弧長(zhǎng)及扇形的面積課件

1、1 圓周長(zhǎng)公式為 2 圓面積公式為 學(xué)情檢查 n0的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的多少 結(jié)論 如果用字母L表示弧長(zhǎng) n表示圓心角的度數(shù) R表示圓半徑 那么扇形面積的計(jì)算公式是 問(wèn)題1 已知 O半徑為R 求n 圓心角所對(duì)弧長(zhǎng) 弧長(zhǎng)公。

2、第3章圓 3 9弧長(zhǎng)及扇形的面積 1 在半徑為R的圓中 n 的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式為 2 如果扇形的半徑為R 圓心角為n 那么扇形面積的計(jì)算公式為 用弧長(zhǎng)來(lái)表示扇形面積的計(jì)算公式為 50 A C 知識(shí)點(diǎn)二 扇形的面積7 2015。

3、圓錐的側(cè)面積和全面積 圓錐 請(qǐng)你欣賞 根據(jù)你以前的所學(xué) 說(shuō)說(shuō)你對(duì)圓錐的一些認(rèn)識(shí) 我們的認(rèn)識(shí) 圓錐的高 母線(xiàn) 我們把連接圓錐的頂點(diǎn)S和底面圓上任一點(diǎn)的連線(xiàn)SA SB等叫做圓錐的母線(xiàn) 連接頂點(diǎn)S與底面圓的圓心O的線(xiàn)段叫做圓錐的高 思考圓錐的母線(xiàn)和圓錐的高有那些性質(zhì) 由勾股定理得 如果用r表示圓錐底面的半徑 h表示圓錐的高線(xiàn)長(zhǎng) 表示圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng) 那么r h 之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系呢 r2 h2 2 填空。

4、弧長(zhǎng)和扇形面積 在田徑二百米跑比賽中 每位運(yùn)動(dòng)員的起跑位置相同嗎 每位運(yùn)動(dòng)員彎路的展直長(zhǎng)度相同嗎 情境導(dǎo)入 獨(dú)立自學(xué) 1 圓的周長(zhǎng)公式是 2 圓的周長(zhǎng)可以看作 度的圓心角所對(duì)的弧 1 的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是 2 的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是 4 的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是 n 的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是 限時(shí)3分鐘 引導(dǎo)探究 在半徑為R的圓中 n0的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為 引導(dǎo)探究 注意 1 在弧長(zhǎng)公式中 n表示1 的圓心。

5、九年級(jí)數(shù)學(xué)下 新課標(biāo)北師,第三章 圓,9 弧長(zhǎng)及扇形的面積,學(xué) 習(xí) 新 知,同學(xué)們,你參加過(guò)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?為什么在田徑200米比賽中,每位運(yùn)動(dòng)員的起跑位置不相同呢?,因?yàn)槊總€(gè)運(yùn)動(dòng)員所跑的彎道的路線(xiàn)是一條弧,而他們各自的半徑不相等,所以他們的起跑位置不相同.,【問(wèn)題】怎么才能求出弧的長(zhǎng)度呢?,弧長(zhǎng)公式,如圖所示,某傳送帶的一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)輪的半徑為10 cm. (1)轉(zhuǎn)動(dòng)輪轉(zhuǎn)一周,傳送帶上的物品A被傳送多少。

6、3.9 弧 長(zhǎng) 及 扇 形 的 面 積 B D B 60 5如圖， O的半徑為6 cm，直線(xiàn)AB是 O的切線(xiàn)，切點(diǎn)為點(diǎn)B，弦BC AO.若 A30，求劣弧BC的長(zhǎng) 6 2016東 營(yíng) 如圖，某數(shù)學(xué)興趣小組將邊長(zhǎng)為3的正方形鐵絲框ABCD變形。

7、知識(shí)導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練 第 一 階 第 二 階 第 三 階 知識(shí)導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練 第 一 階 第 二 階 第 三 階 知識(shí)導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練 第 一 階 第 二 階 第 三 階 知識(shí)導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練 第 一 階 第 二 階 第。