專題11 硅及其化合物。專題14 硫及其化合物。專題10 鐵及其化合物。1.某溶液A中可能含有NH4+、Fe3+、Al3+、Fe2+、CO32-、NO3-、Cl-、SO42-中的幾種離子。且溶液中各離子的物質(zhì)的量濃度均為0.1mol.L-1?,F(xiàn)取該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。專題08 鈉及其化合物。
大題狂練Tag內(nèi)容描述:
1、專題22 蓋斯定律及應(yīng)用(滿分60分 時(shí)間30分鐘)姓名: 班級(jí): 得分: 1隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增,全球能源緊張及世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2引起了全世界的普遍重視。(1)如圖為C及其氧化物的變化關(guān)系圖,若變化是置。
2、專題13 氮及其化合物(滿分60分 時(shí)間30分鐘)姓名: 班級(jí): 得分: 1我國空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)的內(nèi)容主要包括三個(gè)方面:二氧化硫、氮氧化物(NOx)、懸浮顆粒物等三種大氣污染物的濃度。(1)與氮氧化物有關(guān)的全球或區(qū)域性大氣環(huán)境問題有______________(填字母序號(hào))。a。
3、專題06 氧化還原反應(yīng)及相關(guān)概念(滿分60分 時(shí)間30分鐘)姓名: 班級(jí): 得分: 1某化學(xué)小組探究酸性條件下NO3、SO42、Fe3+三種微粒的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,裝置的氣密性已檢驗(yàn))。(忽略氧氣對(duì)反應(yīng)的影響)實(shí)驗(yàn)記錄如下:實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作。
4、專題04 離子方程式書寫及正誤判斷(滿分60分 時(shí)間30分鐘)姓名: 班級(jí): 得分: 1碘是生命體中的必需元素,請(qǐng)根據(jù)如下有關(guān)碘及其化合物的性質(zhì),回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)室中制取少量碘可采用如下方法:KICuSO4 CuIK2SO4I2。此反應(yīng)生成1 mol I2時(shí)轉(zhuǎn)移的。
5、專題07 氧化還原反應(yīng)方程式的配平及計(jì)算(滿分60分 時(shí)間30分鐘)姓名: 班級(jí): 得分: 1次磷酸(H3PO2)是一種精細(xì)磷化工產(chǎn)品,具有較強(qiáng)還原性,回答下列問題:(1)H3PO2是一元中強(qiáng)酸,寫出其電離方程式 。。
6、專題11 硅及其化合物(滿分60分 時(shí)間30分鐘)姓名: 班級(jí): 得分: 1硅在地殼中的含量較高。硅及其化合物的開發(fā)由來已久,在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用?;卮鹣铝袉栴}: (1)1810 年瑞典化學(xué)家貝采利烏斯在加熱石英砂、木炭和鐵時(shí),得到一種“金屬”。這種“金屬”可能是__________。
7、專題12 氯及其化合物(滿分60分 時(shí)間30分鐘)姓名: 班級(jí): 得分: 1ClO2氣體是一種常用的消毒劑,我國從2 000年起逐步用ClO2代替氯氣對(duì)飲用水進(jìn)行消毒。(1)消毒水時(shí),ClO2還可將水中的Fe2、Mn2等轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3和MnO2等難溶物除去,在這個(gè)過程中,F(xiàn)e。
8、專題14 硫及其化合物(滿分60分 時(shí)間30分鐘)姓名: 班級(jí): 得分: 1Na2SO3應(yīng)用廣泛。利用工業(yè)廢堿渣(主要成分Na2CO3)吸收硫酸廠尾氣中的SO2制備無水Na2SO3的成本低,優(yōu)勢明顯,其流程如下。(1)舉例說明向大氣中排放SO2導(dǎo)致的環(huán)境問題:_________。
9、專題16 原子的組成及排布規(guī)律(滿分60分 時(shí)間30分鐘)姓名: 班級(jí): 得分: 1A、B、C、D是位于短周期的主族元素。已知:熱穩(wěn)定性:HmDHmC; Cm+、E(m+1)+具有相同的電子層結(jié)構(gòu);A與B在同一周期,在該元素所有主族中,A的原子半徑最大,B的離子半徑最?。籄。
10、專題10 鐵及其化合物(滿分60分 時(shí)間30分鐘)姓名: 班級(jí): 得分: 1、鋁和鐵是日常生活中用途廣泛的金屬。(1)常溫下,可用鋁和鐵質(zhì)容器盛裝濃硫酸的原因是____ 。(2)但是鋁制容器不能裝NaOH等堿溶液,原因是(用離子方程式表示)。
11、專題08 鈉及其化合物(滿分60分 時(shí)間30分鐘)姓名: 班級(jí): 得分: 1某課外活動(dòng)小組模擬工業(yè)制備純堿,方案如下:(一)實(shí)驗(yàn)原理:向飽和食鹽水中通入足量氨氣和過量二氧化碳,析出溶解度較小的碳酸氫鈉。(1)寫出相關(guān)離子方程式。
12、專題05 離子推斷及綜合應(yīng)用(滿分60分 時(shí)間30分鐘)姓名: 班級(jí): 得分: 1某溶液A中可能含有NH4、Fe3、Al3、Fe2、CO32、NO3、Cl、SO42中的幾種離子,且溶液中各離子的物質(zhì)的量濃度均為0.1mol.L-1?,F(xiàn)取該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)溶液。
13、專題03 離子共存(滿分60分 時(shí)間30分鐘)姓名: 班級(jí): 得分: 1有一瓶澄清的溶液,其中可能含有NH4+、K+、Na+、Mg2+、Al3+、Fe3+、Ba2+、Cl、I、NO3、CO32、SO42中的幾種取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):(1)用pH試紙檢驗(yàn)該溶液呈強(qiáng)酸性,可推。
14、專題09 鎂、鋁及其化合物(滿分60分 時(shí)間30分鐘)姓名: 班級(jí): 得分: 1實(shí)驗(yàn)室采用MgC12、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應(yīng)制備MgAl2O4的主要流程如下:(1)制備MgAl2O4過程中,高溫焙燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。(2。
15、專題52 探究實(shí)驗(yàn)(滿分60分 時(shí)間30分鐘)姓名: 班級(jí): 得分: 1某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行試驗(yàn)探究,請(qǐng)回答下列問題:(1)為準(zhǔn)確讀取量氣管的讀數(shù),除視線應(yīng)與量氣管凹液面最低處向平,還應(yīng)注意 。若考慮分液漏斗滴入燒瓶中液體的體積(假設(shè)其。
16、專題51 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)(滿分60分 時(shí)間30分鐘)姓名: 班級(jí): 得分: 1NaCN為劇毒無機(jī)物。某興趣小組查資料得知,實(shí)驗(yàn)室里的NaCN溶液可用Na2S2O3溶液進(jìn)行解毒銷毀,他們開展了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:實(shí)驗(yàn)硫代硫酸鈉晶體(Na2S2O35H2O)的制。
17、專題24 原電池的基本原理(滿分60分 時(shí)間30分鐘)姓名: 班級(jí): 得分: 1為探究Ag+與Fe3+氧化性的相關(guān)問題,某小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): 已知:相關(guān)物質(zhì)的溶解度(20)AgCl:1510-4g Ag2SO4:0796 g (1)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下: 序號(hào)操作。
18、專題28 化學(xué)反應(yīng)速率概念及計(jì)算(滿分60分 時(shí)間30分鐘)姓名: 班級(jí): 得分: 1. 回答下列問題:(1)將等物質(zhì)的量的A和B,混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g) B(g) xC(g) 2D(g),5min后測得c(D)0.5molL1,c(A)c(B。