年的傳說傳說傳說年年是一頭帶有雙角的猛獸。每年的是一頭帶有雙角的猛獸。每年的年三十它就浮出水面來到岸上。所以一開年三十它就浮出水面來到岸上。成名作。揭露成名作。2大聲朗讀課文。遇到不理解或者認(rèn)為重要的詞語(yǔ)。請(qǐng)大聲朗讀課文。請(qǐng)動(dòng)筆圈劃出來。
江蘇省常州市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、年的傳說傳說傳說年年是一頭帶有雙角的猛獸,生活在海底。每年的是一頭帶有雙角的猛獸,生活在海底。每年的年三十它就浮出水面來到岸上,吞吃人和動(dòng)物,所以一開年三十它就浮出水面來到岸上,吞吃人和動(dòng)物,所以一開始一到年三十,人們就攜老扶幼逃到山上,躲。
2、十五夜望月王建中庭地白樹棲鴉冷露無聲濕桂花今夜月明人盡望不知秋思落誰家1.你可知詩(shī)人的秋思落于何處你可知詩(shī)人的秋思落于何處2.詩(shī)人又是通過什么方法表現(xiàn)詩(shī)人又是通過什么方法表現(xiàn)他的秋思的他的秋思的思思 考考:誰家誰家就是指就是指誰誰,家家是語(yǔ)。
3、還記得年少時(shí)的你嗎還記得年少時(shí)的你嗎像朵嬌嫩而羞澀的花,像朵嬌嫩而羞澀的花,如今經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,如今經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,在慢慢變化,在慢慢變化,在漸漸長(zhǎng)大在漸漸長(zhǎng)大于于 漪漪作者簡(jiǎn)介:作者簡(jiǎn)介: 于漪于漪 1929 1929 ,著名語(yǔ)文特級(jí)教師。
4、18181883,俄國(guó)俄國(guó)19世紀(jì)批世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。判現(xiàn)實(shí)主義作家。成名作,揭露成名作,揭露了地主表面仁了地主表面仁慈實(shí)際殘暴慈實(shí)際殘暴的本性。的本性。第一部長(zhǎng)篇小說,第一部長(zhǎng)篇小說,塑造了脫離群眾,塑造了脫離群眾,得不到群眾支持的得。
5、一預(yù)習(xí)檢查一預(yù)習(xí)檢查 要求:要求: 1讀準(zhǔn)字音;讀準(zhǔn)字音; 2大聲朗讀課文,遇到不理解或者認(rèn)為重要的詞語(yǔ),請(qǐng)大聲朗讀課文,遇到不理解或者認(rèn)為重要的詞語(yǔ),請(qǐng)動(dòng)筆圈劃出來;動(dòng)筆圈劃出來;二閱讀探究二閱讀探究 1大聲朗讀課文,梳理文章思路. 我吃。
6、丹麥丹麥小說家詩(shī)人小說家詩(shī)人19441944年年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)代表作有代表作有西瑪蘭短篇小西瑪蘭短篇小說集說集 漫長(zhǎng)的旅途漫長(zhǎng)的旅途 等等約翰尼斯約翰尼斯延森延森了解作者:了解作者:誰能準(zhǔn)確讀出下列詞語(yǔ)誰能準(zhǔn)確讀出下列詞語(yǔ) b。