三年級上冊美術教案-第五課

1、線的表現(xiàn)力 教學設計教學目標1. 觀察自然界的美麗圖形和紋理,感受線的節(jié)奏美韻律美.2. 欣賞并參考彩陶紋樣,掌握用線裝飾物品的基本步驟和方法.描繪壇壇罐罐.3. 能運用具體細致地裝飾描畫對象,在線的疏密關系的對比處理中提高對形式美的認識和。

2、線的表現(xiàn)力劉雅婷 西湖中心校設計思路在現(xiàn)代的很多領域中我們都提倡創(chuàng)新,而創(chuàng)新就離不開想象力.作為美術學科不僅培養(yǎng)學生對美的感知,在想象力的開發(fā)中有著其他學科不能比擬的優(yōu)勢.人的大腦對識別圖像和色彩十分敏感,所以美術學科是最好的開發(fā)基地.小學。

3、線的表現(xiàn)力教學設計 保甸完小 蘭正海學習目標1 通過對線的認識,掌握線的特征.并巧妙的運用它們,表現(xiàn)各種畫面.2 以線繪畫為造型訓練的手段,引導學生了解掌握運用造型元素和造型組織原理進行創(chuàng)造表現(xiàn),用線傳情達意呈現(xiàn)美感. 3 提高學生的繪畫基。

4、線的表現(xiàn)力浮山中心小學 李薇線的表現(xiàn)力課時:1教學目標: 1認知目標:認識線條的多種變化,理解不同的線條變化產(chǎn)生不同的情感美和藝術美. 2操作目標:嘗試畫出不同形態(tài)的線,運用線條來描繪生活中的物品,體會線條豐富的變化,體驗藝術創(chuàng)作的快樂. 。

5、三年級上冊美術線的表現(xiàn)力教學設計教學目標: 1.了解中國古老彩陶文化,感受彩陶的實用與審美價值. 2.運用有趣的線條裝飾彩陶各部分的基本步驟和方法. 3.熱愛祖國燦爛文化,學會細心觀察生活中的細節(jié). 教學重難點:運用線條裝飾彩陶各部分的基本。

6、1新設計線在我們生活當中是無處不在的,本節(jié)課既要學習考慮以線造型即壇罐的外形設計的訓練,又要考慮讓學生掌握線形即紋樣的描畫.1采用手指運動音樂節(jié)奏大自然迷人的風景,讓孩子從中體會到線的美麗的同時,也感受到線在生活中是無處不在的. 2通過欣賞。

7、湘版三年級上冊線的表現(xiàn)力 執(zhí)教:王維祥 教學理念藝術源于生活而高于生活,美術教學要重視聯(lián)系生活,聯(lián)系大自然.美術作品是自由的情感表現(xiàn),是對生活的理解和感受的表達.學生是有差異的而不是有等級的,開放的教學,平等的對待是教育人性化的表現(xiàn).采取多。

8、年 級三學 科美術課節(jié)5主備人隋則熠教學內(nèi)容5線的表現(xiàn)力教學內(nèi)容分 析本課以線繪畫為造型訓練的手段,引導學生了解掌握運用線的表現(xiàn)力和造型組織原理進行學習活動.引導學生發(fā)現(xiàn)線條組織的秘密,感受線排列組合產(chǎn)生的節(jié)奏韻律美感.學情分析三年級的學生。

9、課題線的表現(xiàn)力課 型新授課教學目標1觀察自然界的美麗圖形和紋理,感受線的節(jié)奏美韻律美.2欣賞并參考彩陶紋樣,掌握用線裝飾物體的基本步驟和方法,描繪出壇壇罐罐.3能運用流暢的線條合理組織畫出有趣的發(fā)式.4能具體細致地裝飾描畫對象,在線的疏密關。

10、線的表現(xiàn)力第一課時教學目標:1 聯(lián)系生活觀察感受發(fā)現(xiàn)各種各樣的線條,記住不同線條的特點,體會其美感.2 初步嘗試線造型的方法,用不同的美麗的線條完成一幅自己喜歡的畫面.3 培養(yǎng)學生的觀察能力發(fā)現(xiàn)能力,激發(fā)學生熱愛生活的情感.教學重點:發(fā)現(xiàn)認。

11、湘版美術教材三年級上冊線的表現(xiàn)力第二課時教學設計冷水灘區(qū)翠竹園小學 龔黎教學目標:1欣賞并參考古代彩陶藝術,初步認識線描這一繪畫形式,并能夠運用點線面的繪畫語言繪制圖畫和豐富畫面.2通過學生自主探究和小組合作活動,初步感知線描裝飾的重要性和。

12、課題:線的秘密教學目的:1通過學習,讓學生了解并掌握線條豐富的表現(xiàn)方法.2運用比較交流探究示范等方法,引導學生由淺入深地學習用線條表現(xiàn)裝飾物體的基本步驟和方法.3培養(yǎng)學生對線的感受欣賞和表現(xiàn)能力,在美術活動中體驗創(chuàng)作的樂趣.教學難點:線條的。

13、線的表現(xiàn)力教學設計一課時 年 月 日課 題第5課 線的表現(xiàn)力共 3 課時 第 1 課時教 學目 標知識與技能目標:欣賞并參考彩陶紋樣,掌握用線裝飾物體的基本步驟和方法,描繪出花草圖案.過程與方法目標:能運用流暢的線條合理組織畫出有趣的發(fā)式。

14、湘美版三年級上冊 線的表現(xiàn)力教學設計大理市下關四小 萬志娟課題:第5課 線的表現(xiàn)力 教學目標: 1知識與技能:了解各種線源于自然,感受和發(fā)現(xiàn)線的美感,學習用線條表現(xiàn)事物.2方法與過程:通過欣賞探究理解創(chuàng)作,學會用各種線型和粗細疏密長短不同的。

15、線的表現(xiàn)力授課教師:丘棠授課時間:1課時一教學目標:1知識目標:欣賞大自然中的線條以及畫家筆下的線條,掌握用線裝飾物體的基本步驟和方法.2能力目標:能運用有趣的線條創(chuàng)作出精美的作品.并運用這些線條對器物進行裝飾,在線的疏密關系的對比處理中提。

16、湘版美術教材三年級上冊線的表現(xiàn)力第五課時教學設計冷水灘區(qū)翠竹園小學 龔黎教學目標:1欣賞并參考古代彩陶藝術,掌握用線裝飾物體的步驟和方法,描畫壇壇罐罐.2通過學生自主探知活動,初步感知線描裝飾的重要性和藝術性.3在線的運用中提高對形式美的認。

17、 線的秘密教學設計課題:線的秘密教學內(nèi)容:本課以線繪畫為造型訓練的手段,引導學生了解掌握運用線的表現(xiàn)力和造型組織原理進行學習活動.教學目標:認知目標:初步感知線條,了解線條的表現(xiàn)力,感受線在各種藝術形式中的地位作用和形式美特點,能用線條語言。

18、線的表現(xiàn)力活動一 教案教學目標:1 聯(lián)系生活觀察感受發(fā)現(xiàn)各種各樣的線條,記住不同線條的特點,體會其美感. 2 初步嘗試線造型的方法,用不同的美麗的線條完成一幅自己喜歡的畫面. 3 培養(yǎng)學生的觀察能力發(fā)現(xiàn)能力,激發(fā)學生熱愛生活的情感. 教學重。