《六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第5單元第6課時(shí)扇形的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)(無答案)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第5單元第6課時(shí)扇形的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)(無答案)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第 6 課時(shí) 扇形的認(rèn)識(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．認(rèn)識(shí)扇形，掌握扇形的特征，了解扇形的各部分名稱，會(huì)用字母表示各部分
名稱。
2．培養(yǎng)自己的觀察、分析、綜合、概括及動(dòng)手操作能力。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)扇形，掌握扇形的特征，了解扇形的各部分名稱。
學(xué)具準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備折扇或貝殼
使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：
1．先自學(xué)教材 P75 頁，然后自主完成導(dǎo)學(xué)案的自主與合作學(xué)習(xí)部分，找出疑難問題，準(zhǔn)備與組內(nèi)同學(xué)交流。 展示時(shí)要結(jié)合文字、 圖形和學(xué)具熟練地介紹圓的有關(guān)特征
2、。
2 ．帶★的可以選做。知識(shí)儲(chǔ)備
用字母表示圓的周長計(jì)算公式：用字母表示圓的面積計(jì)算公式：自主與合作學(xué)習(xí)
展示同學(xué)們搜集到的扇形物體，有：
小組內(nèi)觀察比較，找到這些物體的相同點(diǎn)：
用圓規(guī)在紙上畫一個(gè)圓， 用涂色的方法表示出扇形， 并標(biāo)出各部分名稱， 再與同學(xué)互相說一說。
如左圖，圓上 A、B 兩點(diǎn)之間的部分叫做 （ ），讀作
（ ）；
第 1 頁
一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做 （ ）（涂色表示）；
像∠ AOB這樣，頂點(diǎn)在圓心的角叫做（ ）。
我發(fā)現(xiàn)：扇形的大小與（ ）有關(guān)。
3、
達(dá)標(biāo)測評(píng)
1. 下面圖形中哪些角是圓心角？
2. 填空
（ 1）以半圓為弧的扇形的圓心角是（ ）度。
（ 2）以四分之一圓為弧的扇形的圓心角是（ ）度。
3. 畫一個(gè)半徑是 2 厘米的圓，再在圓中畫一個(gè)圓心角是 100 度的扇形。
像下面這樣一個(gè)圓環(huán)被截得的部分叫做扇環(huán)，求出下面各扇環(huán)的面積。
★一只掛鐘的分針長 20 厘米，經(jīng)過 30 分鐘后，分針?biāo)鶔哌^的鐘面面積是多大？
45 分鐘呢？課后反思：
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