導(dǎo)學(xué)案第

1、第2課時 額定電壓 額定功率 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1理解額定電壓和額定功率。 2能區(qū)分用電器的額定功率與實(shí)際功率、額定電壓和實(shí)際電壓。 3能綜合運(yùn)用學(xué)過的知識解決簡單的電功率問題。 情景導(dǎo)入 如圖所示的是兩個普。

2、2019年人教版小學(xué)三年級下冊導(dǎo)學(xué)案第5課翠鳥第2課時 組別： 姓名： 總第 張 領(lǐng)導(dǎo)批示： 課題 5翠鳥 第2課時 課型 新授課 執(zhí)教老師 鄭鵬翔 授課日期 月 日 星期 第 節(jié) 班級 主備教師 鄭鵬翔 參與。

3、歷史導(dǎo)學(xué)案答案 第5課西周的興亡 活動一 1 答 上述材料敘述的是分封制 實(shí)行這項(xiàng)制度的是周武王 實(shí)行分封制的目的是為了控制全國廣大地區(qū) 2 答 實(shí)施的對象是周王室的子弟 親戚以及功臣和一些古帝王的后代 主要的諸侯。

4、三年級語文（第六冊）導(dǎo)學(xué)案（編號3Y-010）課題6 綠手指使用時間第 周星期_____課型講讀課課時第一課時學(xué)生姓名____班_____________主備王雪梅備課組長彭小林審核劉世瓊簽印余峰一、善引（2分鐘）：（一）始善明：課堂教學(xué)一開始，師生共同明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1。

5、宏發(fā)圩中心小學(xué) 三年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案組別： 姓名： 總第 張 領(lǐng)導(dǎo)批示：課題5翠鳥第2課時課型新授課執(zhí)教老師鄭鵬翔授課日期月 日 星期 第 節(jié)班級主備教師鄭鵬翔參與教師張?jiān)娙f 黃宇 鄭鵬翔 張莉娟學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)作者觀察的順序和抓住特。

6、西師版六年級下冊第六單元理想大課堂“三維四環(huán)五度”導(dǎo)學(xué)案年級6學(xué)科語文主備人彭亮華個性設(shè)計(jì)及修改者課題21、熟讀精思教學(xué)課時2-1目標(biāo)三維A、知識與技能（基礎(chǔ)性目標(biāo)）B、過程與方法（核心目標(biāo)）C、情感、態(tài)度與價(jià)值觀（延伸性目標(biāo)）1、 學(xué)會本課生字，能根據(jù)課后注釋，疏通全文了解課文內(nèi)容。2、 正確、流利地朗讀課文。

7、課題工業(yè)主備人李永香 楊樹文執(zhí)教人授課日期課型新授課時數(shù)2總課時數(shù)2審核組長楊樹文課標(biāo)要求運(yùn)用資料說出我國工業(yè)分布特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合地圖掌握我國鋼鐵工業(yè)、機(jī)械工業(yè)和紡織工業(yè)的空間分布與影響因素。重、難點(diǎn)影響我國鋼鐵工業(yè)、機(jī)械工業(yè)和紡織工業(yè)空間分布的主要因素。教學(xué)準(zhǔn)備PPT文件教 學(xué) 過 程。

8、七年級語文第一單元第3課羚羊木雕張之路【文海拾貝】1、人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。（魯迅）2、真正的友誼是誠摯和大膽的。（席勒）3、談到名聲、榮譽(yù)、快樂、財(cái)富這些東西，如果同友誼相比，它們都是塵土 (達(dá)爾文)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1正確、流利、有感情地朗讀課文。2整體感知課文，理解人物的思想感情。3學(xué)會辯論，有理有據(jù)闡述自己的觀點(diǎn)?！菊n時安排】 2。

9、教學(xué)內(nèi)容7蟋蟀的住宅課時第一課時課型預(yù)習(xí)+展示+反饋教材分析本文是19世紀(jì)法國著名作家法布爾寫的一篇觀察筆記。在文中，法布爾介紹了自己觀察到的蟋蟀的住宅的特點(diǎn)，以及蟋蟀建筑住宅的才能教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識7個生字，會寫出13個生字，正確讀寫14個詞語。正確、流利、有感情的朗讀課文，讀懂蟋蟀的“住宅”是怎樣建成的，激起觀察自然的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了解。

10、第13課 豐富多彩的社會生活教學(xué)目標(biāo)：知道宋代士農(nóng)工商的生活狀況；了解宋代鄉(xiāng)村生活、市民風(fēng)貌、和民間傳統(tǒng)節(jié)日。教學(xué)重點(diǎn)：宋代的鄉(xiāng)村生活和市民風(fēng)貌。預(yù)習(xí)案1、 士農(nóng)工商（1） 宋代的統(tǒng)治階層主要包括皇室（ ）、（ ）。中上層（ ）的社會地位得到改善。（2） 士：宋代開國后實(shí)行（。

11、五年級語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題：19.生命的感動 執(zhí)筆人： 譚琴 審核： 沈新華 授課人： 授課時間： 總課時：2課時 總序第 個 班級： 小組： 姓名：學(xué)案導(dǎo)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識、會寫“鉤”“浸”“玫”“瑰”“姆”“疤”“療”“孕”8個生字。2.朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容，感受親人對自己的愛。

12、育英學(xué)校中學(xué)部導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆：馬桂芝學(xué)科：化學(xué) 教師：化學(xué)備課組 第 1 周 第 1 節(jié) 總課時：1第十二單元 化學(xué)與生活課題1 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、說出蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六大類營養(yǎng)元素；2、知道蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素與人體健康的關(guān)系；3、知道上述營養(yǎng)物質(zhì)在人的生命活動中的重要意義?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、知道。

13、七年級上冊導(dǎo)學(xué)案 第 1 頁 共 8 頁 【課題】 Unit1 My names Gina. Section A 1a1c 1 課時 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1能正確聽辨運(yùn)用 Whats your name 來詢問他人的姓名和運(yùn)用 My name is/ Im 來介 紹自己的語句。并會使用形容詞性物主代詞。 2能運(yùn)用 Hello hi 等打招呼并能掌握和運(yùn)用一些打招呼語言遇到適當(dāng)?shù)膱鼍澳軠?zhǔn)確應(yīng)用。。

14、第一單元 準(zhǔn)備課課題 數(shù)一數(shù) 主備人 孫傳榮 領(lǐng)導(dǎo)簽字學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 通過數(shù)數(shù),學(xué)會數(shù)數(shù)的方法。2、 培養(yǎng)觀察能力,口頭表達(dá)能力。3、 體驗(yàn)與人合作交流的快樂。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)生數(shù)數(shù)的過程中初步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握數(shù)數(shù)的方法。學(xué)案導(dǎo)學(xué)案一、自主學(xué)習(xí)1、 仔細(xì)觀察2、3頁的圖。2、 用數(shù)字表示出第2、3頁的物體分別是多少。

15、第5課時 練習(xí)課課題練習(xí)課練習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體情境中認(rèn)識東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個方向。2.認(rèn)識平面圖中的八個方向，能用八個方向描述物體所在的位置。3.結(jié)合具體情境，認(rèn)識簡單的路線圖，通過描述行走路線，感受對應(yīng)的數(shù)學(xué)思想。4.通過主動探究、小組合作等學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察及推理能力，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.在具體情。

16、六年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案第一課 養(yǎng)花 主備：馬世景學(xué)習(xí)目標(biāo)1 會寫“置、載”等7個生字，能正確讀寫“秉燭夜游、置之不理”等詞語；2 體會文中含義深刻的句子，有感情的朗讀課文；3 欣賞老舍先生質(zhì)樸的文風(fēng)，感受生活的美好，從而熱愛生活。課堂練習(xí)1、 看拼音、寫詞語sn nin w z tn。