高一歷史必修3 美術(shù)的輝煌 ppt
《高一歷史必修3 美術(shù)的輝煌 ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高一歷史必修3 美術(shù)的輝煌 ppt(44頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1、誰(shuí)的、誰(shuí)的作品作品?2、是什么、是什么流派流派美術(shù)作品的代美術(shù)作品的代表?表?3、產(chǎn)生在什么、產(chǎn)生在什么背景背景下?下?4、它有什么、它有什么特特點(diǎn)和價(jià)值點(diǎn)和價(jià)值?5、還有什么、還有什么代代表性作品表性作品?19世紀(jì)以來(lái)主要美術(shù)流派世紀(jì)以來(lái)主要美術(shù)流派1.新古典主義美術(shù)2.浪漫主義美術(shù)3.現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)4.印象畫(huà)派5.現(xiàn)代主義美術(shù)一、新古典主義美術(shù)一、新古典主義美術(shù) 1818末末1919初初1 1、產(chǎn)生背景:、產(chǎn)生背景: 1818末末1919初,法國(guó)社會(huì)劇烈動(dòng)蕩。資產(chǎn)階初,法國(guó)社會(huì)劇烈動(dòng)蕩。資產(chǎn)階級(jí)追求古代希臘羅馬英雄主義精神,產(chǎn)生新古級(jí)追求古代希臘羅馬英雄主義精神,產(chǎn)生新古典主義美術(shù)。典主
2、義美術(shù)。2 2、特點(diǎn):、特點(diǎn):(1 1)強(qiáng)調(diào)理性,主張繪畫(huà)要在古代歷史和現(xiàn)實(shí))強(qiáng)調(diào)理性,主張繪畫(huà)要在古代歷史和現(xiàn)實(shí)重大事件中尋找創(chuàng)造題材。重大事件中尋找創(chuàng)造題材。(2 2)表現(xiàn)形式:強(qiáng)調(diào)理性,注重畫(huà)面的嚴(yán)整和)表現(xiàn)形式:強(qiáng)調(diào)理性,注重畫(huà)面的嚴(yán)整和諧。諧。3 3、代表作品:、代表作品:(1 1)法國(guó))法國(guó) 大衛(wèi)大衛(wèi) 馬拉之死馬拉之死拿破倫加冕式拿破倫加冕式反映反映法國(guó)大革命和拿破侖時(shí)期法國(guó)大革命和拿破侖時(shí)期(2 2)法國(guó))法國(guó) 安格爾安格爾 描寫(xiě)人體美和肖像畫(huà)著描寫(xiě)人體美和肖像畫(huà)著稱(chēng)。稱(chēng)。泉泉展現(xiàn)人體美與古典美的結(jié)合。展現(xiàn)人體美與古典美的結(jié)合。大衛(wèi):大衛(wèi):馬拉之死馬拉之死加冕典禮加冕典禮 大衛(wèi)大
3、衛(wèi)安格爾(安格爾(17801867),),16歲師從歲師從大衛(wèi)在繪畫(huà)方面的大衛(wèi)在繪畫(huà)方面的主要成就表現(xiàn)在人主要成就表現(xiàn)在人物畫(huà)方面,他重視物畫(huà)方面,他重視對(duì)對(duì)“自然自然”的觀察,的觀察,追求的是簡(jiǎn)潔的線追求的是簡(jiǎn)潔的線的節(jié)奏。在他看來(lái),的節(jié)奏。在他看來(lái),形是主要的,色彩形是主要的,色彩終歸是屬于感情范終歸是屬于感情范疇的,他的守則是疇的,他的守則是素描生于色彩,規(guī)素描生于色彩,規(guī)范重于自由發(fā)揮、范重于自由發(fā)揮、遵守傳統(tǒng)先于革新遵守傳統(tǒng)先于革新 安格爾:安格爾:泉泉 古典美與人體美古典美與人體美完美結(jié)合的名作完美結(jié)合的名作奧維松里伯爵夫人奧維松里伯爵夫人 安格爾(法)安格爾(法) 古典主義派的代
4、表古典主義派的代表二、浪漫主義美術(shù)二、浪漫主義美術(shù) (拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后(拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后 18151815年后)年后)1 1、背景:、背景: 拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后,人們對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后,人們對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)的理性主義失望,尋求新的寄托。的理性主義失望,尋求新的寄托。2 2、特點(diǎn):、特點(diǎn):(1 1)注重)注重感情感情表現(xiàn)和畫(huà)面表現(xiàn)和畫(huà)面整體整體的完整,的完整,不拘不拘于于局部和細(xì)節(jié)的過(guò)分描繪和刻畫(huà)。局部和細(xì)節(jié)的過(guò)分描繪和刻畫(huà)。(2 2)特別強(qiáng)調(diào))特別強(qiáng)調(diào)色彩色彩的作用,畫(huà)面豐富多彩、的作用,畫(huà)面豐富多彩、輝煌瑰麗。輝煌瑰麗。3 3、代表人物代表作品、代表人物代表作品(1 1)法國(guó))法國(guó)
5、德拉克洛瓦:德拉克洛瓦:自由引導(dǎo)人民自由引導(dǎo)人民(描繪七月革命推翻復(fù)辟的封建王朝、英雄(描繪七月革命推翻復(fù)辟的封建王朝、英雄主義色彩)主義色彩)(2 2)西班牙)西班牙 哥雅哥雅槍殺馬德里市民槍殺馬德里市民德拉克瓦德拉克瓦(1798-1863) 法國(guó)浪漫主義的法國(guó)浪漫主義的代表,他的畫(huà)重視代表,他的畫(huà)重視色彩和主觀感情,色彩和主觀感情,喜歡激動(dòng)人心的事喜歡激動(dòng)人心的事件作題材。件作題材。 自由引導(dǎo)人民自由引導(dǎo)人民 德拉克洛瓦(法)德拉克洛瓦(法) 反映反映1830年革命的年革命的自由引導(dǎo)人民自由引導(dǎo)人民是德拉克羅瓦最具有浪漫是德拉克羅瓦最具有浪漫主義色彩的作品之一高舉三色旗的象征自由神的婦女形
6、象在這里突主義色彩的作品之一高舉三色旗的象征自由神的婦女形象在這里突出地體現(xiàn)了浪漫主義特征。她健康、有力、堅(jiān)決、美麗而樸素,正出地體現(xiàn)了浪漫主義特征。她健康、有力、堅(jiān)決、美麗而樸素,正領(lǐng)導(dǎo)著工人、知識(shí)分子的革命隊(duì)伍奮勇前進(jìn)。強(qiáng)烈的光影所形成的領(lǐng)導(dǎo)著工人、知識(shí)分子的革命隊(duì)伍奮勇前進(jìn)。強(qiáng)烈的光影所形成的戲劇性效果,與豐富而熾烈的色彩和充滿著動(dòng)力的構(gòu)圖形成了一種戲劇性效果,與豐富而熾烈的色彩和充滿著動(dòng)力的構(gòu)圖形成了一種強(qiáng)烈、緊張、激昂的氣氛,使得這幅畫(huà)具有生動(dòng)活躍的激動(dòng)人心的強(qiáng)烈、緊張、激昂的氣氛,使得這幅畫(huà)具有生動(dòng)活躍的激動(dòng)人心的力量。力量。 本畫(huà)取材于本畫(huà)取材于1830年法國(guó)的七月革命事件年法國(guó)
7、的七月革命事件。在這次戰(zhàn)斗中,一。在這次戰(zhàn)斗中,一位名叫克拉拉位名叫克拉拉萊辛的姑娘首先在街壘上舉起了象征法蘭西共和制萊辛的姑娘首先在街壘上舉起了象征法蘭西共和制的三色旗;少年阿萊爾把這面旗幟插到巴黎圣母院旁的一座橋頭時(shí),的三色旗;少年阿萊爾把這面旗幟插到巴黎圣母院旁的一座橋頭時(shí),中彈倒下。畫(huà)家德拉克洛瓦目擊了這一悲壯激烈的景象,又義憤填中彈倒下。畫(huà)家德拉克洛瓦目擊了這一悲壯激烈的景象,又義憤填膺,決心為之畫(huà)一幅畫(huà)作為永久的紀(jì)念。膺,決心為之畫(huà)一幅畫(huà)作為永久的紀(jì)念。 畫(huà)上展示的巷戰(zhàn)場(chǎng)面,是畫(huà)家在上百幅畫(huà)上展示的巷戰(zhàn)場(chǎng)面,是畫(huà)家在上百幅“七月革命七月革命“街壘戰(zhàn)的街壘戰(zhàn)的草圖的基礎(chǔ)上定稿的畫(huà)面。
8、最引人注意的一位象征自由的女神,她草圖的基礎(chǔ)上定稿的畫(huà)面。最引人注意的一位象征自由的女神,她頭戴法國(guó)大革命時(shí)期的紅色弗吉里亞帽、左手握槍、右手高舉著迎頭戴法國(guó)大革命時(shí)期的紅色弗吉里亞帽、左手握槍、右手高舉著迎風(fēng)飄揚(yáng)的三色旗。她是全畫(huà)的中心,觀眾注目的焦點(diǎn)。女神的左側(cè),風(fēng)飄揚(yáng)的三色旗。她是全畫(huà)的中心,觀眾注目的焦點(diǎn)。女神的左側(cè),一個(gè)少年揮動(dòng)雙槍急奔而來(lái),他象征著少年英雄阿萊爾;右側(cè)那個(gè)一個(gè)少年揮動(dòng)雙槍急奔而來(lái),他象征著少年英雄阿萊爾;右側(cè)那個(gè)穿黑上衣、戴高筒帽的大學(xué)生,就是畫(huà)家本人,他緊握步槍?zhuān)壑写┖谏弦?、戴高筒帽的大學(xué)生,就是畫(huà)家本人,他緊握步槍?zhuān)壑虚W爍著自由的渴望。閃爍著自由的渴望。18
9、08年年5月月3日的槍殺日的槍殺 (槍殺馬德里市民)槍殺馬德里市民) 哥雅哥雅新古典主義美術(shù)和浪漫主義美術(shù)產(chǎn)生的背景有什新古典主義美術(shù)和浪漫主義美術(shù)產(chǎn)生的背景有什么不同?藝術(shù)表現(xiàn)方式有何差異?么不同?藝術(shù)表現(xiàn)方式有何差異? 18世紀(jì)末世紀(jì)末19世紀(jì)初的法國(guó)大革命時(shí)期,資產(chǎn)階級(jí)對(duì)古世紀(jì)初的法國(guó)大革命時(shí)期,資產(chǎn)階級(jí)對(duì)古代希臘羅馬英雄主義精神的追求,產(chǎn)生了新古典主義美術(shù);代希臘羅馬英雄主義精神的追求,產(chǎn)生了新古典主義美術(shù);拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后,人們對(duì)啟蒙思想宣傳的理性王國(guó)越來(lái)拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后,人們對(duì)啟蒙思想宣傳的理性王國(guó)越來(lái)越感到失望,開(kāi)始尋找新的寄托。這種社會(huì)情緒反映在美越感到失望,開(kāi)始尋找新的寄托。
10、這種社會(huì)情緒反映在美術(shù)創(chuàng)作的領(lǐng)域,就是浪漫主義美術(shù)的出現(xiàn)。術(shù)創(chuàng)作的領(lǐng)域,就是浪漫主義美術(shù)的出現(xiàn)。 新古典主義美術(shù)主張繪畫(huà)要選擇嚴(yán)峻的重大題材,在新古典主義美術(shù)主張繪畫(huà)要選擇嚴(yán)峻的重大題材,在古代歷史和現(xiàn)實(shí)重大事件中尋找創(chuàng)作題材;在表現(xiàn)形式上,古代歷史和現(xiàn)實(shí)重大事件中尋找創(chuàng)作題材;在表現(xiàn)形式上,強(qiáng)調(diào)理性,注重畫(huà)面的嚴(yán)整和諧。浪漫主義畫(huà)家深入發(fā)掘強(qiáng)調(diào)理性,注重畫(huà)面的嚴(yán)整和諧。浪漫主義畫(huà)家深入發(fā)掘人類(lèi)的感情世界,注重感情表現(xiàn);注重畫(huà)面整體的完整統(tǒng)人類(lèi)的感情世界,注重感情表現(xiàn);注重畫(huà)面整體的完整統(tǒng)一,卻不拘泥于局部和細(xì)節(jié)的過(guò)分描繪和刻畫(huà);特別強(qiáng)調(diào)一,卻不拘泥于局部和細(xì)節(jié)的過(guò)分描繪和刻畫(huà);特別強(qiáng)調(diào)色彩的
11、作用,畫(huà)面豐富多彩,輝煌瑰麗。色彩的作用,畫(huà)面豐富多彩,輝煌瑰麗。三、現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)三、現(xiàn)實(shí)主義美術(shù) 1919世紀(jì)中期世紀(jì)中期1 1、特點(diǎn):、特點(diǎn):注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)2 2、代表人物代表作品、代表人物代表作品(1 1)法國(guó)的法國(guó)的米勒米勒拾穗者拾穗者表現(xiàn)農(nóng)民的感情表現(xiàn)農(nóng)民的感情和生活。感受人性的莊嚴(yán)和濃厚。和生活。感受人性的莊嚴(yán)和濃厚。(2 2)俄國(guó)的俄國(guó)的列賓列賓伏爾加河上的纖夫伏爾加河上的纖夫突出突出民族憂患意識(shí),批判俄國(guó)現(xiàn)實(shí)。民族憂患意識(shí),批判俄國(guó)現(xiàn)實(shí)。米勒:米勒:拾穗者拾穗者拾穗者拾穗者是米勒最重要的代表作,這是一幅十分真是米勒最重要的代表作,這是一幅十分真實(shí)的,親切美麗,
12、而又給人以實(shí)的,親切美麗,而又給人以 豐富聯(lián)想的農(nóng)村勞動(dòng)生豐富聯(lián)想的農(nóng)村勞動(dòng)生活的圖畫(huà)。從中不難看出畫(huà)家對(duì)勞動(dòng)的甘苦,特別是活的圖畫(huà)。從中不難看出畫(huà)家對(duì)勞動(dòng)的甘苦,特別是“汗滴禾下汗滴禾下 土,粒粒皆辛苦土,粒粒皆辛苦”的意義是有著切身的深的意義是有著切身的深刻體驗(yàn)的。整個(gè)作品的手法極為簡(jiǎn)潔樸實(shí),晴刻體驗(yàn)的。整個(gè)作品的手法極為簡(jiǎn)潔樸實(shí),晴 朗的天朗的天空和金黃色的麥地顯得十分和諧,豐富的色彩統(tǒng)一于空和金黃色的麥地顯得十分和諧,豐富的色彩統(tǒng)一于柔和的調(diào)子之中,它像米勒柔和的調(diào)子之中,它像米勒 的其它代表作一樣,雖然的其它代表作一樣,雖然所畫(huà)的內(nèi)容通俗易懂,簡(jiǎn)明單純,但又絕不是平庸淺所畫(huà)的內(nèi)容通俗
13、易懂,簡(jiǎn)明單純,但又絕不是平庸淺薄,一覽薄,一覽 無(wú)余,而是寓意深長(zhǎng),發(fā)人深思,這是米勒無(wú)余,而是寓意深長(zhǎng),發(fā)人深思,這是米勒藝術(shù)的重要特色。米勒是十九世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義在師,藝術(shù)的重要特色。米勒是十九世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義在師,他的大量的以農(nóng)民題材為主的油畫(huà)、素描、版畫(huà)至今他的大量的以農(nóng)民題材為主的油畫(huà)、素描、版畫(huà)至今仍給我們深刻的啟示與鼓舞。仍給我們深刻的啟示與鼓舞。 伏爾加河上的纖夫伏爾加河上的纖夫 作者:伊里亞作者:伊里亞. .葉菲莫維奇葉菲莫維奇. .列賓列賓 四、印象派繪畫(huà)四、印象派繪畫(huà) 1、興起:、興起:1960年代年代,隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,繪畫(huà)領(lǐng)域興,隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,繪畫(huà)領(lǐng)域興起新的藝
14、術(shù)形式起新的藝術(shù)形式印象派繪畫(huà)印象派繪畫(huà) 。 2、發(fā)展:、發(fā)展:19末末20初,有新的發(fā)展,出現(xiàn)后期印象派。初,有新的發(fā)展,出現(xiàn)后期印象派。3 3、特點(diǎn):、特點(diǎn):(1 1)早期:)早期:對(duì)對(duì)光和色光和色有濃厚的興趣,主張用光和色描繪有濃厚的興趣,主張用光和色描繪世界;世界;畫(huà)面明亮燦爛畫(huà)面明亮燦爛,令人耳目一新;,令人耳目一新;富富有有生命力和光色和諧生命力和光色和諧的藝術(shù)風(fēng)格。的藝術(shù)風(fēng)格。代表人物代表作品代表人物代表作品 法國(guó)的法國(guó)的莫奈莫奈日出日出印象印象克勞德克勞德莫奈莫奈 (Monet) 18401840年生于巴黎,年生于巴黎, 19261926年卒于吉維爾尼年卒于吉維爾尼 他在一天中
15、的不同他在一天中的不同時(shí)間對(duì)同一主題進(jìn)行時(shí)間對(duì)同一主題進(jìn)行寫(xiě)生,描繪出不同的寫(xiě)生,描繪出不同的光景與氣氛,呈現(xiàn)出光景與氣氛,呈現(xiàn)出光與色的明度差異及光與色的明度差異及鮮明感。鮮明感。 莫莫 奈奈法國(guó)印象派法國(guó)印象派代表代表莫奈莫奈(1840-1926)(法)莫奈法)莫奈(法)莫奈(法)莫奈(2 2)后期:)后期:強(qiáng)烈主張抒發(fā)強(qiáng)烈主張抒發(fā)個(gè)性個(gè)性;吸收吸收了東方藝術(shù)的特了東方藝術(shù)的特點(diǎn);點(diǎn);線條粗獷、形式夸張、色彩明快、富有線條粗獷、形式夸張、色彩明快、富有裝飾味裝飾味,對(duì),對(duì)2020世紀(jì)美術(shù)有重要影響。世紀(jì)美術(shù)有重要影響。代表人物代表作品代表人物代表作品 荷蘭的荷蘭的凡凡高高向日葵向日葵“撲向
16、太陽(yáng)的畫(huà)家撲向太陽(yáng)的畫(huà)家” 法國(guó)的法國(guó)的塞尚塞尚 “ “現(xiàn)代繪畫(huà)之父現(xiàn)代繪畫(huà)之父”向日葵向日葵 梵高(荷蘭)梵高(荷蘭) 靜物靜物 塞尚(法塞尚(法) )羅丹的雕塑羅丹的雕塑思想者思想者 五、五、19世紀(jì)的雕世紀(jì)的雕塑和工藝美術(shù)也塑和工藝美術(shù)也是美術(shù)的重要組是美術(shù)的重要組成部分成部分 舞蹈舞蹈 那不勒斯來(lái)的男人那不勒斯來(lái)的男人20世紀(jì)的美術(shù)世紀(jì)的美術(shù)六、六、20世紀(jì)的現(xiàn)代主義美術(shù)世紀(jì)的現(xiàn)代主義美術(shù)1、背景:、背景:(1)兩次世界)兩次世界大戰(zhàn)大戰(zhàn)給人們?cè)斐删薮蟮木駝?chuàng)給人們?cè)斐删薮蟮木駝?chuàng)傷。傷。(2)工業(yè)化工業(yè)化帶來(lái)的快節(jié)奏生活加劇了人們的帶來(lái)的快節(jié)奏生活加劇了人們的緊張感。緊張感。(3)科
17、技科技的發(fā)展拓寬了藝術(shù)家認(rèn)識(shí)世界的視的發(fā)展拓寬了藝術(shù)家認(rèn)識(shí)世界的視野,不滿足傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式。野,不滿足傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式。(4)受)受20世紀(jì)以來(lái)西方出現(xiàn)的各種世紀(jì)以來(lái)西方出現(xiàn)的各種社會(huì)思潮社會(huì)思潮的影響,同時(shí)更多的的影響,同時(shí)更多的吸收吸收了東方和非洲的藝了東方和非洲的藝術(shù)風(fēng)格。術(shù)風(fēng)格。2、特點(diǎn):、特點(diǎn):()反對(duì)傳統(tǒng)和理性,()反對(duì)傳統(tǒng)和理性,重視藝術(shù)家的主觀感重視藝術(shù)家的主觀感受和表現(xiàn)形式,藝術(shù)上趨于極端化。受和表現(xiàn)形式,藝術(shù)上趨于極端化。()二戰(zhàn)后,出現(xiàn)形形色色的藝術(shù)表現(xiàn)形式,()二戰(zhàn)后,出現(xiàn)形形色色的藝術(shù)表現(xiàn)形式,充分反映歐美知識(shí)分子的充分反映歐美知識(shí)分子的精神困惑精神困惑。3、代
18、表:、代表:西班牙的西班牙的畢加索畢加索最有影響,以極強(qiáng)的創(chuàng)造力和最有影響,以極強(qiáng)的創(chuàng)造力和多變的藝術(shù)面貌著稱(chēng)。多變的藝術(shù)面貌著稱(chēng)。格爾尼卡格爾尼卡控訴法西斯德國(guó)對(duì)西班牙的控訴法西斯德國(guó)對(duì)西班牙的侵略。侵略。 畢加索的壁畫(huà)畢加索的壁畫(huà)格爾尼卡格爾尼卡。這幅畫(huà)以半寫(xiě)實(shí)。這幅畫(huà)以半寫(xiě)實(shí)的象征性手法和單純的黑、白、灰三色組成低沉的的象征性手法和單純的黑、白、灰三色組成低沉的調(diào)子,渲染悲劇性的氣氛,充分表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人調(diào)子,渲染悲劇性的氣氛,充分表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類(lèi)的災(zāi)難。類(lèi)的災(zāi)難。 閱讀材料閱讀材料 材料一:材料一:“你以為藝術(shù)家是什么,一個(gè)低能兒?你以為藝術(shù)家是什么,一個(gè)低能兒?如果他是一個(gè)畫(huà)家,那
19、就只有一雙眼睛;如果他是如果他是一個(gè)畫(huà)家,那就只有一雙眼睛;如果他是一個(gè)音樂(lè)家,只有一對(duì)耳朵,一個(gè)詩(shī)人,只有一具一個(gè)音樂(lè)家,只有一對(duì)耳朵,一個(gè)詩(shī)人,只有一具心琴,一個(gè)拳擊家,只有一身肌肉嗎?恰恰相反,心琴,一個(gè)拳擊家,只有一身肌肉嗎?恰恰相反,藝術(shù)家同時(shí)也是一個(gè)政治人物。他會(huì)經(jīng)常關(guān)心悲歡藝術(shù)家同時(shí)也是一個(gè)政治人物。他會(huì)經(jīng)常關(guān)心悲歡離合的災(zāi)情,并從各方面作出反應(yīng)。他怎么能不關(guān)離合的災(zāi)情,并從各方面作出反應(yīng)。他怎么能不關(guān)心別人,怎么能以一種逃避現(xiàn)實(shí)的冷漠態(tài)度而使你心別人,怎么能以一種逃避現(xiàn)實(shí)的冷漠態(tài)度而使你自己同你的那么豐富的生活隔離起來(lái)呢?不,繪畫(huà)自己同你的那么豐富的生活隔離起來(lái)呢?不,繪畫(huà)并不
20、是為了裝飾住宅而創(chuàng)作的,它是抵抗和打擊敵并不是為了裝飾住宅而創(chuàng)作的,它是抵抗和打擊敵人的一個(gè)武器。人的一個(gè)武器。”畢加索畢加索法蘭西文學(xué)報(bào)法蘭西文學(xué)報(bào) 閱讀材料閱讀材料 材料二材料二: :格爾尼卡格爾尼卡 作者畢加索作者畢加索 結(jié)合材料一和材料二,談?wù)勀銓?duì)結(jié)合材料一和材料二,談?wù)勀銓?duì)“繪畫(huà)繪畫(huà)并不是為了裝飾住宅而創(chuàng)作的,它是抵抗和打擊敵并不是為了裝飾住宅而創(chuàng)作的,它是抵抗和打擊敵人的一個(gè)武器。人的一個(gè)武器?!边@句畢加索名言的理解。這句畢加索名言的理解。 閱讀材料閱讀材料 結(jié)合材料一和材料二,談?wù)勀銓?duì)結(jié)合材料一和材料二,談?wù)勀銓?duì)“繪畫(huà)繪畫(huà)并不是為了裝飾住宅而創(chuàng)作的,它是抵抗和打擊敵人并不是為了裝
21、飾住宅而創(chuàng)作的,它是抵抗和打擊敵人的一個(gè)武器。的一個(gè)武器。”這句畢加索名言的理解。這句畢加索名言的理解。 畢加索的畫(huà)作畢加索的畫(huà)作格爾尼卡格爾尼卡就是控訴西班牙內(nèi)戰(zhàn)就是控訴西班牙內(nèi)戰(zhàn)期間法西斯德國(guó)轟炸西班牙城市格爾尼卡的罪行。期間法西斯德國(guó)轟炸西班牙城市格爾尼卡的罪行。畢加索的畫(huà)就是戰(zhàn)斗的武器。畢加索的畫(huà)就是戰(zhàn)斗的武器。 所以當(dāng)所以當(dāng)格爾尼卡格爾尼卡公展以后,世界愛(ài)好和平的人民奔走相告,人們首公展以后,世界愛(ài)好和平的人民奔走相告,人們首先感到畫(huà)家在嚴(yán)酷的政治現(xiàn)實(shí)面前所表現(xiàn)的覺(jué)醒。先感到畫(huà)家在嚴(yán)酷的政治現(xiàn)實(shí)面前所表現(xiàn)的覺(jué)醒。 閱讀材料閱讀材料 材料二材料二: :格爾尼卡格爾尼卡 作者畢加索作者畢
22、加索 你是如何欣賞名畫(huà)你是如何欣賞名畫(huà)格爾尼卡格爾尼卡的?的? 閱讀材料閱讀材料 材料二材料二: :格爾尼卡格爾尼卡 作者畢加索作者畢加索 你是如何欣賞名畫(huà)你是如何欣賞名畫(huà)格爾尼卡格爾尼卡的?的? 畢加索采用了多種風(fēng)格與手法,以半寫(xiě)實(shí)的、立畢加索采用了多種風(fēng)格與手法,以半寫(xiě)實(shí)的、立體主義的、寓意的和象征的形象,把復(fù)雜的法西斯體主義的、寓意的和象征的形象,把復(fù)雜的法西斯暴行的場(chǎng)面揭露出來(lái)。盡管是一些幾何形人物,廣暴行的場(chǎng)面揭露出來(lái)。盡管是一些幾何形人物,廣用線條,寓意復(fù)雜,但觀眾都能領(lǐng)會(huì)。其強(qiáng)烈的感用線條,寓意復(fù)雜,但觀眾都能領(lǐng)會(huì)。其強(qiáng)烈的感人之處不亞于一幅寫(xiě)實(shí)的力作。人之處不亞于一幅寫(xiě)實(shí)的力作
23、。 畢加索采用分解立體構(gòu)成法,僅用黑、白、灰三畢加索采用分解立體構(gòu)成法,僅用黑、白、灰三色來(lái)畫(huà)成。調(diào)子陰郁,情景恐怖,全畫(huà)充滿著悲劇色來(lái)畫(huà)成。調(diào)子陰郁,情景恐怖,全畫(huà)充滿著悲劇氣氛。這是畫(huà)家對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)暴行的控訴,對(duì)人類(lèi)災(zāi)難的氣氛。這是畫(huà)家對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)暴行的控訴,對(duì)人類(lèi)災(zāi)難的同情。所有形象是超越時(shí)空的,并蘊(yùn)含著憤懣的抗同情。所有形象是超越時(shí)空的,并蘊(yùn)含著憤懣的抗議聲。議聲。 唐吉老伯唐吉老伯類(lèi)類(lèi)似似向日葵向日葵,屬,屬后印象派繪畫(huà)后印象派繪畫(huà) 作業(yè):作業(yè): 旋轉(zhuǎn)木馬旋轉(zhuǎn)木馬類(lèi)類(lèi)似似格爾尼卡格爾尼卡,屬現(xiàn)代主義美術(shù)。屬現(xiàn)代主義美術(shù)?,F(xiàn)代主義流派其他作品現(xiàn)代主義流派其他作品(自畫(huà)像)(自畫(huà)像) 凡凡高高 1889年年
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 精彩極了和糟糕透了課件
- 債券4(研)債券價(jià)格的利率敏感性
- 《二背影》隨堂課件
- 高中物理-第二章-恒定電流章末復(fù)習(xí)總結(jié)課件-新人教版選修31課件
- 高中歷史一輪復(fù)習(xí)卓爾不群的雅典課件
- Gesell發(fā)育診斷量表課件
- Week8開(kāi)學(xué)班會(huì)
- 中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)探究一
- Western-blot原理和技術(shù)--課件
- 商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)(第三版)Lesson5 drawing up the agenda
- OutcomesoftheMajorsOnBeingDeliberateandExplicit-pesc本專(zhuān)業(yè)是蓄意的明確的和結(jié)果
- LegalResearchReview-JamesERogersCollegeofLaw法律研究綜述-杰姆斯羅杰斯大學(xué)法學(xué)院
- IndexHerbariorumAnOverview-WebHomeMainTWiki指標(biāo)方面概述webhome主要TWiki
- FOCUSGROUPONHEALTH-MinistryofWomenandChild焦點(diǎn)小組在健康的婦女和兒童部
- 蘇教版黃花崗烈士事略序