與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系圖解 請(qǐng)回答 1 膝跳反射的反射弧是由 構(gòu)成 用符號(hào) 2 小勇同學(xué)被針刺了一下感到痛 請(qǐng)寫(xiě)出在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的傳導(dǎo)途徑 用箭頭表示方向 1 2 3 4 5 7 2 3 6 1 小孩避雨的活動(dòng)是反射 途徑是 雷聲 風(fēng)聲 大腦中的軀體運(yùn)動(dòng)中樞 烏云 閃電 脊髓與大腦相通的神經(jīng) 脊神經(jīng) 與下肢活動(dòng)相關(guān)的肌肉 耳 聽(tīng)神經(jīng) 大腦中的聽(tīng)覺(jué)中樞 眼 視神經(jīng) 大腦中的視覺(jué)中樞 12 小孩避雨的活動(dòng) 是不是反射 從接受刺激到作出反應(yīng)的途徑是怎樣的 是 課后練習(xí)3 新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭 就會(huì)有吮吸動(dòng)作 這是簡(jiǎn)單的反射 還是復(fù)雜的反射 這有什么意義 簡(jiǎn)單的反射 這個(gè)反射是生來(lái)就有的 可以保證初生的 幾乎不具備任何生存能力的弱小生命能獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 是人類(lèi)生存的最基本反射之一 種瓜得瓜種豆得豆 一分耕耘一分收獲 結(jié)束語(yǔ)