歐洲聯(lián)盟

1、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊第10課 歐洲聯(lián)盟教案岳麓版 一、教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)與能力： （1）通過學(xué)習(xí)了解歐洲經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的時(shí)間和原因。 （2）了解歐洲聯(lián)盟形成的過程，以及歐盟形成后所產(chǎn)生的影響。 2. 過。

2、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊 4.10歐洲聯(lián)盟教案 岳麓版 一、教學(xué)目標(biāo)： 二、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn) 1. 知識(shí)與能力： 知道歐洲聯(lián)盟； 2. 過程與方法： 知道歐洲聯(lián)盟； 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀： 使學(xué)生能夠了解戰(zhàn)后歐洲資。

3、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊第10課 歐洲聯(lián)盟學(xué)案 新人教版 考標(biāo)內(nèi)容： 中考考點(diǎn) 目標(biāo)要求 識(shí)記 理解 運(yùn)用 歐洲聯(lián)盟的建立時(shí)間和性質(zhì) 學(xué)習(xí)過程： 一、溫故知新（通過課前閱讀，我能完成前置作業(yè)。） 今天生。

4、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊 第10課歐洲聯(lián)盟教案 岳麓版 一、教學(xué)目標(biāo)： 二、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn) 1. 知識(shí)與能力： 知道歐洲聯(lián)盟； 2. 過程與方法： 知道歐洲聯(lián)盟； 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀： 使學(xué)生能夠了解戰(zhàn)后歐洲。

5、倫敦遭空襲后倒塌的房屋,遭德軍空襲后的英國本土,“二戰(zhàn)”中遭轟炸的德國城市,戰(zhàn)爭破壞后的德國城市德累斯頓,二戰(zhàn)后初期，西歐各國面臨的嚴(yán)重局面是（ ）,B,第10課 歐洲聯(lián)盟 一、戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因 二、歐洲共同體的形成 三、歐洲聯(lián)盟的建立,一、戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因,馬歇爾計(jì)劃受援國,馬歇爾,（討論）在西歐經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的條件中最重要的是什么？由此我們得到了什么啟示？,（1）最重要的是：西歐工業(yè)。

6、第七講,歐洲聯(lián)盟的政治體系,歐洲聯(lián)盟（簡稱歐盟，European Union - EU）是由歐洲共同體 (European communities) 發(fā)展而來的，是一個(gè)集政治實(shí)體和經(jīng)濟(jì)實(shí)體于一身、在世界上具有重要影響的區(qū)域一體化組織。 1991年12月，歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會(huì)議通過歐洲聯(lián)盟條約，通稱馬斯特里赫特條約（簡稱馬約）。1993年11月1日，馬約正式生效，歐盟正式誕生?？偛吭O(shè)在比。