陳太丘與友期課件

1、文言文知識梳理（七年級上冊）,第1篇 陳太丘與友期,通“否”，讀fu。,意動用法，感到慚愧。,古義：離開。今義：到、往。,古義：丟下、舍棄。今義：委屈，委托。,古義：約定。今義：日期。,“不”通“否”，讀fu。,沒有。,乃：才。至：到。,尊君：對別人父親的一種尊稱。,君：古代尊稱對方，現(xiàn)可譯為“您”。家君：謙詞，對人稱自己的父親。,顧：回頭看。,而：表修飾。,引：拉。,二、主題思想 本文記述陳元方與來客的對話。表現(xiàn)了陳元方的聰慧，懂得為人之道，明白事理、落落大方。告誡人們辦事要講誠信，為人要方正，否則會喪失朋友。 三。

2、陳太丘與友期 學習目標 1 熟讀成誦 能順暢翻譯全文2 把握文章主要內(nèi)容 并能夠簡單評價文中人物3 領悟故事中所包含的積極意義 劉義慶 403 444 南朝宋文學家 彭城 今江蘇徐州 人 世說新語 是南朝宋劉義慶組織一批文人編寫的一部志人小說 主要記載漢末至東晉士大夫的言談 逸事 世說新語 全書原8卷 分德行 言語 政事 文學 方正 雅量等36門 朗讀課文 聽讀要求 聽準字音聽出節(jié)奏 朗讀要求。

3、交流,自古以來，出現(xiàn)過許許多多聰穎機智的少年兒童，關于他們的美德，至今流傳。 相信咱同學也知道這樣的故事，下面就請交流一下你所知道的故事。,陳太丘與友期,學習目標,1.熟讀課文并背誦課文。 2.疏通文意,掌握重點詞語的解釋。 3.積累常見的文言知識。 4.理解課文的內(nèi)容,學習古代聰穎機智 少年的智慧,誠實。,陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊。

4、文言文知識梳理七年級上冊第1篇陳太丘與友期 通否，讀fu。 意動用法，感到慚愧。 古義：離開。今義：到往。 古義：丟下舍棄。今義：委屈，委托。 古義：約定。今義：日期。 不通否，讀fu。 沒有。 乃：才。至：到。 尊君：對別人父親的一種尊稱。