希望對您有幫助第11課沙漠里的奇怪現(xiàn)象教案(蘇教版初二下)11doc初中語文教學(xué)目標(biāo)1體會講明文語言準(zhǔn)確、生動的特點。教學(xué)重難點體會講明文語言準(zhǔn)確、生動的特點。設(shè)計...第11課沙漠里的奇怪現(xiàn)象學(xué)案(蘇教版初二下)doc初中語文學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第11課沙漠里的奇怪現(xiàn)象練習(xí)題Tag內(nèi)容描述:
1、第 11 課沙漠里的奇怪現(xiàn)象教案蘇教版初二下11doc 初中語文教學(xué)目標(biāo) 1 體會講明文語言準(zhǔn)確生動的特點。 2明白得沙漠中驚奇現(xiàn)象產(chǎn)生的緣故。教學(xué)重難點體會講明文語言準(zhǔn)確生動的特點。教學(xué)預(yù)備小黑板。設(shè)計思路 本文敘事生動, 用例典型,教學(xué)。
2、第 11 課沙漠里的奇怪現(xiàn)象學(xué)案蘇教版初二下doc 初中語文學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解本文所講的科學(xué)知識及道理,激發(fā)探究科學(xué)知識的熱情;2學(xué)習(xí)本文巧妙組材的寫法;3品味講明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹?shù)奶攸c。學(xué)習(xí)重點明白得沙漠驚奇現(xiàn)象產(chǎn)生的緣故, 能比較分析人們對。
3、第 11 課沙漠里的奇怪現(xiàn)象教案蘇教版初二下4doc 初中語文伽利略教學(xué)目的1學(xué)習(xí)文章用例典型,敘講生動形象。2明白得文章中心,明白人類的知識是有限的,鼓舞人們不斷探究求知的世界,掀開事物愈來愈多的隱秘。教學(xué)重點難點1用例典型,敘講生動形象。
4、第11課 沙漠里的奇怪現(xiàn)象 班級 學(xué)號 姓名 得分 一 基礎(chǔ)知識及運用 1 給下面加點字注音或根據(jù)拼音寫出漢字 戳穿 玄奘 吹f 海市shn 樓 2 下面的句子中每句都有兩個錯別字 把它們找出來填入表中 然后改正 當(dāng)人們歡天喜。
5、第 11 課沙漠里的奇怪現(xiàn)象教案蘇教版初二下3doc 初中語文學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)文章用例典型,敘講生動形象。2明白得文章中心,明白人類的知識是有限的,鼓舞人們不斷探究未知的世界,掀開事物愈來愈多的隱秘。教學(xué)重點難點1用例典型,敘講生動形象。2文。
6、第 11 課沙漠里的奇怪現(xiàn)象教案蘇教版初二下 9doc 初中語文教學(xué)目標(biāo)1體會講明文語言準(zhǔn)確生動的特點。2明白得沙漠中驚奇現(xiàn)象產(chǎn)生的緣故。教學(xué)重難點體會講明文語言準(zhǔn)確生動的特點。教學(xué)預(yù)備小黑板或課件。謝設(shè)計思路本文敘事生動, 用例典型,教學(xué)。
7、第 11 課沙漠里的奇怪現(xiàn)象教案蘇教版初二下1doc 初中語文教學(xué)目標(biāo)1體會講明文語言準(zhǔn)確生動的特點。2明白得沙漠中驚奇現(xiàn)象產(chǎn)生的緣故。教學(xué)重難點體會講明文語言準(zhǔn)確生動的特點。教學(xué)預(yù)備小黑板或課件。謝設(shè)計思路本文敘事生動,用例典型,教學(xué)本文。
8、第 11 課沙漠里的奇怪現(xiàn)象教案蘇教版初二下 5doc 初中語文教學(xué)目標(biāo):1了解課文介紹的沙漠里的驚奇現(xiàn)象。2學(xué)會從科學(xué)的角度認識生活中的一切怪異現(xiàn)象,相信科學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)這一偉大的真理。教學(xué)重難點課文從科學(xué)的角度詮釋沙漠里的驚奇現(xiàn)象課文的語言。
9、第 11 課沙漠里的奇怪現(xiàn)象教案蘇教版初二下 10doc 初中語文教學(xué)目標(biāo):一了解科學(xué)小品科學(xué)性和文藝性相結(jié)合的特點。二把握引詮釋引用講明的方法,表達方式的綜合運用。三明白得 沙漠里的一切怪異現(xiàn)象,事實上差不多上能夠用科學(xué)道理來講明的 的道。
10、第 11 課沙漠里的奇怪現(xiàn)象教案蘇教版初二下2doc 初中語文一學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解文中介紹的沙漠里的驚奇現(xiàn)象2探尋這些驚奇現(xiàn)象產(chǎn)生的緣由,并學(xué)會從科學(xué)角度來作出正確的講明3激發(fā)探究世間萬物隱秘的愛好,培養(yǎng)探究精神和創(chuàng)新精神二教學(xué)設(shè)想1課前預(yù)習(xí)。
11、沙漠里的奇怪現(xiàn)象年級_ 八__ 學(xué)科 語文 時間_ 課題沙漠里的奇怪現(xiàn)象地點辦公室成員主備人教 學(xué)目 標(biāo)1. 了解文中介紹的沙漠里的奇怪現(xiàn)象及其成因。教學(xué)方法2. 把握文章示異釋疑的巧妙構(gòu)思。3體會說明文語言準(zhǔn)確生動的特點。教材分 析。
12、第 1 頁 共 11 頁 蘇教版語文八年級下冊第三單元第 11 課 沙漠里的奇怪現(xiàn)象 同步練習(xí) D 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 15 題 共 30 分 1 2 分 下面相關(guān)連接不正確的一項是 A 紅星照耀中國 小說 斯諾 美國 B 昆蟲學(xué)家 法布爾 昆蟲記 法國 C 史記 史學(xué)巨著 司馬遷 中國 漢代 D 汪曾祺 西南聯(lián)合大學(xué) 中國當(dāng)代散文家 大淖記事 2 2 分 下列詞語中無錯別字的一。
13、第 1 頁 共 11 頁 蘇教版語文八年級下冊第三單元第 11 課 沙漠里的奇怪現(xiàn)象 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 15 題 共 30 分 1 2 分 下列關(guān)于文學(xué)常識的表述正確的一項是 A 西游記 作者是元末明初小說家吳承恩 他字汝忠 別號射陽山人 B 王維 唐代詩人 畫家 字摩詰 他是唐代 邊塞詩派 的代表詩人 代表作品如 使至塞上 C 家 是我國現(xiàn)代著名作家巴金的第一部。
14、第 1 頁 共 10 頁 蘇教版語文八年級下冊第三單元第 11 課 沙漠里的奇怪現(xiàn)象 同步練習(xí) C 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 15 題 共 30 分 1 2 分 下列對有關(guān)名著文學(xué)常識的說明 錯誤的一項是 A 凡爾納是 19 世紀(jì)法國著名作家 被譽為 現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父 曾寫過 海底兩萬里 氣球上的五 星旗 八十天環(huán)游地球 等著名作品 其中 格蘭特船長的兒女 海底兩萬里 和 神秘島。
15、第 1 頁 共 12 頁 蘇教版語文八年級下冊第三單元第 11 課 沙漠里的奇怪現(xiàn)象 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 15 題 共 30 分 1 2 分 于園 選自 A 瑯?gòu)治募?B 陶庵夢憶 C 西湖夢尋 D 夜航船 2 2 分 下列詞語書寫全對的一項是 A 扶掖 一代天嬌 拮據(jù) 潤如油膏 B 褻瀆 舐櫝之情 禁錮 黎民百姓 C 簫索 溫聲細語 恣雎 心無旁鶩 D 鄙夷 斷。
16、第 1 頁 共 11 頁 蘇教版語文八年級下冊第三單元第 11 課 沙漠里的奇怪現(xiàn)象 同步練習(xí) B 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 15 題 共 30 分 1 2 分 下列對課文理解有誤的一項是 A 鄧稼先 一文 不同于一般寫人的傳記 在選材上是 散 的 B 葉圣陶先生二三事 一文采用了以小見大的寫法 表現(xiàn)出葉先生的精神風(fēng)貌 C 黃河頌 一詩注意營造歌詞的畫面之美 黃河滾滾 驚濤駭浪 九曲連。
17、第 1 頁 共 9 頁 蘇教版語文八年級下冊第三單元第 11 課 沙漠里的奇怪現(xiàn)象 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 15 題 共 30 分 1 2 分 下列有關(guān)文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述 有錯誤的一項是 A 趙普是宋太祖時的宰相 他熟讀 論語 為人嚴(yán)肅剛正 雖然有嫉妒刻薄的毛病 但能以天下事為己任 不愧為一代名相 B 消息一般由標(biāo)題 導(dǎo)語 主體 背景和結(jié)語組成 常按照 次重要 重。
18、2019-2020年八年級語文下冊 第11課沙漠里的奇怪現(xiàn)象教案 蘇教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解事理說明文的一般特點,掌握本文的說明方法。 2.探究作者示異釋疑的行文思路,體會文章準(zhǔn)確生動的語言。 3.認識沙漠里的奇怪。
19、2019-2020年八年級語文下冊 第11課 沙漠里的奇怪現(xiàn)象名師導(dǎo)航 蘇教版 內(nèi)容感知 課文主要描述了沙漠里的兩種奇怪現(xiàn)象,一是“魔鬼的?!保恰傍Q沙”。作者是通過擺事實、講道理的方法把這些光怪陸離的現(xiàn)象說清。