艱苦奮斗走向成功學(xué)案

1、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 5.12.2 艱苦奮斗 走向成功學(xué)案 蘇教版 【知識(shí)體系】 繼承 1、中華民族有著艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。 艱苦 2、艱苦奮斗的基本含義及重要意義： 艱 創(chuàng)業(yè) 基本含義： 。

2、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 5.12.2 艱苦奮斗 走向成功學(xué)案蘇教版 【知識(shí)體系】 繼承 1、中華民族有著艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。 艱苦 2、艱苦奮斗的基本含義及重要意義： 艱 創(chuàng)業(yè) 基本含義： 。

3、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 5.12.2 艱苦奮斗 走向成功學(xué)案 蘇教版 (I) 【知識(shí)體系】 繼承 1、中華民族有著艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。 艱苦 2、艱苦奮斗的基本含義及重要意義： 艱 創(chuàng)業(yè) 基本含義： 。

4、艱苦奮斗 走向成功,一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷,恒念物力維艱 。,艱難困苦，玉汝于成。,居安思危，戒奢以?xún)€。,憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。,天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。,不經(jīng)一番寒徹骨，哪知梅花撲鼻香。,曹雪芹著紅樓夢(mèng) 李時(shí)珍著本草綱目 徐霞客著徐霞客游記 哥白尼著天體運(yùn)行論 托爾斯泰著戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 馬克思著資本論,撰寫(xiě)名著所用的時(shí)間：,你能歸納上述材。

5、2019 2020年蘇教版九年 艱苦奮斗 走向成功 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 理解并堅(jiān)持在現(xiàn)階段繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 形成和發(fā)展良好的道德品質(zhì) 2 了解古往今來(lái)和現(xiàn)實(shí)生活中的典型人物及其事跡 并結(jié)合分析現(xiàn)實(shí)生活中同時(shí)存在。

6、放飛理想立志成才 總課題 第十一課 放飛理想 立志成才總 課 時(shí) 第課時(shí) 課題 一艱古奮斗走向成功 課型 數(shù)學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力：了解艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，認(rèn)識(shí)到全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)有中 國(guó)特色社會(huì)主義，需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精。

7、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)12.2 艱苦奮斗，走向成功學(xué)案 蘇教版 學(xué)習(xí)內(nèi)容 第12課 放飛理想 立志成才 第二框 艱苦奮斗，走向成功 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)和事業(yè)的成功，要靠艱苦奮斗才有可能。 2、明白。

8、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)12.2艱苦奮斗 走向成功學(xué)案 蘇教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1、了解個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)和事業(yè)的成功，要靠艱苦奮斗才有可能。 2、明白堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神是社會(huì)發(fā)展和事業(yè)成功的可靠。

9、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)艱苦奮斗，走向成功導(dǎo)學(xué)案2 蘇教版 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)和事業(yè)的成功，要靠艱苦奮斗才有可能。 2、明白堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神是社會(huì)發(fā)展和事業(yè)成功的可靠保障。 。

10、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)艱苦奮斗，走向成功導(dǎo)學(xué)案1 蘇教版 班級(jí) 姓名 預(yù)習(xí)和檢測(cè) 閱讀教材p153-155，掌握以下知識(shí) 1、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，是前所未有的大事業(yè)。偉大的事業(yè)，需要偉大的 精。

11、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 12.2 艱苦奮斗 走向成功教學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 了解艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神的重要內(nèi)容 2. 理解發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的必要性 3培養(yǎng)吃苦耐勞意識(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮。

12、 2019-2020年九年級(jí)政治12課二艱苦奮斗 走向成功教案 一、教材分析 本課是作為思想品德課終結(jié)單元第五單元的一課，本課以第11課為基礎(chǔ)，在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)祖國(guó)面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),以及當(dāng)代青年責(zé)任使命前提下,引。

13、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 艱苦奮斗 走向成功教案 蘇教版 學(xué)科 政治 課題 時(shí)間 案例背景 教材分析 本課是作為思想品德課終結(jié)單元第五單元的一課，本課以第11課為基礎(chǔ)，在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)祖國(guó)面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),以。

14、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 5.12.2 艱苦奮斗 走向成功教案 蘇教版 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.了解艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，認(rèn)識(shí)到全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。 2.認(rèn)識(shí)到。

15、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 艱苦奮斗 走向成功教案 新人教版 學(xué)科 政治 課題 時(shí)間 案例背景 教材分析 本課是作為思想品德課終結(jié)單元第五單元的一課，本課以第11課為基礎(chǔ)，在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)祖國(guó)面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),。

16、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 12.2 艱苦奮斗 走向成功教案 蘇教版 (II) 課題 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)：了解個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)和事業(yè)的成功，要靠艱苦奮斗才有可能。 2.能力目標(biāo)：明確堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神是社。

17、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第12課第二框艱苦奮斗 走向成功學(xué)案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo)： 1.理解并堅(jiān)持在現(xiàn)階段繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，形成和發(fā)展良好的道德品質(zhì)。 2.了解古往今來(lái)和現(xiàn)實(shí)生活中的典型人物及其事跡，。

18、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 5.12.2 艱苦奮斗 走向成功教案 蘇教版 (I) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.了解艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，認(rèn)識(shí)到全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。 2.認(rèn)。

19、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 5.12.2 艱苦奮斗 走向成功教案 蘇教版 (II) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.了解艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，認(rèn)識(shí)到全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。 2.認(rèn)。

20、2019-2020年九年級(jí)政治教案全冊(cè) 艱苦奮斗走向成功教案 新人教版 年級(jí)學(xué)科 課題 備課人 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)：了解艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，認(rèn)識(shí)到全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮。