第17章一元二次方程一元二次方程的解法綜合練習課件

1、17.2 一元二次方程的解法1.配方法學習目標1 .學會用直接開平方法解形如xm2 nn0的一元二次方程；重點2 .理解配方法的思路，能熟練運用配方法解一元二次方程.難點教學過程一情境導入一塊石頭從20m高的塔上落下，石頭離地面的高度hm和。

2、課題1.2 一二次方程的解法2主備劉西建主核使用者劉西建課型新使用日期學習目標理解配方法，會用配方法解二次項系數(shù)為 1的F二次方程；第一次集體備課通案第二次備課個案導入新課請同學們解F二次方程：x25；x 3 25.并提問：你用的是什么方法。

3、一元二次方程的解法一元二次方程教案及反思 教學目標： 知識與技能目標： 經(jīng)歷探索一元二次方程概念的過程，理解一元二次方程中的二次項、一次項、常數(shù)項；了解一元二次方程的一般形式，并會將一元二次方程轉化成一般形式。 過程與方法目標： 經(jīng)歷抽象一元二次方程的概念的過程，進一步體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效數(shù)學模型；在探索過程中培養(yǎng)和發(fā)展學生學習數(shù)學的主動性，提高數(shù)學的應用能力。 。

4、鳳凰初中數(shù)學配套教學軟件教學設計 1.2 一元二次方程的解法5 1 .能用b2 4ac的值判別一元二次方程根的情況； 2 .用公式法解一元二次方程的過程中，進一步理解代數(shù)式b2 4ac對根的情況的判斷作用. 能用b24ac的值判別一元二次方。

5、4.2一元二次方程的解法2 課后作業(yè) 班級 姓名 學號 1填空： 2 12 1x3xx, 22X3x2x2. 2 2用配萬法解一兀二次萬程2x5x80的步驟中第一步是。 3用配方法將方程2x2x 1變形為xh2 k的形式是 4用配方法解方程。

6、一元二次方程單元測驗一選擇題：每小題3分,共36分1. 下列方程中是一元二次方程的是 A B C D2. 方程的根為 AB C D 3. 解方程 78x 368x 32的最佳方法應選擇 A因式分解法B直接開平方法 C配方法 D公式法4. 下。

7、17.2 3 一 元 二 次 方 程 的 解 法配 方 法華 東 師 范 大 學 張 江 實 驗 中 學 喬 小 玲 復 習 引 入 ：1 求 下 列 一 元 二 次 方 程 的 解 并 解 釋 它 的 幾 何 意 義方 程 的 右 邊 ：。

8、一元二次方程的解法綜合練習 姓名 一 填空題：60分 1. 一元二次方程化為一般形式為；它的二次項系數(shù)為，一次項系數(shù)為，常數(shù)項為. 2. 一元二次方程的根的判別式等于。 3. 已知，則。 4. 若關于x的方程有兩個實數(shù)根，則a的取值范圍是。。

9、漣水縣第四中學初三第一輪復習學案課題：一元二次方程及解法知識要點1用配方法公式法因式分解法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程C2會用根的判別式判別一元二次方程根的情況B3會用分類討論思想解決實際問題D二課前演練1.下列是一元二次方程的是2 一1Ax 。

10、一元二次方程單元測驗一選擇題：每小題3分,共36分1. 下列方程中是一元二次方程的是 A B C D2. 方程的根為 AB C D 3. 解方程 78x 368x 32的最佳方法應選擇 A因式分解法B直接開平方法 C配方法 D公式法4. 下。

11、一元二次方程單元測驗一選擇題：每小題3分,共36分1. 下列方程中是一元二次方程的是 A B C D2. 方程的根為 AB C D 3. 解方程 78x 368x 32的最佳方法應選擇 A因式分解法B直接開平方法 C配方法 D公式法4. 下。

12、一元二次方程單元測驗一選擇題：每小題3分,共36分1. 下列方程中是一元二次方程的是 A B C D2. 方程的根為 AB C D 3. 解方程 78x 368x 32的最佳方法應選擇 A因式分解法B直接開平方法 C配方法 D公式法4. 下。

13、1.2一元二次方程的解法2姓名學習目標：1掌握配方法的推導過程，熟練地用配方法解一元二次方程。2會用配方法解二次項系數(shù)為 1的一元二次方程，體會轉化的思想方法一知識回顧：1請寫出完全平方公式。a b 2ab 22用直接開平方法解下例方程：2。

14、學生完成練習，并和同學交流.以學生所舉方程為例學生仿照例子解方程學生完成會解的一元二次方程，交流分享學生交流探究62x 12 9 0x 22 628x2 3x09x2 3x 2 021Cx 4x20任課教師高桂棟年級初二科目數(shù)學授課時間20。