年人音版二

1、2019 2020年人音版二年級下冊 靜靜的 教學設計 教 學 目 標 1 通過聆聽 表演本課歌 樂 曲 體會音樂所表現的靜 能用有感情的聲音演唱 2 能辨別不同物體的音色 選擇適合歌曲內容的自制打擊樂器為歌曲伴奏 3 能用顏色和。

2、2019 2020年人音版二年級下冊 童趣 教學設計 童 趣 教學內容 玩具交響曲 出發(fā) 打花巴掌 蝸牛與黃鸝鳥 教學目標 1 通過聆聽和表演 體驗與本課主題 童趣 相關的音樂內容 感受表現不同的 音樂情緒 2 能雜音樂實踐中編創(chuàng)。

3、2019 2020年人音版二年級下冊 難忘的歌 教學設計 教 學 目 標 1 通過聆聽 兒童團放哨歌 中國少年先鋒隊隊歌 演唱 共產兒童團歌 賣報歌 了解共產兒童團曾在革命歷史時期發(fā)揮的作用 啟發(fā)學生熱愛祖國建設祖國的責任感。

4、2019 2020年人音版二年級下冊 春天來了 教學設計 教 學 目 標 1 通過聆聽 嘀哩嘀哩 春曉 演唱 大樹媽媽 郊游 表達對大自然的熱愛之情 2 能用廢舊物品自制沙錘等無固定音高的簡易打擊樂器 3 認識 0 并能準確地拍擊帶。

5、2019 2020年人音版二年級下冊 小音樂家 教學設計 教學目的 1 通過聆聽和演唱 感受音樂的不同情緒 學習表現歌曲的不同音樂情緒 2 能用圖形或線條表示自己聽到的音樂 3 能用七個唱名編唱旋律 并能準確地演唱 教學重點。

6、2019 2020年人音版二年級下冊 教學計劃 教學設計 一 教材簡析 二年級教材為人音版教材的實驗本 教材貫穿了新的課程標準的要求 以 義務教育九年一貫制音樂教科書 內容為依據 突出教科書以審美為核心的思想 注意面向全。

7、20 xx-20 xx學年度第二學期 學校教學設計 教案說明：本教案注重了培優(yōu)輔差及學困生的轉化，注重學生的全面發(fā)展，教案環(huán)節(jié)齊全、內容詳細，可以A4紙直接打印。 學 科 ： ； 任課班級 ： ； 任課教師 ： ； 20 xx年 月 日 20 xx20 xx年最新人音版小學二年級上冊 教 案 任課老師。