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山雨教學(xué)反思

2019 2020年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 山雨教學(xué)反思 人教新課標(biāo)睡到 在 山雨 這篇課文中 作者以獨(dú)特的感受 神奇的想象和聯(lián)想 為我們展示了一幅有聲有色的山林雨景圖 字里行間洋溢著作者對(duì)大自然那分濃濃的的喜愛之情 理解課文。文中的字里行間處處充滿了作者獨(dú)特的感受。神奇的想象和聯(lián)想。通過(guò)讓學(xué)生小組內(nèi)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。

山雨教學(xué)反思Tag內(nèi)容描述:

1、2019 2020年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 山雨教學(xué)反思 人教新課標(biāo)睡到 在 山雨 這篇課文中 作者以獨(dú)特的感受 神奇的想象和聯(lián)想 為我們展示了一幅有聲有色的山林雨景圖 字里行間洋溢著作者對(duì)大自然那分濃濃的的喜愛之情 理解課文。

2、山雨是一篇文質(zhì)兼美的散文,文中的字里行間處處充滿了作者獨(dú)特的感受,神奇的想象和聯(lián)想,他以清新的筆調(diào)向我們展示了一幅有聲有色的山林雨景圖。所以在教學(xué)這篇略讀課文時(shí),我主要是引導(dǎo)學(xué)生抓住聲和色兩個(gè)字來(lái)理解山雨的特點(diǎn),通過(guò)讓學(xué)生小組內(nèi)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。

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