2022年人音版二年級音樂上學期教學計劃

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1、2022年人音版二年級音樂上學期教學計劃 一、指導思想: 以新課程改革實驗為龍頭,把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教學改革的全過程中去,結(jié)合新的教育思想,提倡音樂教學在“基礎(chǔ)性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路,大力推進研究式學習、探究式學習、開放式學習、創(chuàng)造式學習的教學模式、方法,以培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標,全面提高小學音樂課堂教學質(zhì)量。 二、學情分析: 本學期我擔任二、___班的音樂課教學,經(jīng)過一年的音樂學習,學生對學習音樂有了一定的認識并有自己的見解。這時對今后學習有很大的作用,我們必須要抓住這個階段的學習,為今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。在這個學期的學習中,

2、我要鞏固學生上學期學習的知識,并做好本學期的學習,培養(yǎng)學生喜愛音樂的感情。學生年齡較小,難適應(yīng)小學生活,不少學生自律性差。接受過一定的教育教學,但有的不夠規(guī)范,特別是發(fā)音和唱歌姿勢,需要進行糾正和輔導。 三、教材分析: 本學期___年級使用的是由人民音樂___編寫的義務(wù)教育課程標準音樂實驗教材。從整體上看,教材努力用新的理念、新的呈現(xiàn)方式、新的教學機制、新的評價體系,印證了義務(wù)教育音樂課程標準,落實了《基礎(chǔ)教育課程改革》的精神。 本冊教材共有九課,教學內(nèi)容包括了唱歌﹑聽賞﹑音樂游戲﹑打擊樂表演﹑律動等,其主要特點表現(xiàn)在:一﹑突出體現(xiàn)了“以學生為本”的新課程理念;二﹑突出音樂學科特點,強化

3、審美體驗功能;三、提供豐富的人文環(huán)境,多層面地體現(xiàn)學科綜合理念;四﹑改革評價機制,建立便于師生操作的發(fā)展性評價新體系;五﹑利用鮮活的實驗成果,提供豐富的教學資源。 四、教學內(nèi)容 一)、視唱、知識、練耳部分: 1、讀譜知識:結(jié)合鍵盤認識音名從c1到c2在高音譜表上的位置。認識各種常用音符、休止符,知道名稱及它們的名稱和時值。學習附點音符,知道它們的名稱和時值。學習各種拍子的指揮圖式。學習頓音記號及其唱法。 2、視唱部分:視唱C調(diào)號上的自然大、小調(diào)音階及五聲徽、商等調(diào)式音階。在教師幫助下視唱C調(diào)號上的單聲部歌曲(包含所學過的音程及節(jié)奏)。練唱有大小二度、大小三度、純四、純五度、大小六度、純

4、八度旋律音程的練習(不出現(xiàn)名稱)。劃拍視唱各拍子歌曲。 3、練耳部分:練習聽記兩個音——四個音連續(xù)進行的旋律音程,增加大小六度音程。(不說出名稱)。練習聽記2——4小節(jié)的節(jié)奏。聽辯二拍子、三拍子歌曲,標出小節(jié)或節(jié)拍。 二)、欣賞部分: 結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義),以及教學目標、任務(wù): 三)、發(fā)聲訓練部分: 1、學會連音唱法,逐步做到聲音自然而連貫、圓潤而流暢。 2、運用非連音及斷音唱法時,聲音要有彈性。 3、初步運用氣息控制,做力度變化的練習在韻母變換時,逐步做到聲音位置不變,注意咬字、吐字的正確。 5、二聲部發(fā)聲逐漸做

5、到聲部和諧。 加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受,進入比較深入的欣賞。 五、教學分析: 二年級的音樂是一個過渡時期。在這個階段,要求學習的樂理知識比較多,學生開始視唱曲譜。這是為今后的學習做準備。在對他們的教學上,我要注意采取趣味性、知識性并重的原則。教學中,我會一些小的音樂游戲,加大對樂理知識的學習。在講解知識時,要注意用充滿趣味的語言來講解枯燥的知識,用豐富多彩的小游戲來幫助他們理解和鞏固,更好的學習知識。 六、教學措施: 1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合,并注意備學生。 2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同

6、的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。 3、設(shè)計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。 5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應(yīng)新課標要求。 6、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。 七、教學進度: 周次教學內(nèi)容課時數(shù) 1問聲好2 2幸福的歌2 3音樂會2 4咯咯噠2 5復(fù)習 6~7童趣4 8跳起舞2 9~10大海的歌4 12新年好2 13、14復(fù)習 第4頁共4頁

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