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混合運算3

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混合運算3Tag內(nèi)容描述:

1、 冀教版三年級數(shù)學下冊教案 混合運算3 教材分析說明 這是本套教材第一次安排連乘的內(nèi)容 教材選擇了某生活小區(qū)計劃新建居民樓的事情 呈現(xiàn)了一棟樓房的直觀圖和相關信息 讓學生通過解決這個小區(qū)可以解決多少戶居民的住。

2、第5單元 混合運算第3課時混合運算3教學內(nèi)容 教材第49頁例3以及做一做。教學目標知識與技能:掌握有括號的混合運算的運算順序,并能夠進行正確運算。2過程與方法:通過情境理解有括號的乘加的運算順序,通過知識遷移應用到有括號的除加或除減混合運算。

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7、最新精品數(shù)學資料第五單元 四則混合運算一第3課時 混合運算3 教學目標 進一步掌握兩級混合運算的計算順序,并能正確進行計算。 教具準備小黑板或課件。 教學過程 一檢復鋪墊 將先算的部分畫上橫線再計算 305100 79404 2 板書課題 。

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