教版三上

1、過河咯！,他們玩每個(gè)項(xiàng)目各需多少錢？,402=80（元）,403=120（元）,406=240（元）,408=320（元）,4010=400（元）,李老師帶了500元錢夠嗎？,406=240（元）,408=320（元）,27= 207= 2007= 20007=,45= 405= 4005= 40005=,33= 303= 3003= 30003=,20,200,2000,20000,14,140,1400,14000,9,90,900,9000,誰最快！,104,406,108,204,7008,3004,20004,60,4,80,8,30,40,6,2,3,誰的小手最伶俐？,303 5003 2003 60。

2、多位數(shù)乘一位數(shù)的整理和復(fù)習(xí),人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),口 算 803 209 3005 6004 920 730 6003 8009,240,180,1500,2400,180,210,1800,7200,先把0前面的數(shù)相乘，再在積的后面添0。,323 886 2895 4095 3267 697,估 算,90,540,1500,2000,2100,490,30,90,300,400,300,70,筆 算,2133= 897= 5075= 4703=,從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次去 乘多位數(shù)的每一位數(shù)，哪一位上 乘得的積滿幾十就向前一位進(jìn)幾。,（1）小軍每分鐘大約走65米，他從家到學(xué)校大約要走8分鐘。他家距學(xué)校大約有多。

3、9,6,7,8,5,1,2,3,4,1,0,秒,秒的認(rèn)識(shí),:,:,:,(1),(2),(3),(4),(5),(6),哪 些鐘表能表示時(shí)間秒？,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,秒針共走過1大格，也就是5小格。是5秒。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,秒針共走過3大格，也就是15小格。是15秒。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,秒針共走過6大格，也就是30小格。是30秒。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,秒針走1圈，分針走1小格。,請(qǐng)你注意一下，秒針走1圈，分針怎么走。,9,6,7,8,5,1,2,3,4,1,2,3,0,秒,4,5,6,記住你看的時(shí)間。,9,6,7,8,5,1,2,3,4,1,2,3,0,秒,4,5,6,記住你看的時(shí)間。

4、秒的認(rèn)識(shí) 天河區(qū)長(zhǎng)湴小學(xué)：楊海軍 2008.9.22,一、說教材 1、教材分析：,2、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生能認(rèn)識(shí)鐘面上的秒針，了解時(shí)間單位秒，知道1分=60秒。初步建立秒的時(shí)間觀念。 2、能力目標(biāo)：學(xué)生能在開放的活動(dòng)中發(fā)揮自己的觀察能力和想像力，通過看一看，說一 說，做一做，逐步培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)思維能力。 3、情感目標(biāo)：初步建立1分、1秒的時(shí)間觀念，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，滲透愛惜時(shí)間的教育，教育學(xué)生珍惜分分秒秒。,3、教學(xué)重難點(diǎn) 我認(rèn)為本節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)：應(yīng)為初步建立秒的時(shí)間觀念； 教學(xué)難點(diǎn)：是如何才能讓學(xué)生正確區(qū)分時(shí)間單。

5、認(rèn) 識(shí) 周 長(zhǎng),小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè),你能用不同的方法算出各圖形的周長(zhǎng)嗎？,（單位：厘米）,更多全套課件免費(fèi)下載： 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),你能用不同的方法算出下面各圖形的周長(zhǎng)嗎?,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全。

6、哪些圖形是四邊形？,四邊形的特點(diǎn)：,1、有四條直的邊 2、有四個(gè)角,把圖形分類,有哪些分法？,我們身邊的四邊形,用下列圖形拼成各種不同的四邊形,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全。

7、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè),四邊形的復(fù)習(xí)課,下列哪些圖形是四邊形？,(1),(5),(2),(3),(4),(8),(7),(6),哪些是平行四邊形？,其它特點(diǎn),對(duì)邊相等,四條邊都相等,對(duì)邊相等,四個(gè)直角,四個(gè)直角,你會(huì)畫嗎？,請(qǐng)?jiān)诟褡訄D里畫一個(gè)長(zhǎng)方形、 一個(gè)正方形和一個(gè)平行四邊形,5厘米,4厘米,3厘米,算一算，兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)各是多少？,估一估，誰的周長(zhǎng)長(zhǎng)？,1、學(xué)校操場(chǎng)的草坪長(zhǎng)50米，寬35米，為保護(hù)草坪決定在其四周拉上繩子，那繩子最少要多少米？,解決問題,2、一張長(zhǎng)方形紙的長(zhǎng)是10厘米，寬是6厘米，這張紙的周長(zhǎng)是多少米？,10厘米,6厘米,。

8、長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng),全日制聾校數(shù)學(xué)第七冊(cè),沭陽縣特殊教育學(xué)校 王謙,長(zhǎng)方形,正方形,三角形,圓,平 面 圖 形,平面圖形的周長(zhǎng),圓,這些圖形的周長(zhǎng)是指哪里的長(zhǎng)度？ 你能描出來嗎？,圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和，就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。,判斷：,1、小冬沿著跑道跑一圈，他跑的總長(zhǎng)度 是不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng)？ （ ）,2、紅線部分的長(zhǎng)度是不是這個(gè)正方形的 周長(zhǎng)？ （ ）,長(zhǎng)方形,正方形,對(duì)邊相等 四個(gè)角都是直角,四條邊都相等 四個(gè)角都是直角,寬,長(zhǎng),長(zhǎng),寬,邊長(zhǎng),邊長(zhǎng),邊長(zhǎng),邊長(zhǎng),返回,長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法,（2）,（1）,邊長(zhǎng)6米,周長(zhǎng)？米,用。

9、長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng),嘉定區(qū)安亭小學(xué),丁亞明,A,A,B,C,B,C,(A),A,B,C,D,(A),長(zhǎng),寬,長(zhǎng),長(zhǎng),寬,寬,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=,長(zhǎng)+寬+長(zhǎng) +寬,長(zhǎng),長(zhǎng),寬,寬,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=,長(zhǎng)+長(zhǎng)+寬+ 寬,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=,（長(zhǎng)+寬） 2,=,長(zhǎng)2 +寬2,8cm,5cm,(8+5)2,=132,=26(cm),例1：,一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池，長(zhǎng)25米，寬15米，它的周長(zhǎng)是多少米？,( 2515 ) 2,= 40 2,= 80（米）,答：它的周長(zhǎng)是80米。,6cm,6cm,64=24(cm),正方形的周長(zhǎng)=,邊長(zhǎng)4,邊長(zhǎng),（1）一個(gè)長(zhǎng)方形花壇長(zhǎng)12米，寬8米，周圍圍上欄桿。欄桿長(zhǎng)多少米？,（2）要給一塊正方形桌布的四周縫上花邊，已知桌布的邊長(zhǎng)是12分米。。

10、長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng),嘉定區(qū)安亭小學(xué),丁亞明,A,A,B,C,B,C,(A),A,B,C,D,(A),長(zhǎng),寬,長(zhǎng),長(zhǎng),寬,寬,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=,長(zhǎng)+寬+長(zhǎng) +寬,長(zhǎng),長(zhǎng),寬,寬,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=,長(zhǎng)+長(zhǎng)+寬+ 寬,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=,（長(zhǎng)+寬） 2,=,長(zhǎng)2 +寬2,8cm,5cm,(8+5)2,=132,=26(cm),例1：,一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池，長(zhǎng)25米，寬15米，它的周長(zhǎng)是多少米？,( 2515 ) 2,= 40 2,= 80（米）,答：它的周長(zhǎng)是80米。,6cm,6cm,64=24(cm),正方形的周長(zhǎng)=,邊長(zhǎng)4,邊長(zhǎng),（1）一個(gè)長(zhǎng)方形花壇長(zhǎng)12米，寬8米，周圍圍上欄桿。欄桿長(zhǎng)多少米？,（2）要給一塊正方形桌布的四周縫上花邊，已知桌布的邊長(zhǎng)是12分米。。

11、毫米和分米的認(rèn)識(shí) 學(xué)法提示 1 直尺上1厘米中間的每一小格的長(zhǎng)度是1毫米 請(qǐng)你在尺上找出來 2 用筆尖指著直尺上的小格數(shù)一數(shù) 1厘米有多少毫米 3 在我們周圍有哪些物體的長(zhǎng)度或厚度大約是1毫米 請(qǐng)你量一量 請(qǐng)你用直尺量一量吸管的長(zhǎng)是多少厘米 10厘米就是1分米 1 觀察直尺 看看1分米可以從哪里到哪里 你的直尺上有幾個(gè)1分米 你是怎么知道的 2 體驗(yàn) 伸出大拇指和食指 用直尺比劃出1分米 一人比劃。

12、三上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃學(xué)情分析本屆三年級(jí)學(xué)生已教學(xué)兩年，了解下來尖子生少之又少，而學(xué)困生的百分比大大提高已使，這對(duì)于教學(xué)來說難度有提高了不少。一二年級(jí)采用了零基礎(chǔ)素質(zhì)教育，相對(duì)來說作業(yè)量較之前減少了很多，相對(duì)應(yīng)學(xué)生的解題熟練程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。用了兩年的實(shí)驗(yàn)教材，對(duì)一些基礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)。學(xué)生已經(jīng)比較習(xí)慣于新教材的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)無處不在，生活中處處有數(shù)學(xué)。這為。

13、孔子拜師,17,魯迅小學(xué)教育集團(tuán) 沈潔,孔子,孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時(shí)代。他是我國(guó)偉大的思想家和教育家。據(jù)說他有三千弟子，其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來，編成論語，這本書對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。,你知道嗎？,孔子受到后人廣泛的尊敬。人們修建孔廟紀(jì)念他。每到孔子的誕辰，孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都要舉辦孔子文化節(jié)，進(jìn)行隆重的祭孔活動(dòng)。 孔子的學(xué)說在世界上有很大的影響。有。

14、人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),4,四,4,1,5,五,一,5,1,下面是1分米長(zhǎng)的線段。把它平均分成了幾份？每份是它的幾分之幾？,1分米,下面哪個(gè)圖里的涂色部分是,14,，在,號(hào)里劃“v”。,( ),（ ）,（ ）,（ ）,V,判斷題。 1、把一塊餅分成了3份，每份是它,的,13。,2、,1,6,讀作：6分之1。,（）,六,一,在。