驚愕。項 目 內 容 修改欄 教 學 目 標 知 識 能 力 1、在聽故事的活動中了解音樂家海頓。過 程 方 法 2、聽賞《驚愕交響曲》和《告別交響曲》。了解音樂所要表達的內容。情 感 態(tài) 度 價值觀 3。目。1、在聽故事的活動中了解音樂家海頓。2、聽賞《驚愕交響曲》和《告別交響曲》。情 感。
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1、告別”與“驚愕” 項 目 內 容 修改欄 教 學 目 標 知 識 能 力 1、在聽故事的活動中了解音樂家海頓。 過 程 方 法 2、聽賞驚愕交響曲和告別交響曲,了解音樂所要表達的內容。 情 感 態(tài) 度 價值觀 3。
2、2019年 秋 四年級音樂上冊 第3課 告別與驚愕 教案 湘藝版 項 目 內 容 修改欄 教 學 目 標 知 識 能 力 1 在聽故事的活動中了解音樂家海頓 過 程 方 法 2 聽賞 驚愕交響曲 和 告別交響曲 了解音樂所要表達的內容 情。
3、告別”與“驚愕”項 目內 容修改欄教學目標知 識能 力1、在聽故事的活動中了解音樂家海頓。過 程方 法2、聽賞驚愕交響曲和告別交響曲,了解音樂所要表達的內容。情 感態(tài) 度價值觀3.培養(yǎng)學生對音樂文化的興趣教學重點了解驚愕交響曲和告別交響曲所表現(xiàn)。
4、7C中小學課件 “告別”與“驚愕” 音樂家海頓 7C中小學課件 海頓 奧地利 作曲家 弗朗茨 約瑟夫 海 頓 是“ 維也納古典樂派 ”的杰 出代表,十八世紀歐洲最著名 的音樂家之一。 7C中小學課件 海頓 他的音樂作品體裁廣泛,涉及 聲樂、器樂 各個領域,尤其對 交響樂和弦樂四重奏 的形成、 完善和發(fā)展方面有著突出的貢 獻,是世人公認的 “交響樂之 父”和“弦樂四重奏奠基人” 。 7C中小學課件。
5、http: 中小學課件站 告別與驚愕 音樂家海頓 http: 中小學課件站 海頓 奧地利 作曲家 弗朗茨 約瑟夫 海 頓 是 維也納古典樂派 的杰 出代表,十八世紀歐洲最著名 的音樂家之一。 http: 中小學課件站 有部分課件由于控制文件。