2019-2020年高中語文《荷塘風(fēng)起》和《古代詩歌二首》學(xué)習(xí)活動設(shè)計精華教案 一、讀書金鑰匙。2019-2020年高中語文 《荷塘風(fēng)起》三合一精品教案 課標(biāo)解讀 課標(biāo)要求 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．在閱讀中。2019-2020年高中語文 自讀文本 荷塘風(fēng)起 魯教版必修1 教學(xué)目標(biāo) 1．理解文本主旨。崇尚自然的思想感。
荷塘風(fēng)起Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年高中語文 荷塘風(fēng)起三合一精品教案 課標(biāo)解讀 課標(biāo)要求 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1在閱讀中，體味大自然和人生的多姿多彩，激發(fā)珍愛自然、熱愛生活的感情。 2根據(jù)語境揣摩語句含義，運用所學(xué)的語文知識，幫助理解。
2、2019-2020年高中語文 3.5荷塘風(fēng)起教學(xué)參考資料 魯人版必修1 多維鏈接 1散文的景與情 抒情寫意是中國傳統(tǒng)散文的最突出的特征之一。古代有“情動于中而形于言”的說法，講的是文學(xué)的抒情性。抒情作為一種主。
3、2019-2020年高中語文 自讀文本 荷塘風(fēng)起 魯教版必修1 教學(xué)目標(biāo) 1理解文本主旨，領(lǐng)會作者情感； 2學(xué)習(xí)文中描繪景物的方法，體會課文情景交融的表現(xiàn)手法；品析課文優(yōu)美的語言； 3培養(yǎng)熱愛自然，崇尚自然的思想感。
4、C B 答 案 C B D 強(qiáng) 調(diào) 我 對 蓮的 特 有 感 受 ， 總 領(lǐng) 下 文 。 借 神 話 傳 說 中 的 美 女形 象 ， 盛 贊 蓮 是 美 愛 和 神 的 綜 合 象 征 。 答 案 AC 答 案 公 眾 教 育 滿 意 度。
個人主頁