七年級生物下冊 第六章 第三節(jié) 神經調節(jié)的基本方式課件 （新版）新人教版.ppt

《七年級生物下冊 第六章 第三節(jié) 神經調節(jié)的基本方式課件 （新版）新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級生物下冊 第六章 第三節(jié) 神經調節(jié)的基本方式課件 （新版）新人教版.ppt（27頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式,第六章人體生命活動的調節(jié),如果手指偶然被某個尖銳的物體扎了一下，或不小心被燙了一下，你是先來？為什么會這感覺到疼還是先把手縮回樣呢？,資料：剛開始學自行車時,總是東倒西歪，身體似乎總跟大腦鬧別扭，經過多次練習才能掌握平衡。有的活動卻是天生就會的。手偶然碰到火，等不及大腦判斷和思考，手就會迅速地縮回來。這些活動主要是靠神經系統(tǒng)來調節(jié)的，神經調節(jié)的基本方式是反射。反射活動究竟是怎么實現(xiàn)的？,概念：人體通過神經系統(tǒng)，對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應，就叫反射。,一、反射,1.叩擊韌帶時，小腿有什么反應？想一想，這種反應是生來就有的，還是生活中逐漸獲得的？,叩擊韌帶時，小腿以膝蓋為軸，突然地跳起來迅速前伸。這種反射很小的孩子就有，是生來就有的。,2.膝跳反射受大腦控制嗎？為什么？,膝跳反射來不及思考，有關的神經中樞在脊髓內，所以不受大腦的控制。但是，在完成膝跳反射的同時，脊髓中通向大腦的神經會將這一神經沖動傳往大腦，使人感覺到膝蓋被叩擊了。,二、反射弧,感受器,傳入神經,神經中樞,效應器（支配縮手的肌肉）,傳出神經,松開燙手饅頭的反射弧示意圖,在完成這個反射的同時，脊髓中通向大腦的神經元，還會將沖動傳到大腦，使人感覺到燙。不過由于傳向大腦的路徑較長，在大腦作出判斷之前，手指已經縮回了。所以在該反射中“感到燙”與“縮手”的先后關系是：先縮手后感到燙！其意義是：對人體有保護作用。,感受器,傳入神經,傳出神經,效應器,1,2,3,4,5,中樞神經,膝跳反射的反射弧示意圖：,效應器,神經中樞,傳入神經,傳出神經,反射,反射弧,刺激,反應,感受器,反射與反射弧的關系,反射是神經調節(jié)的基本方式，反射弧是一種神經結構。,人體通過各種簡單或復雜的反射，來調節(jié)自身的生命活動，從而能夠對體內外的刺激迅速作出適當?shù)姆磻?反射的意義,縮手反射、膝跳反射、排尿反射和眨眼反射等都是人生來就有的、簡單的反射。人通過長期生活的積累，還能形成復雜的反射。,反射的類型,望梅止渴,請同學們看看下面幾種反射有什么不同？,吃到酸梅分泌唾液其他動物會嗎？,看到酸梅分泌唾液其他動物會嗎,說到酸梅分泌唾液其他動物會嗎,1.吃梅止渴,2.望梅止渴,3.談梅止渴,味覺感受器,刺激,酸味,神經中樞,唾液腺,唾液,形態(tài)刺激,視覺感受器,視覺中樞,腦,神經中樞,唾液腺,唾液,語言刺激,聽覺感受器,聽覺中樞,腦,神經中樞,唾液腺,唾液,分析:,像1中，這一類是人和動物與生俱來的、生下來就會的反射，是簡單反射（非條件反射）。,像2和3中，反射是在人或動物出生以后的生活過程中逐漸形成的反射，是復雜反射（條件反射）。,其中，第3類條件反射與人類語言有關，為人類特有的復雜反射（條件反射）。,三、探究測定反應速度,提出問題：人的反應速度與測試器械有關嗎？,作出假設：人的反應速度與測量用的尺子的長短有關。,制定計劃：1.用書中提供的測量方法測試。2.用僅是長度不同（15cm和30cm）的兩把同類型的尺子測試。3.在所有的測量中，受測者的拇指、食指開始時都應對準尺子上刻度值為0的一端。4.讀取尺子刻度值時均以拇指上緣為準。,5.用長的和短的尺子各測5次，將數(shù)據(jù)填入下表并計算平均值。,實施計劃：（按照計劃嚴謹操作）,得出結論：（根據(jù)數(shù)據(jù)得出結論）,表達和交流：1.各小組得出的結論與假設一致嗎？如果不一致，請分析原因。2.做同一項運動時，反應速度會不會隨著練習次數(shù)的增加而提高？3.這項活動是否屬于反射？4.對此探究你還可以提出什么問題？,一、反射1.概念：人或動物通過神經系統(tǒng)，對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應。2.類型：簡單反射、復雜反射二、反射弧組成：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。三、探究：測定反應速度,1.下列敘述中不屬于反射的是（）A.手遇到燙東西會縮回B.物體在眼前突然出現(xiàn)時會眨眼C.嬰兒膀胱內尿液多了會立刻排尿D.輕觸含羞草，葉片會閉合2.膝跳反射的感受器位于（）A.膝蓋下部的韌帶和肌腱內B.脊髓內C.大腿股四頭肌肌腱和肌肉內D.大腦內,D,A,3.下列現(xiàn)象中，屬于人類所特有的反射是（）A.有東西在眼前晃動時眨眼B.人在看到酸梅時分泌唾液C.一朝被蛇咬，十年怕井繩D.看到小說中感人處時流淚4.下列各項中，屬于人類特有的反射活動是（）A.吃肉流唾液B.初生兒吮奶C.聽相聲哈哈大笑D.聞香垂涎,C,D,5.圖中小孩避雨的活動是不是反射?從接受刺激到作出反應的途徑是怎樣的?,雷聲、風聲等刺激耳聽神經大腦中的聽覺中樞烏云、閃電等刺激眼視神經大腦中的視覺中樞,大腦中的身體運動中樞脊髓與大腦相通的神經,脊神經與避雨活動相關的肌肉,小孩避雨的活動是反射。途徑是：,6.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭，就會有吮吸動作。這是簡單的反射，還是復雜的反射？這有什么意義？,新生兒吮吸奶頭的動作是簡單的反射。這個反射是與生俱來的，它的存在可以保證初生的、幾乎不具備任何生存能力的弱小生命能獲得營養(yǎng)物質，是人類生存的最基本反射之一。,