力學(xué)實(shí)驗(yàn)課件

1、專題五,第 1 講,考點(diǎn)謀略,專題特輯,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),一、誤差與有效數(shù)字 1誤差,2有效數(shù)字 (1)定義：帶有一位不可靠數(shù)字的近似數(shù)據(jù)。有效數(shù)字的最后一位是測(cè)量者估讀出來的，是誤差的來源。 (2)從數(shù)字左邊第一個(gè)不為零的數(shù)字算起，如0.012 5為三位有效數(shù)字。 二、基本儀器的使用與讀數(shù) 1長(zhǎng)度測(cè)量類,(1)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)：,(2)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)： 測(cè)量值固定刻度整毫米數(shù)半毫米數(shù)可動(dòng)刻度讀數(shù) (含估讀)0.01 mm。 2時(shí)間測(cè)量類 (1)機(jī)械秒表的讀數(shù)： 原理：機(jī)械秒表的長(zhǎng)針是秒針，轉(zhuǎn)一周是30 s，因?yàn)闄C(jī)械表采用的是齒輪傳動(dòng)，指針。

2、第10講 力學(xué)實(shí)驗(yàn),1.(2014浙江理綜，21)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí)，某同學(xué)把兩根彈簧如圖1甲連接起來進(jìn)行探究。,圖1,(1)某次測(cè)量如圖乙所示，指針示數(shù)為________cm。 (2)在彈性限度內(nèi)，將50 g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端，得到指針A、B的示數(shù)LA和LB如上表。用表內(nèi)數(shù)據(jù)計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)為________ N/m(重力加速度g10 m/s2)。由表內(nèi)數(shù)據(jù)________(填“能”或“不能”)計(jì)算出彈簧的勁度系數(shù)。,答案 (1)16.00(15.95 cm16.05 cm均可) (2)12.45(12.2012.80 N/m均可) 能,2.(2014新課標(biāo)全國(guó)卷，22)某同學(xué)利用圖2(a)所示實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系。

3、2016高考導(dǎo)航適用于全國(guó)卷,專題五 物理實(shí)驗(yàn),專題五 物理實(shí)驗(yàn),第1講 力學(xué)實(shí)驗(yàn),專題五 物理實(shí)驗(yàn),一、誤差和有效數(shù)字 1誤差 2.有效數(shù)字 從數(shù)字左邊第一個(gè)不為零的數(shù)字算起，如0.012 5為三位有效數(shù)字,實(shí)驗(yàn)。

4、專題 六,物理實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新,第1講 力學(xué)實(shí)驗(yàn),核心考點(diǎn)聚焦,一、誤差與有效數(shù)字 1誤差,2.有效數(shù)字 (1)有效數(shù)字的最后一位是測(cè)量者估讀出來的，是誤差的來源 (2)從數(shù)的左邊第一個(gè)不為零的數(shù)字算起，如0.0125為三。

5、專題六 物理實(shí)驗(yàn) 第13講 力學(xué)實(shí)驗(yàn),一、誤差與有效數(shù)字 1.誤差：,2.有效數(shù)字： (1)有效數(shù)字的最后一位是測(cè)量者估讀出來的,是偶然誤差的來源。 (2)從數(shù)的左邊第一個(gè)不為零的數(shù)字算起,如0.0125為三位有效數(shù)字。,二、基。

6、第11講 力學(xué)實(shí)驗(yàn),1.(2013江蘇單科，11)某興趣小組利用自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)定重力加速度，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。傾斜的球槽中放有若干個(gè)小鐵球，閉合開關(guān)K，電磁鐵吸住第1個(gè)小球。手動(dòng)敲擊彈性金屬片M，M與觸頭瞬間分開，第1。

7、題型一、儀表的度數(shù),例1 (2015海南高考)某同學(xué)利用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器分別測(cè)量一圓柱體工件的直徑和高度，測(cè)量結(jié)果如圖(a)和(b)所示該工件的直徑為__________cm，高度為________mm.,變式訓(xùn)練 1分別使用游標(biāo)。

8、專題十二 力學(xué)實(shí)驗(yàn),-2-,-3-,知識(shí)脈絡(luò)梳理,-4-,規(guī)律方法導(dǎo)引 1.知識(shí)規(guī)律 (1)誤差和有效數(shù)字。 系統(tǒng)誤差:由于儀器本身不精密、實(shí)驗(yàn)方法粗略或?qū)嶒?yàn)原理不完善而產(chǎn)生的誤差。誤差總是偏大或偏小。系統(tǒng)誤差不能用多次。

9、走向高考 物理,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,高考二輪總復(fù)習(xí),第一部分,微專題強(qiáng)化練,考點(diǎn)強(qiáng)化練20 力學(xué)實(shí)驗(yàn),第一部分,考 向 分 析,考 題 引 路,強(qiáng) 化 訓(xùn) 練,2,3,1,高考對(duì)該部分內(nèi)容的考查主要以基本儀器的使用、基。

10、專題十力學(xué)實(shí)驗(yàn) 展示考綱 明晰考向 方法歸納 重點(diǎn)點(diǎn)撥 鎖定考點(diǎn) 高效突破 閱卷評(píng)析 劍指滿分 展示考綱 明晰考向 方法歸納 重點(diǎn)點(diǎn)撥 一 誤差與有效數(shù)字1 誤差 2 有效數(shù)字 1 有效數(shù)字的最后一位是測(cè)量者估讀出來的 是。

11、專題11力學(xué)實(shí)驗(yàn) 1 2015 新課標(biāo)全國(guó) 22 某物理小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)粗測(cè)玩具小車通過凹形橋最低點(diǎn)時(shí)的速度的實(shí)驗(yàn) 所用器材有 玩具小車 壓力式托盤秤 凹形橋模擬器 圓弧部分的半徑為R 0 20m 真題示例 圖1 完成下列填。

12、第十二章力學(xué)實(shí)驗(yàn) 力學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器 1 刻度尺及其應(yīng)用常用毫米刻度尺 分度值1mm 讀數(shù)要估讀一位2 彈簧測(cè)力計(jì)及其應(yīng)用 1 用來測(cè)量力的大小的儀器 2 構(gòu)造 彈簧 帶刻度的外殼 指針 3 原理 根據(jù)胡克定律F kx 彈力大小與。

13、1 專題12力學(xué)實(shí)驗(yàn) 力學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器 實(shí)驗(yàn)一研究勻變速直線運(yùn)動(dòng) 實(shí)驗(yàn)二探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)三驗(yàn)證力的平行四邊形定則 實(shí)驗(yàn)四驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律 實(shí)驗(yàn)五探究動(dòng)能定理 實(shí)驗(yàn)六驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 2 力學(xué)實(shí)驗(yàn)常用。

14、第1講力學(xué)實(shí)驗(yàn) 圖1 1 Ep mgh計(jì)算鋼球重力勢(shì)能變化的大小 式中鋼球下落高度h應(yīng)測(cè)量釋放時(shí)的鋼球球心到 之間的豎直距離 A 鋼球在A點(diǎn)時(shí)的頂端B 鋼球在A點(diǎn)時(shí)的球心C 鋼球在A點(diǎn)時(shí)的底端 圖2 3 下表為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 他。