美術(shù)的輝煌

1、2019-2020年高中歷史 第23課美術(shù)的輝煌練習(xí) 新人教版必修3（含解析） 118世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代，伴隨著對啟蒙運(yùn)動和歐洲革命的反思，歐洲文學(xué)中出現(xiàn)了( )。 A古典主義流派 B浪漫主義流派 C現(xiàn)。

2、2019-2020年高中歷史美術(shù)的輝煌教案4 新人教版必修3 一、教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo) 內(nèi)容 知識與能力 過程與方法 情感態(tài)度價值觀 識記 理解 運(yùn)用 新古典主義美術(shù) 大衛(wèi)（法）馬拉之死和拿破侖加冕式；安格爾（法）。

3、 2019-2020年高中歷史 第23課美術(shù)的輝煌教案 新人教版必修3 考試說明 學(xué)習(xí)要求 19世紀(jì)以來浪漫主義、現(xiàn)實主義、印象主義和現(xiàn)代主義的代表性作品。 1知道19世紀(jì)以來浪漫主義、現(xiàn)實主義、印象主義、現(xiàn)代主義等。

4、2019-2020年高中歷史美術(shù)的輝煌教案3 新人教版必修3 欣賞19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)作品，了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術(shù)價值。 教學(xué)目標(biāo)： （1）知識與能力：識記：浪漫主義美術(shù)：德拉克洛瓦自由引導(dǎo)。

5、2019-2020年高考?xì)v史真題匯編 第23課 美術(shù)的輝煌 新人教版必修3 1（xx江蘇單科17）對西方某一美術(shù)流派有這樣的批判：它看不到未來，常常把希望寄托在空想的世界里，因而與生活脫節(jié)，在把未來理想化的同時，有時也。

6、2019 2020年高中歷史 美術(shù)的輝煌 導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一 知識目標(biāo) 欣賞19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)作品 了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術(shù)價值 二 學(xué)習(xí)重點 1 法國新古典主義美術(shù)的代表作及作者 2 法。

7、長豐縣實驗高中xx xx學(xué)年第一學(xué)期高二年級歷史學(xué)科 2019 2020年人教版高中歷史必修三復(fù)習(xí)教案 第23課 美術(shù)的輝煌 備課教師 李為愛 項目 內(nèi)容 課題 第23課 美術(shù)的輝煌 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識與能力 了。

8、課時跟蹤訓(xùn)練 二十三 美術(shù)的輝煌 一 選擇題 1 整幅圖 下圖 畫面平靜 莊重 省略了一切無關(guān)大局的細(xì)節(jié) 力求簡單質(zhì)樸 既無紛繁的色彩 也無復(fù)雜的透視和道具 就此判斷該幅作品應(yīng)當(dāng)屬于 A 新古典主義流派 B 浪漫主義流派 。

9、課時分層作業(yè) 二十三 美術(shù)的輝煌 建議用時 30分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 1 某種繪畫流派的特征是 選擇嚴(yán)肅的題材 注重準(zhǔn)確性與完整性 強(qiáng)調(diào)理性而忽略感性 強(qiáng)調(diào)素描而忽視色彩 下列作品屬于這一流派的是 A 拿破侖加冕 B 自由引。

10、超現(xiàn)實主義：米羅犬吠月,現(xiàn)代主義繪畫欣賞,抽象主義：康定斯基回憶,立體主義 畢加索女人與花,表現(xiàn)主義：蒙克記憶,美術(shù)的輝煌,1、誰的作品？2、是什么流派美術(shù)作品的代表？ 3、產(chǎn)生在什么背景下？ 4、它有什么特點和價值？ 5、還有什么代表性作品？,19世紀(jì)以來主要美術(shù)流派 1.新古典主義美術(shù) 2.浪漫主義美術(shù) 3.現(xiàn)實主義美術(shù) 4.印象畫派 5.現(xiàn)代主義美術(shù),一、新古典主義美術(shù) 18世紀(jì)末19世紀(jì)初。

11、第 八 單 元19世 紀(jì) 以 來 的 世 界 文 學(xué) 藝 術(shù)第 23課美 術(shù) 的 輝 煌 一 新 古 典 主 義 美 術(shù) 18世 紀(jì) 末 19世 紀(jì) 初 1 背 景 基 本 特 點 2 代 表 人 物 及 作 品二 浪 漫 主 義 美 術(shù) 。